美國教育微觀察:上學是件開心事 [Cultivating Joy and Wonder in Learning] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
內容簡介
《美國教育微觀察:上學是件開心事》以母親的視角與孩子共同體驗和享受學校生活中的快樂成長。中國傢長似乎*關注的是孩子的成績,而美國傢長*在意的是孩子在學校裏過得是不是開心。“開心”這一特點在每個科目的學習、每個傢校組織的活動、每次實地學習之旅、每個學校的開放日以及課外拓展活動中,都有充分的體現。這種開心不是“學業壓力不大”“因樂而學”的簡單呈現,而是學校和教師不遺餘力地引導和激發孩子學習的興趣和求知欲,獲得“以學為樂”式的“內在的歡樂”!
作者簡介
Diana,曾任法國名企中國子公司的人力資源總監。
2008年年底因先生外派到美國工作而全傢移居芝加哥,隨後開始以兒子Alex的校內外生活為窗口,觀察和記錄美國基礎教育的細節;先後在網易和新浪開設名為“密西根湖畔的書桌”和“密西根湖畔的Diana”的博客、微博,分享有關美國教育的點滴,討論中外教育的不同特點;希望能以“誌願者”的心態,讓教育關注者思考如何在傢庭教育和學校教育方麵揚長避短。
因為其所寫文章內容翔實豐富,並帶有人力資源的視角,瀏覽者眾多,《外灘教育》《上海教育》《紐約時報》等媒體也刊發過她的文章。
精彩書評
★這套叢書獨具匠心,對中國教育改革再啓濛的意義不亞於黃全愈的《素質教育在美國》。作者圍繞學校、傢庭和社會的關係,精選與孩子學習及生活密切相關的主題,很好地解答瞭中國傢長、學生及教育工作者睏惑的問題,讓人大開眼界。
——教育部教育發展研究中心張傢勇
★在這套叢書中讀到的那些教育場景似曾相識,細細咀嚼卻又能品齣不同的文化旨趣和教育理解。在我的編輯生涯中,如此輕鬆平靜地講述教育故事、如此自然自如地錶達教育主張的文字,還不多見。
——《教育發展研究》雜誌編輯部主任林嵐
★這套書讓我重新思考孩子的教育問題:是按部就班地把孩子固化成一部強大的考試機器,還是不落窠臼地培育有益於孩子終身的生命技能?這套書會讓傢長和教師明白:孩子的教育不隻是坐在四麵圍牆的校園裏刷題和背書。
——杭州《都市快報〉教育專欄記者、故事媽媽賀叢笑
目錄
上學是件開心事
書迷是這樣煉成的
當瞭“班乾部”
玩轉校園
校門為誰而敞開
我給美國小學生講中國年
你見過這樣的愛國教育嗎?
最童真的“情人節”
心安理得做傻事
特彆的節日給特彆的你
你值得擁有一顆以你命名的星星
新助教上任
我把學校秀給你
過一種有主題的生活
專業狗狗伴讀
寫給火雞湯姆的信
全傢齣動玩數學
睡衣讀書會
愛上主播
各國遊戲“大起底”
到戶外看看去
蝴蝶日記
不考試忙些哈
海藍最難忘
屬於自己的記憶
我的學校我的班
魔術讀書會
一場微型的中國秀
世界是個萬花筒
綠影清波大課堂
我們班就是有點不同!
小小夥伴也閤作
舞動《江南Style》
動手做齣魯布·戈德堡機器
精彩書摘
《美國教育微觀察:上學是件開心事》:
書迷是這樣煉成的
在美國上小學,孩子們確實沒有太多傢庭作業,不用“減負”,特彆是周末和節假日,老師不會布置作業,讓孩子們可以盡情地玩耍。因為個人的需求不同,老師們也不反對傢長給孩子布置另外的作業。但他們特彆強調培養孩子的閱讀習慣,每個階段報告裏都有一欄讓傢長簽字確認:孩子一個月有多少小時的閱讀時間?
閱讀無疑也給孩子們帶來很多樂趣。學校隔三岔五地會給傢長發送新書的訂購建議,基本上來自同一個兒童讀物齣版社Scholastic,相比外麵書店有各種不同的優惠:你如果下訂單,孩子所在的班級就有可能收到齣版社的贈書,圖書角就能添新書;你還可以在給自己孩子訂的同時訂一本送給他們班,當然你不訂也沒問題;還有些叢書第一本是免費的,第二本寄給你看瞭如果不喜歡還可以退,總之確保你很容易就能買到書來讀。社區、學校都有圖書館,從小就鼓勵孩子泡圖書館。班上還推行讀書活動,孩子們每天帶迴兩《美國教育微觀察:上學是件開心事》和一張寫有全班同學名字的讀者名單,讀完後要寫簡單的瀆書筆記:你有多喜歡這《美國教育微觀察:上學是件開心事》(評價從1星到5星)?你為什麼喜歡?為什麼不喜歡?然後在清單上把自己的名字劃掉錶示已閱讀此書,第二天再去換兩本。這些書的插圖和包裝都非常精美,內容也非常適閤小學生閱讀,有像詩歌一樣押韻的,有幽默地把所有象聲詞編排起來的,有繪聲繪色講故事的,有從容淡定說曆史的。有的比較長,一定要父母幫著讀;有的比較短,孩子自己能念,增加成就感。
剛來美國上一年級的Alex積極地參加瞭這個活動,在上學的兩個月裏,基本上一天不漏地讀兩《美國教育微觀察:上學是件開心事》,長瞭不少見識。舉幾個例子,有一天我們讀一本動物園的老虎飼養員養大一隻孤兒小老虎的書,故事情節生動,語言樸實,非常吸引讀者。這《美國教育微觀察:上學是件開心事》生動地給孩子們介紹瞭4種圖錶,有形象圖(Picture Chart)、柱狀圖(Barchart)、摺綫圖(Line Chart)、餅狀圖(Piechart),圖錶和故事內容結閤得天衣無縫,把世界上幾種老虎的數目、比例,主角小老虎的體重的前後對比,和老虎爸爸的同期對比等展現得一目瞭然。讀完這《美國教育微觀察:上學是件開心事》,Alex不但喜歡這個故事裏那隻懂事的小老虎,也懂得如何看這幾種圖錶,說得齣它們各有什麼特點。我非常欣賞這樣的好書。
還有兩次,Alex拿迴林肯和馬丁·路德·金的傳記圖書,我和他一起讀瞭。這兩《美國教育微觀察:上學是件開心事》很簡單,對兩位偉人做瞭孩子能理解的簡單介紹,並用幾頁圖畫和解說告訴孩子們他們為美國人所做的貢獻,為什麼後人要紀念他們。我不會期待一個6歲的孩子能看兩本圖書就懂曆史,但相信兒子就此打開瞭學美同曆史的一扇窗。他知道瞭林肯呼籲所有人都是平等的,並廢除瞭黑奴製;而馬丁·路德·金則不遺餘力地爭取種族平等,為黑人爭取平等的地位和待遇。後來他還在《兒童時代周刊》讀到奧巴馬競選總統的介紹,短短兩個月,Alex對美國平等自由發展的三部麯有瞭一條清晰的綫索。
有一些書是係列故事,比如《大紅狗剋裏弗》係列,它用誇張的手法創造瞭一隻可愛的大狗的形象,這隻大狗有禮貌、樂於助人、活力四射,但有時候憨憨地會做些傻事。這係列故事描述剋裏弗的學校生活、假日旅遊、朋友交往等,其實就是一個小學生的生活。這些係列繪本都有一個特點:用孩子們喜愛的角色潤物細無聲地影響他們。Alex總是一邊讀一邊開心地笑,把自己代入,似乎剋裏弗就是他的朋友。
還有一類書是附有CD的,這樣的書對剛到美國要提高聽力和口語的Alex來說再閤適不過。因為故事非常有趣,他有極大的興趣反復聽,大概三四天他就能全部背下來,語音、語調、語速惟妙惟肖。他先通過聽把故事意思聽明白瞭,有些單詞或短語也能隨口而齣,再把書攤開來,用指頭一邊指著一邊念(背),這樣慢慢地他又能多讀通一《美國教育微觀察:上學是件開心事》,多認識好些字瞭。
有一天,Alex拿迴來一個閱讀活動的奬勵:一張必勝客的免費比薩券。昨天又開始另一種閱讀奬勵瞭:讀夠6小時可以得到某個主題公園的免費門票。我開玩笑說:“Alex,你學會讀書,很快就不用靠我們養瞭……”
……
前言/序言
“你今天在學校過得開心嗎?”(Do you have fun at school today?)2008年鞦天,我們全傢剛到美國不久,我在兒子的學校門口常常聽到美國傢長微笑著這樣問他們的孩子。這句話是開啓我探究美國教育模式的鑰匙,正是從這句話開始,我留意到美國小學裏最明顯的特徵:學校營造良好氣氛,專注育人;教師寓教於樂,潤物無聲;學生無拘無束,快樂成長;課程循序漸進,融會貫通;傢長積極參與,默契閤作。因為這句話,我寫下瞭第一份關於美國教育觀察的記錄:School=Fun的係列文章,當時很多熱情的網友告訴我,這些文字給他們打開瞭一扇窗,幫助他們更具體地認識瞭美國教育的模式。
在接下來的幾年裏,“上學是件開心事”這個特點在每個科目的學習、每個傢校組織的活動、每次實地學習之旅、每個學校的開放日以及更多的課外拓展活動中一次又一次地體現。孩子們在學校裏讀好書、玩遊戲、做實驗、養蝴蝶、看魔術、開派對……學校生活就如色彩斑斕的畫捲徐徐展開,令人賞心悅目。這種開心不是簡單地指孩子們的學業壓力不大,心情愉快;更重要的是在於學校和老師們不遺餘力地引導和激發他們發現學習中的樂趣,在學習中成長。
教育是一件有尊嚴的事情,為的是不斷提升人的價值。教育的方法和手段可能有韆萬種,不論哪一種,都不應該束縛孩子的頭腦,或將他們的行為格式化。孩子天生就有探索世界的好奇心和學習的本能,遊戲、學習、勞動對他們而言,本來是沒有什麼約定俗成的區彆的。充分尊重他們的天性,營造一個適宜他們成長的環境,讓孩子自然而然地愛上學校、愛上學習、愛上生活,他們纔能體會到什麼是自我提高的價值。興趣是主觀能動性的燃料,一旦點燃,內心的驅動力將帶動不斷的自我突破,這就是成長的快樂。對於孩子來說,它就像陽光和空氣一樣天經地義,不可或缺。
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