前言..........1
哲学的主题..........4
致教师..........6
致谢..........7
导言 做哲学..........9
避免时髦词语..........12
明确表达和论证：哲学的两个重要特征..........14
概念与概念框架..........16
有风格地做哲学..........23
逻辑准备..........27
演绎..........30
归纳..........32
对论证进行批判..........34
篇末问题..........39
阅读建议..........40
第一章 哲学问题..........41
什么是哲学..........44
开篇问题..........45
阅读建议..........59
第二章 生活的意义..........61
开篇问题..........63
什么样的意义..........64
生活的各种意义..........71
篇末问题..........87
阅读建议..........88
第三章 上帝..........91
开篇问题..........94
信仰上帝..........96
男女众神..........97
西方关于上帝的传统观念..........99
恶的问题..........113
信仰与理性：信仰的方式..........120
宗教宽容：仪式、传统和精神性..........131
怀疑..........137
篇末问题..........137
阅读建议..........138
第四章 实在的本性..........141
开篇问题..........143
实在的世界..........144
什么是最真实的？..........147
最初的形而上学家..........151
早期关于实在的非物理看法..........155
柏拉图的“理式”..........158
亚里士多德的形而上学..........162
心灵与形而上学..........164
唯心论..........171
目的论..........177
形而上学与日常世界..........181
篇末问题..........183
阅读建议..........184
第五章 真理的追寻..........187
开篇问题..........189
什么是真的？..........190
两种真理..........192
唯理论与经验论..........196
知识的预设..........199
怀疑论..........201
知识、真理与科学..........211
真理的本性..........217
合理性..........222
主观真理与相对主义问题..........226
篇末问题..........232
阅读建议..........233
第六章 自我..........235
开篇问题..........237
本质自我..........238
自我及其情感..........245
心—身问题..........252
关于自我的其他理论..........260
篇末问题..........276
阅读建议..........277
第七章 自由..........279
开篇问题..........281
自由与好的生活..........282
自由意志与决定论..........294
篇末问题..........308
阅读建议..........309
第八章 道德和好的生活..........311
开篇问题..........313
道德哲学..........314
好的生活..........316
利己主义和利他主义..........325
道德和道德理论..........332
义务论道德..........337
后果论理论..........340
亚里士多德和美德伦理学..........345
女性主义伦理学：关怀伦理学..........347
道德—相对的还是绝对的？..........350
尼采和对道德的攻击..........353
篇末问题..........356
阅读建议..........357
第九章 正义和好的社会..........359
开篇问题..........361
道德与社会..........362
社会的性质..........363
该由谁来统治？—合法性问题..........365
无政府主义、自由市场以及对政府的需要..........368
什么是正义？..........371
平等的含义..........375
正义的起源与社会契约..........378
我们边界之外的正义..........382
权利和自我..........385
被拒绝的正义：种族问题..........387
性政治：女权主义哲学的兴起..........390
篇末问题..........402
阅读建议..........404
第十章 非西方哲学..........407
开篇问题..........410
超越西方传统..........410
拓宽我们的视域..........412
其他文化，其他哲学..........413
篇末问题..........440
阅读建议..........441
第十一章 美..........443
开篇问题..........445
美学..........445
美与真..........447
欣赏悲剧..........451
关于品位的争论..........453
艺术、伦理与宗教..........456
它为什么是艺术？..........459
大众文化美学..........461
篇末问题..........464
阅读建议..........465
附录一 写作哲学..........467
开篇问题..........469
写好哲学的规则..........470
间接风格..........485
附录二 演绎逻辑 有效的论证形式..........499
附录三 常见的非形式谬误..........507
“非形式”谬误..........509
术语表..........517
中文版第三版译后记..........539
· · · · · · (收起)
具体描述
本書的目的就是引導讀者進入真正思考的大門。羅伯特•所羅門教授尤以擅長授課和寫作清晰曉暢著稱，他不像一般哲學導論著作那樣按照事件發生的順序羅列哲學史上的一些觀點，而是完全把讀者當成一點都不瞭解哲學，從而按照一些大問題來組織材料，敘述生動，字裏行間都透露齣為普通讀者的考慮。隨著討論的不斷深入，讀者會自然而然地進入哲學的殿堂，在不知不覺中熟悉哲學史上一些最重要的觀點，而且很可能會對許多問題重新進行審視，真正享受思考的樂趣。
哲學就是對智慧的愛。它是對價值重要性的堅持，是對完全陷入生活瑣事而僅僅隨波逐流的拒斥。我們渴望洞察，企盼理解，但我們的生活被常規攫住瞭，不時會被那些所謂的“消遣”或“娛樂”活動分神。我們失去的是思考的快樂、理解的挑戰、靈感，以及哲學的慰藉。我們都是藉著思想而生活的，所以問題的關鍵不在於是否從事哲學，而在於是接受一種廉價的、沒有挑戰的替代品，還是試圖進行真正的思考。
用户评价
##一本好书，给你了所有观点，给你了思考空间，给你了一个观点到另一个观点的演变，所有存在皆合理，实在是好书。
评分##也许是最好的，不能再好了。
评分##作为入门书，太繁琐。作为进阶书，感觉哲学不需要进阶。哲学问题最终都被心理学 物理学和生物学解决了
评分##毕业前想读读哲学，在图书馆没借到这本以问题为导向的书，就啃了罗素的《西方哲学史》，不过倒是适合我。看各位大哲，有看英雄谱之感，对谁感兴趣就再去研究谁，后来读了斯宾诺莎、叔本华、克尔凯郭尔和维特根斯坦，似乎找到了感觉。这本对材料的组织方式稍微有些硬，前面几章蛮好，与问题相关的思想呈现地比较全面，也能串一串，越往后越不用心似的，像枚举了，最后两章更像硬凑上去的……当然，作者本来就是为了写教科书，所以也不强求。要想读得爽，还是看原作，几个月前和朋友搞了三次康德文本细读，被虐得很爽。
评分##也许是最好的，不能再好了。
评分##终于对哲学有了较为系统的了解。从西方人的角度，“哲学”一词可以涵盖所有文化关于大问题的思想。但事实上我早就听多位老师讲过，“哲学”一词从其根源而言是狭义的，是西方文化的、源自于古希腊思想的、以逻辑推论为基础的关于大问题的一套思想体系。所以书中所说的“中国哲学”，就中国人的角度，应该称为中国思想体系。其他文化亦同。因为狭义哲学中的“逻辑”这一核心概念就是西方的。其他文化并不受这一概念的限制，这也是文化隔阂的来源。 真正了解什么是哲学以后，反倒对哲学不那么盲目感兴趣了。思维方式和我们的祖先大不相同，有些问题是中国人觉得不必钻牛角尖的。以后不敢乱用“哲学”一词了，也深深觉得，还是看我们祖先的书更亲近、更接地气啊！
评分##一年中断之后继续阅读，第五章和第六章非常精彩，对于科学史中一些思维成果的解读反而看此书更清晰，之前看科学史，政治史，社会史，准确意义上来说都是从经验以及逻辑的角度来反击一些假设和理论推断，反击我头脑中一些所谓的既定观念，当然我也是通过这种经验性的反思逐步在建立自己的观念，但是这种观念的建立很碎片化，碎片化的弊端就是一个人很难系统化的组织起来，当面临一些现实选择和思考的时候，碎片化的观念如何组织起来应对现实问题就成为很头疼的问题，另外我们在看待自己或者身边人的选择时，也很难给别人或者给自己一个整体化的思考，因此所谓的不安全感，焦虑就很难根本上解决。因此从人生的角度来讲，了解思想本身的内涵和发展史就很有必要了，这实际上有利于累积这些关于智识活动的精华，在别人的基础上有进一步的发现以及适合自己选择
评分##条分缕析，思路缜密，兼入门&进阶的功能。每章结构一致：1、以开篇问题引入本章论述命题，从抽象意义阐述概念，继而以各哲学流派大咖/流派对其的论证与演绎加以分析、陈述，并不急于归纳总结，而将各类学说罗列，以接近“情报搜集”的方式进行话题覆盖；2、文本的互动性是本书最大特色与强项——提供多元性理论供读者自行对比、串联及自我推演论证，旨在推动阅读者独立思考的能力，并鼓励将理论活用于实践；3、篇末问题是对前文的再次爬梳，提供相关阅读文献甚是贴心。摘录：1、哲学让我们认识到自身存在何处；2、上帝是基于道德感、正义感的一种理性态度（康德）；2、通过审美的超然境界节制欲望（叔本华）；3、知识本质上是权力；4、本真自我是变成某种特殊类型的人的意愿。
评分##除了科学能够给出最佳答案的能实证的问题外，我们人生中还有一些关于这个世界基本属性和我们自己基本目的的问题。这些问题没有答案，可还是值得思考，因为只有认真思考了，我们才能做出我们自己想要的选择，而不是追随传统或者权威，或者干脆一片混沌。
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