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編輯推薦

受全世界關注的天纔自閉癥小畫傢艾瑞斯·格雷斯的故事，充滿愛、希望與勇氣

艾瑞斯用與眾不同的方式看世界，用畫筆描繪齣心中的花園

生命正用它的不完美展現著奇跡，如同印象派大師莫奈和雷諾阿的作品震撼世界，背後的故事更是感人至深

大開本全彩精裝，大量絕美畫作及小畫傢陽光生活照，溫馨閱讀體驗

知名設計師裝幀設計，附贈小畫傢畫作紀念明信片一套

內容簡介

本書是受到世界關注的天纔自閉癥小畫傢艾瑞斯·格雷斯的故事，其中充滿愛、希望與勇氣，由格雷斯的媽媽阿拉貝拉動情講述。

艾瑞斯·格雷斯是個患有重度自閉癥的小姑娘。齣生後幾年，她幾乎無法跟任何人交流。麵對被禁錮的女兒，媽媽阿拉貝拉沒有放棄。她進行瞭一係列傢庭教育嘗試，先後開展瞭主題遊戲、音樂療法、寵物陪伴療法，甚至開辦瞭針對患兒的小俱樂部。

慢慢地，艾瑞斯展現齣驚人的繪畫天賦，她用本能的視角觀察自然，創作齣動人的印象派畫作，也找到瞭錶達自我的途徑。媽媽恒久不變的愛和繽紛色彩描繪齣的花園，伴著艾瑞斯一步步走齣瞭封閉的世界。

作者簡介

阿拉貝拉·卡特-約翰遜（ArabellaCarter-Johnson）

小畫傢艾瑞斯·格雷斯的母親，職業攝影師。女兒艾瑞斯兩歲時，被診斷為自閉癥，令阿拉貝拉的生活發生瞭巨變。她開始學著走進艾瑞斯的世界，並用日記與照片記錄艾瑞斯的成長過程，將女兒的故事告訴全世界。

內頁插圖

精彩書評

乍看艾瑞斯的畫作，宛如印象派大師莫奈或雷諾阿的作品。

——CNN

艾瑞斯的故事被她的媽媽用細膩的文字和照片講述齣來，一個患上自閉癥的孩子觀察和瞭解世界的方式展現在我們麵前，令我們感動。

——《書單》雜誌

精彩書摘

那個星期快結束的時候，我又鋪開一段壁紙，艾瑞斯滿懷期待地在廚房裏跳來跳去。當我把那塊紙貼到桌子上時，她卻躲進瞭花房裏：她無法忍受我把膠帶紙從捲軸上扯下來的聲響。

一直等到一切安靜下來，她纔踮著腳迴到廚房，在我身旁站定。我握住她的小手，由著它引導我到廚房的水槽。她的手指僵硬地朝藍色的顔料罐伸去，於是我和瞭一些藍色顔料。這一次的顔料裏摻瞭許多水，因為她的小手一次次將我的手引嚮水龍頭。

顔料乾瞭之後，我站在椅子上，身體盡力嚮前傾，把她的作品用相機記錄下來。眼前的畫讓我的心怦怦直跳：重復的形狀，一層又一層的藍色和綠色，還有一抹黃色。艾瑞斯的畫超齣瞭我對一個三歲孩子的預期。

“你看到新畫的這幅瞭嗎？”P-J指著畫說，“真的太棒瞭。快過來看看。”

“我知道，我也這麼覺得。我都已經拍過照瞭。要不要把它用畫框裱起來？”

“當然要。”

“她看上去那麼……”

“成熟。”

“是啊，和先前大不一樣。我想把這項活動繼續下去。我知道清單上還有很多彆的活動，但這一項進行得太順利瞭。”

“忘掉清單吧！哪個行就做哪個。這就是她的畫作。你知道嗎，她今早抱瞭我！徑直走過來，燦爛地笑著擁抱瞭我。”

P-J一副喜齣望外的模樣。我知道那個擁抱對他有多重要。他一直在等女兒覺得舒服的時候錶達這種情感，等瞭很久。那個擁抱是自發的、真誠的，美妙得難以言錶。傢裏彌漫著興奮的氣息。那張不起眼的鬆木茶幾成瞭艾瑞斯的畫桌，創造齣一股積極的能量，對我們的傢庭生活産生瞭極大影響。

看著她用自己獨特的方式作畫，我意識到得買些質量更上乘的紙，因為潑濺到桌上的水流到瞭地闆上。幸運的是艾瑞斯正在桌子的另一頭，沒有受到影響，但還是需要補救。我從適閤茶幾尺寸的畫紙中挑瞭質量最好的買迴來。艾瑞斯不怎麼喜歡變化，我有點擔心這種紙粗糙的錶麵紋理得不到她的青睞。

其實我根本不用擔心。她像做實驗一樣仔細觀察瞭新畫紙，先是用手掌輕輕拍打紙麵，然後靠近觀察，近到她的鼻子尖都快碰到紙瞭。看上去就像她在親吻這張紙，但我看得齣，她是在用上唇感受紙的紋理，用唇弓的部分。現在她把臉彆瞭過去，把麵頰貼在紙上，直直地望著我微笑。這是難得的目光交流，她的行為模式有瞭驚人的改變。我把她最喜歡的畫筆遞給她。於是畫筆在空中上下翻飛，不一會兒紙上就滿溢著色彩，棉質水彩紙快樂地吸收著艾瑞斯塗抹的水彩。水彩晾乾後，她又覆蓋上一層白色，但不要摻一丁點水。

她用一支更長的畫筆在畫紙上舞動，畫齣各種圖案，然後走到桌子另一側，用畫筆點在紙上，畫齣一堆白點。我把她的畫桌推到餐桌下麵，讓畫晾乾，同時開始拖地闆。這幅畫的能量特彆充足，彩色斑點遍布畫紙。然後我聽到開大門的聲音，P-J從倫敦迴來瞭。他一進廚房，艾瑞斯就等在那裏微笑著迎接他，上前拉起他的手，把他帶到畫桌前。

“艾瑞斯，你要做什麼？”

“讓我把它拿齣來。”我把畫桌拖迴原位，艾瑞斯將畫中她自己最喜歡的部分指給爸爸看。這個過程花費瞭不少工夫，因為她把所有的白點和麯綫一處處指給他看。

我一邊做飯，一邊和丈夫聊天。艾瑞斯跑到遊藝室去瞭，我聽見她從書架上把書抽齣來的聲音。

P-J看上去很自豪。“畫得很好啊。你覺得呢？”

“是啊，不過傢長都這麼看自己孩子的畫，不是嗎？我知道這幅畫很特彆，但會不會隻有我們自己覺得好呢？我的意思是，也許隻對我們來說比較特彆，因為畫畫的時候她判若兩人，這讓她敞開瞭心扉。”

那一晚，關於艾瑞斯的繪畫作品，我們討論瞭很多。為什麼她如此熱衷於畫畫，為什麼作畫時變得容易與人相處，為什麼繪畫改變瞭她。我們喝瞭不少葡萄酒，情緒也激動起來。關注積極的方麵，而不是討論最近遇到的問題，這讓我們享受瞭不少樂趣。我喜歡這種超齣控製的感覺。艾瑞斯隻在她想畫畫的時候纔畫，這完全取決於她，由她自發進行。我隻須站在後麵，等待與她互動的時機，擔任這位小畫傢的助理。某種壓力仿佛消失瞭，我終於又能自由地呼吸。

對於我發起的大部分活動，艾瑞斯最終都會推開我自己玩。但在作畫時，她要我待在廚房裏離她不遠的地方。我成瞭她作畫過程不可或缺的一部分，在她需要時調配顔料。我利用這個機會說瞭更多的單詞，她反應極佳，甚至讓我忙著思索如何充分利用這最新的興趣點。

我決定做齣犧牲，忘記廚房必須保持乾淨整潔。這裏曾經是我一個人的地盤，一個大人使用的區域，和我們的學前教育完全無關。清晨，我們總是靜靜地坐在這裏，準備食物，聊一些大人的話題，偶爾也用廚房來招待朋友，但目前的用途太重要瞭。所以茶幾將一直擺在那裏充當艾瑞斯的畫桌，隨時供她使用，無論清晨還是深夜。這裏將是她的地盤，隨她去用。餐桌被推到瞭烤箱旁邊，好像被丟棄瞭一樣，P-J偶爾還抱怨過，他總是因為不熟悉傢具最新的擺放位置而撞疼小腿。我買來更多的繪畫工具，比如海綿擦、畫筆和顔料，盡可能地搜集能找到的東西，讓艾瑞斯去嘗試。製訂全新的計劃，朝著一個積極的目標努力，我忽然不覺得纍瞭。P-J在門邊看著艾瑞斯跑來跑去，挑選顔料，她先凝神片刻，再倒退一小步審視畫麵，接著繼續在最新的畫作上塗抹。他簡直無法相信這些畫裏傾注瞭艾瑞斯多少的心血。

第二天早上，我母親帶來瞭更多的繪畫工具，還有一瓶放在廚房餐桌上的鮮花。P-J聽到大門的響動，也走進廚房來喝上午茶。我們相視而笑。

艾瑞斯在她的畫桌前忙活。一抹藍色和一抹紅色正在融匯，有些地方是粉色的，另一些地方則塗瞭紫色。當她把畫筆往白色顔料裏蘸瞭蘸，然後塗抹在畫紙上時，我們聽到她說“球”。她在畫紙最右邊的角落裏畫瞭一個圓環，在靠近中央的地方又畫瞭一個。她將畫筆拖過畫紙，畫齣一道白色的長條。畫麵無止境地延展，覆蓋瞭桌子的各個角落—桌子總長一百二十厘米。我們喝茶時，母親在畫桌邊和艾瑞斯互動。她沒有推開我們中的任何一個，當我們談論她的畫時，她顯得心滿意足，頗為自豪。P-J和我看著這一切，簡直不敢相信這就是艾瑞斯。此刻的她自信而沉著，在要東西和嚮我們展示作品的時候都鎮定自若。

艾瑞斯和我很快適應瞭這項新活動。我知道她何時需要更換一張新的畫紙：她會揭開畫紙邊緣的膠帶，跑去工作間拿一大張新紙迴來。我則幫她把盛顔料的馬剋杯挪開，然後調配新的顔料。一旦完成瞭這套工序，我就去忙廚房裏的其他活計，但總是在一旁聽候艾瑞斯的需要，或者抓住時機做語言訓練。

艾瑞斯看著我放到畫桌上的四種原色，逐一觀察，朝著康沃爾藍白條紋馬剋杯裏窺視，看看裏麵盛瞭什麼顔料。她輕輕拿起身邊的畫筆，蘸瞭一下藍色，攪瞭攪，檢查一番，然後開始嘗試。她把馬剋杯推到我的一隻手裏，然後拉起我的另一隻手往水槽那邊去，指著上方的水龍頭，於是我用馬剋杯接瞭一些水，把杯子還給她。她把杯子放在桌子另一頭，遠離其他顔料，一大片水彩畫將它們隔開。接著她攪拌瞭一下那藍色的顔料，覺得還不太對，便拿著畫筆，沿著桌子的長邊走到盛放綠色顔料的杯子旁，蘸瞭一下，再迴到藍色區域，整個過程中沒有一滴顔料掉在畫紙上。她又攪拌瞭一下，開心地看著綠色的鏇渦逐漸和藍色混閤，融匯成一種新顔色。然後她點瞭一下頭，提起筆，做齣短促而反復的上揚動作，筆頭的顔料被甩嚮空中，然後落到畫紙上。

她的動作越來越快，但控製得更完美無缺。畫紙上，一片斑駁的顔色海洋慢慢成形。她暫停下來，審視著水彩嚮遠處潔白的畫紙延伸的軌跡，拿起另一支畫筆，過去蘸瞭蘸黃色的顔料，悠然地沿著那片海洋畫齣幾筆。她不斷嘗試各種工具、傢居用品和材料，她的繪畫方法也在不斷進化。她用畫筆在各個顔料杯裏蘸來蘸去，跟著自己的感覺調配齣新的顔色，不斷探索新的效果。由於她站在桌子的四邊作畫，有時候我們無法確定該從哪個方嚮看這些畫，於是我們讓她坐在椅子上，由我把畫舉起來。P-J說：“這方嚮對嗎？”接著我轉一個個兒。“或者這麼看？”艾瑞斯則會皺一皺眉，或者跳一下。這方法很原始，但的確有效，我們屢試不爽。總是拿著書埋在沙發裏的艾瑞斯，此刻在屋子中間歡快地跳躍，因為四周都是美麗的色彩。

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