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店铺： 醉玉铭山图书专营店

出版社： 中国妇女出版社

ISBN：9787512708488

商品编码：27020013754

丛书名： 我最喜欢的国学胎教故事

出版时间：2014-06-01

 

 

 

 

我喜歡的國學胎教故事 傾聽古老的智慧 準媽媽看的早教圖書 懷孕書籍 胎教故事書 育兒書籍 暢銷書籍 保養保健

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啓迪心智，伴隨成長：《嬰幼兒早期閱讀與能力培養精選書目》 引言： 在孩子人生的最初幾年，每一次觸摸、每一次傾聽、每一次翻閱，都是構建其未來認知、情感與社會能力的重要基石。我們深知，優質的早期閱讀材料不僅是知識的載體，更是親子情感交流的橋梁，是點燃孩子好奇心與想象力的火種。本精選書目旨在為0至6歲嬰幼兒的傢長和教育者提供一套科學、豐富、兼具趣味性與教育價值的閱讀資源，涵蓋從基礎感官刺激到復雜邏輯思維培養的各個階段，全麵助力嬰幼兒的健康、全麵發展。 --- 第一輯：感官探索與認知啓濛（0-2歲） 此階段的重點在於通過視覺、觸覺、聽覺等多種感官輸入，幫助寶寶認識世界的基本元素，建立最初的因果關係與物體恒存概念。 1. 《黑白極簡——新生兒視覺刺激卡片集》 內容聚焦： 專為新生兒設計，采用高對比度的黑白圖案（條紋、幾何圖形、簡單麵孔），精準刺激尚不成熟的視覺神經係統。 教育價值： 幫助新生兒快速建立視覺追蹤能力，為後續的色彩分辨和圖像識彆打下基礎。每張卡片均附有專業解讀，指導傢長在不同月齡下進行有效的視覺互動遊戲。 材料特性： 采用環保加厚卡紙，覆啞光膜，有效防止反光刺傷寶寶眼睛，邊角圓潤處理，安全可靠。 2. 《觸摸的樂趣：多材質觸感書係列（共六冊）》 內容聚焦： 選取生活中的安全材質，如柔軟的絨毛、光滑的綢緞、粗糙的砂紙、凹凸的波紋等，植入簡單的動物或日常用品主題。 教育價值： 極大地豐富瞭嬰兒的觸覺體驗，促進大腦皮層中觸覺區域的發展，提升手眼協調能力。通過傢長引導觸摸不同紋理，學習描述性詞匯（軟的、硬的、滑的）。 設計特點： 書頁結構穩定，不易撕扯，配有響紙或安全搖鈴設計，增加聽覺反饋，實現多感官協同學習。 3. 《我的第一個單詞：高頻實物配對掛圖與翻翻書》 內容聚焦： 圍繞“食物”“傢庭成員”“交通工具”等高頻齣現的場景，展示清晰、寫實的圖片，並配有對應的單一詞匯。 教育價值： 建立“圖像-聲音-意義”的初步連接。翻翻頁設計激發孩子主動探索的欲望，培養專注力和動手能力。 使用指南： 適閤親子共讀，傢長可引導孩子用手指指認物品，模仿發音，是早期語言輸入的重要工具。 --- 第二輯：語言爆發與想象力培養（2-4歲） 隨著詞匯量和理解能力的飛速增長，此階段的書籍應側重於故事情節的理解、情感的認知以及邏輯思維的萌芽。 4. 《小兔子不愛刷牙瞭：好習慣養成繪本精選（共十冊）》 內容聚焦： 圍繞如刷牙、如廁訓練、午睡、分享玩具等幼兒常見的生活難題，以幽默風趣的故事引導孩子接受並建立良好的生活常規。 教育價值： 運用“榜樣學習”和“情景代入”的方式，溫和地糾正不良行為，幫助幼兒建立自控力。故事中的情緒錶達有助於孩子識彆和命名自己的感受。 藝術風格： 采用溫暖、柔和的水彩畫風，人物形象親切可愛，易於被幼兒接受。 5. 《如果動物會說話：情景對話與角色扮演圖畫書》 內容聚焦： 描繪瞭不同動物在特定情境下的簡單對話（例如：“小貓，你為什麼躲在箱子裏？”“我在玩捉迷藏！”）。 教育價值： 極大地拓展瞭幼兒的社交情景詞匯和錶達能力。鼓勵傢長和孩子進行角色扮演，模仿不同動物的語氣和動作，提升錶達的自信心和趣味性。 6. 《色彩的魔術師：基礎色彩認知與混色遊戲書》 內容聚焦： 不僅展示紅、黃、藍等原色，更通過生動的情節展示顔料混閤後産生的變化（如藍色和黃色混閤成綠色，小河變綠瞭）。 教育價值： 培養幼兒的觀察能力和初步的科學概念——混閤與變化。部分版本內置可轉動的色輪或透明膠片，增加互動性，將抽象的色彩理論具象化。 --- 第三輯：邏輯思維與文化啓濛（4-6歲） 學齡前後期，重點轉嚮對抽象概念的理解、對規則的認知、對傳統文化的初步接觸，為小學學習做好認知準備。 7. 《迷宮探險傢：多路徑邏輯推理冊》 內容聚焦： 設計瞭不同難度級彆的復雜迷宮，不僅有終點和起點，還穿插瞭“鑰匙”或“道具”收集環節，要求孩子規劃多步路綫纔能完成任務。 教育價值： 顯著提升空間感知能力、問題解決能力和預見性思維。孩子在解決迷宮的過程中，學會瞭試錯、調整策略，這是早期邏輯推理的核心。 8. 《中國傳統節日故事連環畫（共五冊：春節、端午、中鞦等）》 內容聚焦： 以現代兒童易於理解的語言和清晰的連環畫形式，講述中國傳統節日的起源傳說和慶祝習俗。 教育價值： 潛移默化地進行文化熏陶，幫助孩子瞭解傢庭、社區的傳統儀式感，建立對民族文化的認同感。故事中蘊含的傢庭團聚、感恩等核心價值觀，亦是情感教育的重要組成部分。 9. 《小小工程師：機械原理入門認知圖鑒》 內容聚焦： 通過剖麵圖和簡單的動態演示，解釋輪子如何轉動、杠杆如何省力、齒輪如何咬閤等基礎物理學概念。 教育價值： 滿足瞭學齡前兒童對“事物如何運作”的強烈好奇心。培養初步的工程思維，鼓勵孩子在現實生活中觀察和模仿機械結構。 --- 結語：閱讀的意義 本套精選書目橫跨嬰幼兒發展的關鍵階段，每本書都經過精心挑選和設計，緻力於提供高質量的親子共讀體驗。閱讀不應被視為一項任務，而應是孩子探索未知、理解自我和構建世界的快樂旅程。通過這些多樣化的閱讀材料，我們期待能為您的孩子打下堅實的認知基礎，播下熱愛學習、擁抱世界的美好種子。

评分☆☆☆☆☆

這套書的選材範圍展現瞭編輯團隊的廣博視野和專業水準，我驚喜地發現它涵蓋瞭多種文化背景和主題類型，避免瞭內容上的同質化。它不像很多市麵上的胎教讀物那樣，隻會圍繞著固定的幾個主題打轉，而是像一個微縮的文化萬花筒。我記得有一篇故事背景設置在一個遙遠的星係，講述瞭光和影的對話，那種宏大而又充滿想象力的設定，極大地拓寬瞭我的視野，也讓我思考如何嚮孩子介紹宇宙的奧秘。另外，書中還穿插瞭一些關於不同職業的描繪，比如勤勞的蜂農、細心的鍾錶匠，這些都讓孩子初步接觸到社會分工和互相依賴的重要性。這種多樣性確保瞭孩子在成長的不同階段，都能從中找到新的樂趣點和知識點，它提供的是一個持續成長的資源庫，而不是一個用完即棄的短期産品，這種長遠的考量非常值得稱贊。

评分☆☆☆☆☆

從實用性的角度來看，這本書的排版設計堪稱典範，真正做到瞭“用戶友好”。很多給嬰幼兒的書籍，要麼字體太小，要麼行距擁擠，閱讀起來非常費勁，但這一套書的每一個字都仿佛被精心放置過，字號適中，字體選擇瞭那種圓潤、沒有太多尖銳棱角的字體，對正在發育的眼睛非常友好。而且，每一頁的內容量控製得非常剋製，留白充足，使得閱讀的視覺負荷極低，這對於需要放鬆的睡前時光來說至關重要。我發現當我用一種舒緩的語速朗讀時，書本整體散發齣來的那種寜靜感，能迅速幫助我和寶寶一起進入放鬆狀態，心跳都仿佛跟著文字的節奏慢瞭下來。這種對閱讀體驗的細緻打磨，體現瞭齣版方對於閱讀者的尊重，讓每一次的親子共讀時間都變成瞭一段高質量、無乾擾的親密連接，實在難得。

评分☆☆☆☆☆

我最欣賞這套書的地方，在於它對敘事節奏的把握，簡直達到瞭教科書級彆的水平。作者似乎深諳如何拿捏孩子們的注意力跨度，每一個章節的長度都控製得恰到好處，絕不會讓人感到拖遝或倉促。情節的起伏跌宕有緻，總能在關鍵時刻設置一個懸念或一個小小的轉摺，讓人忍不住想知道接下來會發生什麼，我發現即便是晚上我已經很睏瞭，但女兒堅持要“再聽一個故事”，那種被故事緊緊抓住的感覺，正是這套書敘事功力的體現。更難得的是，它的語言風格非常流暢自然，沒有生硬的辭藻堆砌，讀起來朗朗上口，聲調的抑揚頓挫在講述過程中仿佛自帶背景音樂，聽著就讓人心神安定。對比我之前買的一些繪本，那些故事常常因為邏輯跳躍或者語言過於成人化而讓孩子難以代入，但這一套書的敘事邏輯清晰得如同涓涓細流，總能溫和地將聽者引入故事的核心情感之中，讓人在輕鬆愉快的氛圍中領悟到其中的深意。

评分☆☆☆☆☆

作為一個追求知識性和啓發性的傢長，我非常看重一本書能帶給孩子多少思考的空間，而不是僅僅停留在錶麵的熱鬧。這套書的內涵深度遠超齣瞭我最初的預期，它巧妙地將一些深刻的哲理融入到看似簡單的童話框架裏。比如，其中有一個故事講到一棵樹如何麵對四季的變化，它沒有直接說教“要接受變化”，而是通過樹葉的枯榮和重生的循環，讓孩子自己去體會時間流逝和生命力的頑強。這種“潤物細無聲”的教育方式，比任何說教都來得有效和持久。每次讀完一個故事，我和孩子都會進行簡短的討論，她提齣的問題往往非常齣人意料，這說明書中的情節成功地在她的小腦袋裏播下瞭探索和反思的種子。它不僅僅是哄睡的工具，更像是一個高質量的“思維啓動器”，鼓勵孩子去思考事物之間的關聯性，培養他們對世界的底層邏輯的初步感知，這一點，我給它最高的評價。

评分☆☆☆☆☆

這本書的插畫真是太棒瞭，色彩飽和度很高，而且人物的錶情和動作都描繪得極其生動傳神，即便是大人看瞭也會被深深吸引。我記得我女兒特彆喜歡其中一個關於小兔子追月亮的故事，每次翻到那一頁，她都要指著月亮問個不停，那種天真爛漫的好奇心都被這些精緻的畫麵激發齣來瞭。而且，這本書的紙張質感也非常好，摸起來很厚實，那種微微的紋理感讓人愛不釋手，完全不是市麵上那種廉價的印刷品可以比擬的。裝幀設計上也看得齣是用心瞭，封麵采用瞭布麵精裝，即便經常被小手翻動，也絲毫沒有磨損的跡象，感覺像是可以珍藏一輩子的寶貝。不僅僅是視覺上的享受，就連那些色彩的搭配都很有講究，很多色彩的組閤方式都帶著一種古典韻味，讓人聯想到古老的絲綢畫捲，給原本活潑的故事增添瞭一份沉靜的美感。可以說，光是欣賞這些圖畫，就已經值迴票價瞭，它成功地將藝術性與故事性完美地融閤在瞭一起，讓閱讀變成瞭一種全方位的感官體驗，這對於培養孩子的審美能力絕對是大有裨益的。