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內容簡介

　　孔子講：“工欲善其事，必先利其器。”（《論語·魏靈公》）以之觀想民族學，要做好民族學的“事”，貢獻好的研究成果，其前提就是要有“利器”。這個利器包括民族學的學科理論和方法論兩大工具體係。本學科發展史也告訴我們，磨製利器非一日之功，須精心打造，日積月纍，不斷豐富發展。任何學科，培養堅定的方法意識都至關重要，事關得失與成敗。
　　經前人認真探索，迄今為止，民族學已有很多適用方法，對於踏入學科之門的初學者而言，首先需要將其作為知識來學習，作為基本功來錘煉，隻有嫻熟地掌握瞭這一知識、“道成肉身”之後，纔能渴望方法創造與運用。方法也分為基本實用和高級復雜兩種，對於初學者而言，按照循序漸進、先走後跑的道理，需要打好基本實用的方法功底，紮實根基，而不能貪大求洋、好高騖遠，這樣的花拳綉腿隻是成就“三腳貓”。
　　這是《民族學實用方法》定位為實用方法的根本考慮，也是我在長期從事民族學方法教學中反復思考的結果。
　　老實地講，在方法講究方麵，歐美等西方學者以往確實比我們更為重視，更有成就，嚮他們學習是應該的，但也需本土化。西方學者也正處於不斷探索之中，他們貢獻的方法有的是比較成熟的，有的也有待實踐檢驗，不可一味照搬。
　　所以，在《民族學實用方法》寫作過程中，當然也在教學過程中，嘗試對西方民族學方法論作齣批判，創造性地學習與揚棄，始終是我為自己確立的一項重要任務。
　　《民族學實用方法》脫胎於西方，不盡然西方；脫胎於傳統，不盡然傳統。《民族學實用方法》既有本人學習西方的揣摩體會，也有本人的思考和解釋。我也在不斷摸索之中，不足之處在所難免，希望熱心的同仁予以批評指正。

內頁插圖

目錄

導論：民族學方法論
一、方法論
二、民族學方法論
三、怎樣學習民族學方法

第一部分 研究設計
第一章 研究設計
第一節 研究概說
第二節 問題選擇與界定
一、問題選擇
二、問題界定
第三節 文獻綜述
一、綜述哪些文獻
二、敘事綜述
三、係統綜述
第四節 研究設計
第二章 田野、抽樣、問捲、量錶
第一節 田野
第二節 抽樣
一、定額抽樣
二、目的抽樣
三、網絡抽樣
四、方便抽樣
第三節 問捲
一、使用說明
二、調查記錄
三、問捲主體
四、結束告謝
第四節 量錶
一、Likert式量錶
二、Thurstone式量錶
三、Bogardus式社會距離量錶
四、Guttman式量錶
五、語義差異量錶

第二部分 資料搜集
第三章 參與觀察
第一節 觀察與參與觀察
第二節 觀察者
一、本地化
二、在那裏
三、收獲
第三節 被觀察者
一、群體形象
二、日常生活
三、社會行為
四、草根文化
第四節 報告人
一、資質
二、磨閤
三、閤作
四、記得
……

第三部分 資料分析
第四部分 研究報告

後記
民族學實用方法 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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