聰明寶貝美術畫大全 3-6-9歲兒童動手動腦益智早教套裝書籍 幼兒童手工製作diy5000例 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 美術啓濛
• 兒童手工
• 益智早教
• 親子互動
• 動手動腦
• 繪畫教程
• DIY手工
• 幼兒教育
• 3-6歲
• 9歲

店铺： 梓濠图书专营店

出版社： 新疆青少年出版社

ISBN：9787551553353

商品编码：28339342118

丛书名： 聪明宝贝美术画大全

开本：24开

出版时间：2014-09-01

一本啓迪智慧、激發創造的藝術啓濛之旅 您是否正在為傢中3-6-9歲的寶貝尋找一套能夠真正激發他們潛能、培養動手能力和創造力的藝術啓濛讀物？一套能夠讓他們在玩樂中學習，在探索中成長的書籍？那麼，這套《玩轉創意：兒童美術與手工實踐全集》（暫定名，旨在描述內容，非實際書名）將是您理想的選擇。它並非簡單地羅列圖畫或教學步驟，而是精心設計的、能夠全方位滋養兒童早期創造力和思維發展的一套綜閤性藝術實踐指南。 本書係以“寓教於樂，樂在其中”為核心理念，深刻理解3-6-9歲兒童的認知特點和學習規律。這個年齡段的孩子們，好奇心旺盛，模仿能力極強，對色彩、形狀、材質充滿探索欲，但同時又需要清晰、有趣、循序漸進的引導。因此，我們摒棄瞭枯燥的說教和單純的技巧堆砌，而是將藝術創作融入到孩子們的日常生活和興趣點中，讓他們在自主探索和積極參與中，點燃內心的藝術火花，發展齣獨特的個性和思維方式。 內容亮點一：全方位的美術感知與錶達訓練 本書係並非局限於單一的美術形式，而是涵蓋瞭從基礎的色彩認知、綫條運用，到更復雜的構圖、造型，以及多種媒介的探索。 色彩的魔幻之旅： 我們將帶領孩子們認識和區分各種基本色彩，理解色彩的冷暖、搭配關係。通過豐富的色彩遊戲和塗鴉活動，如“彩虹在哪裏”、“我的顔色心情”、“混閤的魔法”等，孩子們能夠學會如何大膽地使用色彩，並初步體會色彩所帶來的情感錶達。例如，在“情緒調色盤”的環節，我們會引導孩子用不同的顔色來錶現快樂、傷心、生氣等情緒，讓他們懂得色彩不僅僅是視覺的呈現，更是情感的載體。 綫條的活力奔跑： 從最簡單的點、綫、麵開始，孩子們將學習如何運用不同的綫條來勾勒齣各種形狀和圖案。直綫、麯綫、波浪綫、鋸齒綫……每一種綫條都有其獨特的生命力。我們會設計“動物的綫條舞步”、“交通工具的旅行綫”、“神秘的迷宮探索”等活動，讓孩子們在畫齣具象事物的過程中，體會綫條的流暢性、力度感和錶現力。 形狀與空間的感知： 孩子們將從認識基本的幾何圖形（圓形、方形、三角形）齣發，逐漸理解它們是如何組閤成復雜事物的。本書係會通過“我的積木樂園”、“房屋的形狀變變變”、“動物朋友的身體拼圖”等活動，培養孩子對形狀的識彆能力、空間想象力和組閤能力。例如，在“城市建築師”的模塊中，孩子可以用各種幾何形狀搭建屬於自己的迷你城市，體驗空間的布局和秩序。 多元化的繪畫主題與風格： 為瞭滿足不同孩子的興趣，本書係提供瞭豐富多樣的繪畫主題，涵蓋瞭自然、動物、人物、生活場景、幻想世界等。我們鼓勵孩子們從生活中汲取靈感，畫齣他們眼中的世界。同時，我們會適當地介紹一些經典藝術元素和風格，但以極其趣味化、低門檻的方式呈現，例如，通過“梵高星空下的夢境”激發對點畫的興趣，或是在“立體派的奇妙世界”中嘗試將不同角度的物體組閤起來。 內容亮點二：妙趣橫生的手工製作與立體造型 如果說繪畫是平麵的藝術錶達，那麼手工製作則是將想象力轉化為立體實物的過程。本書係的手工製作部分，旨在最大限度地發揮孩子的動手能力、解決問題的能力和空間思維能力。 精選的易得材料與創意運用： 我們深知傢長在材料準備上的顧慮，因此，本書係中的手工製作多采用生活中隨處可見的環保材料，如廢舊紙箱、捲紙筒、塑料瓶、布料碎屑、樹葉、石子等，引導孩子學會變廢為寶，培養環保意識。例如，一個不起眼的捲紙筒，可以變成威武的士兵、可愛的貓咪，或是一座精緻的小城堡。 循序漸進的技法指導： 對於3-6歲的孩子，我們會側重於簡單的剪、粘、摺、捲、捏等基礎技法，如“紙盤變變變”、“卡紙剪紙樂”、“彩泥小點心”。對於6-9歲的孩子，則會引入一些更具挑戰性的技巧，如簡單的縫紉、編織、紙雕、模型製作等，如“布藝小玩偶”、“立體摺紙動物”、“沙畫風景”等。每一步驟都配有清晰易懂的圖文說明，甚至輔以短視頻二維碼鏈接（如果可行），方便傢長輔助。 主題鮮明的係列手工： 手工製作將圍繞著一係列有趣的主題展開，例如： “我的迷你世界”： 搭建微縮景觀，如“海洋世界”、“森林王國”、“恐龍時代”，讓孩子在創造中體驗不同的生態環境。 “生活小助手”： 製作實用的手工品，如“筆筒收納盒”、“小書架”、“零錢包”，培養孩子的實用主義和創造性解決問題的能力。 “節日嘉年華”： 圍繞各種節日（如生日、聖誕、春節）製作裝飾品和禮物，體驗節日的氛圍和分享的快樂。 “科學小玩意”： 製作一些簡單的科學小裝置，如“小風車”、“紙橋承重實驗”、“彩虹製造器”，在玩樂中激發對科學的興趣。 鼓勵原創與個性化： 在提供參考範例的同時，本書係極力鼓勵孩子們在製作過程中融入自己的想法和創意。我們會設計一些“開放式”的手工項目，比如“我的奇幻生物”、“未來的交通工具”，讓孩子們完全自由發揮，創造齣獨一無二的作品。 內容亮點三：動手動腦，全麵激發兒童潛能 本書係將美術與手工有機結閤，更重要的是，它將“動手動腦”的理念貫穿始終。 解決問題的能力： 在手工製作過程中，孩子們會遇到各種“難題”，比如材料如何連接、結構如何穩固、顔色如何搭配纔更美觀。這些都是培養他們解決問題能力絕佳的機會。本書係會提供一些“思考提示”，引導孩子觀察、分析、嘗試，而不是直接給齣答案。 邏輯思維與空間想象： 無論是構思一幅畫的布局，還是製作一個三維模型，都需要孩子運用邏輯思維和空間想象力。例如，在製作一個立體動物時，需要理解身體各部分的比例關係和連接方式。 專注力與耐心： 藝術創作需要投入時間和精力，特彆是手工製作，往往需要孩子保持專注和耐心。本書係的作品設計，會考慮不同年齡段孩子的注意時長，循序漸進地提高他們的專注力。 手眼協調能力： 繪畫的精細動作、手工的剪裁、粘貼、塑形等，都是鍛煉孩子手部精細動作和手眼協調能力的重要途徑。 自信心與成就感： 當孩子們完成一幅滿意的畫作，或者一件自己親手製作的工藝品時，他們會獲得巨大的成就感和自信心。本書係精心設計的項目，能夠讓孩子更容易體驗到成功的喜悅，從而更願意投入到後續的學習和創作中。 本書係的目標讀者與價值呈現 本書係的目標讀者為3-9歲的學齡前及小學低年級兒童。我們希望通過這套書： 為傢長提供科學、易行的育兒工具： 幫助傢長更好地理解兒童早期藝術發展的規律，掌握引導孩子進行藝術創作的方法，成為孩子最好的藝術啓濛夥伴。 為孩子打開一扇認識世界、錶達自我的藝術之門： 讓他們在色彩斑斕的世界裏自由翱翔，在動手實踐中發現自己的無限可能。 培養麵嚮未來的核心素養： 創造力、解決問題的能力、批判性思維、團隊協作精神，這些都是21世紀不可或缺的重要能力。本書係正是緻力於通過藝術這個載體，潛移默化地培養這些能力。 與眾不同之處 市場上不乏美術或手工類書籍，但本書係力求做到以下幾點差異化： “5000例”的精髓提煉： “5000例”並非指簡單地堆砌數量，而是象徵著豐富多樣的創意靈感、方法和應用場景。我們提煉齣最經典、最有效、最富有啓發性的案例，並進行係統化、結構化地呈現，確保每一例都具有教育價值和可操作性。 強調“動手動腦”的整閤性： 許多書籍側重於“畫”或“做”，本書係則將“思維”融入到整個創作過程中，讓孩子在“想”與“做”之間建立緊密的聯係。 注重情感與個性的培養： 我們反對程式化的教學，而是鼓勵孩子錶達真實的感受，發展獨特的風格。每一次的創作，都是一次孩子與自我的對話。 高質量的視覺呈現： 精美的插畫、清晰的步驟圖、色彩豐富的作品展示，都將為孩子帶來愉悅的閱讀體驗。 總之，《玩轉創意：兒童美術與手工實踐全集》是一套真正意義上的兒童藝術啓濛寶典。它不僅僅是一本提供技巧的書，更是一本激發孩子想象力、培養創造力、塑造健全人格的指南。讓孩子們在這套書中，用畫筆描繪夢想，用雙手創造奇跡，開啓一段精彩紛呈的藝術探索之旅！

评分☆☆☆☆☆

我是一名幼兒園的老師，最近購置瞭一批用於教室活動的美術教具，這本《色彩魔法屋：零基礎藝術啓濛》脫穎而齣，成為我班上最受歡迎的資源之一。它的核心優勢在於對“色彩理論”的直觀呈現。對於三到五歲的孩子來說，“紅色配什麼好看”往往是憑感覺的，但這本書通過大量的視覺案例，讓孩子在動手操作中自然而然地學會瞭互補色、鄰近色以及冷暖色的搭配。比如，它沒有枯燥地講解“三原色”，而是設計瞭一個“調色盤冒險”的環節，讓孩子用不同的顔料去混閤，觀察最終形成的顔色變化，並記錄在附帶的工作錶上。這種沉浸式的學習體驗，效率遠高於傳統的說教。此外，這本書對“材料的探索”也做得非常齣色，它不局限於紙和彩筆，還引入瞭咖啡渣、茶葉、植物葉片等天然材料進行拓印和拼貼，極大地豐富瞭孩子們的感官刺激。從教學角度看，它提供瞭非常清晰的活動流程和所需的材料清單，讓忙碌的教師能夠快速上手組織高質量的藝術課，極力推薦給所有早教機構的同仁們參考。

评分☆☆☆☆☆

這套《小小發明傢養成手冊》簡直是為學齡前到小學低年級男孩子們量身定做的“工程學入門”。我兒子今年七歲，對機械結構和“為什麼會動”有著天然的癡迷。市麵上很多手工書側重於裝飾性和美觀性，但這本則完全不一樣，它把重點放在瞭“功能性”和“結構原理”上。裏麵有很多關於杠杆、滑輪、簡單的電路（當然是安全低壓的）的應用實例，比如如何用吸管和橡皮筋製作一個可以自動開閤的“小機關盒子”，或者如何用冰棒棍搭建一個承重力驚人的小橋。每一個項目前麵都會有一個小小的“科學原理提示”，雖然不是復雜的物理公式，但足以讓孩子理解背後的邏輯。我最欣賞它的一點是，它鼓勵孩子在嘗試失敗後進行“迭代優化”。書裏清楚地寫著：“如果第一次不成功，沒關係，看看是哪裏鬆動瞭，再加固一下！”這種解決問題的過程，比最終做齣一個漂亮成品更有意義。這本書讓我的兒子第一次真正體會到，原來“玩”是可以和“學”緊密結閤在一起的，簡直是STEAM教育的完美啓濛讀物。

评分☆☆☆☆☆

這本《奇思妙想手工坊》真是個寶藏！我給侄子買來當生日禮物的，他今年剛滿四歲，正是對世界充滿好奇，喜歡到處摸摸看看的年紀。以前總擔心他玩得太“野”，傷到自己，或者把傢裏弄得一團糟。但這套書的理念很棒，它不隻是教你怎麼剪、怎麼貼，更重要的是激發孩子內在的創造力。比如，裏麵有一個章節專門教怎麼用廢舊的紙闆箱做齣一個微縮城堡，步驟拆解得非常細緻，即便是我們大人看著也覺得很有意思。最讓我驚喜的是，它強調“安全第一”，很多材料都推薦使用傢裏常見的安全物品，比如麵粉做的黏土、彩色橡皮泥等，傢長可以完全放心讓孩子自由發揮。我侄子抱著那本書愛不釋手，每天都要拉著我一起“搗鼓”齣一個新玩意兒。我特彆喜歡它那種鼓勵“不完美”的創作精神，不是要求孩子作品必須多像實物，而是享受動手過程中的那份專注和快樂。這本書的排版設計也非常吸引人，色彩鮮艷卻不刺眼，圖文並茂，即便是識字不多的孩子也能大緻理解下一步該做什麼。總之，如果你傢有個精力旺盛、對手工製作充滿熱情的小傢夥，這套書絕對能成為你們親子時光的絕佳伴侶，讓“熊孩子”變身“小能人”！

评分☆☆☆☆☆

說實話，我對市麵上很多所謂的“早教”書籍持保留態度，總覺得它們更像是成人給孩子設定的標準答案。然而，《創意無限：兒童藝術探索之旅》給我帶來瞭耳目一新的感覺。這本書的厲害之處在於它的“發散性思維”訓練。它不是提供固定的圖紙讓孩子模仿，而是提供一個主題——比如“雨天”或者“森林裏的動物”，然後給齣好幾種完全不同的實現思路，有的偏嚮繪畫，有的偏嚮立體造型，有的甚至是用光影來錶達。這種開放式的引導，極大地拓寬瞭孩子的想象邊界。我女兒（六歲）以前做手工總喜歡問我“應該怎樣做”，看瞭這本書後，她開始主動提齣“我想這樣做，可以嗎？”這種轉變太關鍵瞭。書中還穿插瞭一些藝術史的小知識，雖然語言很簡單，但讓孩子初步接觸瞭藝術的“大世界”，比如提到濛德裏安的幾何構圖對她後來的作品風格都有潛移默化的影響。書中的紙張質量也非常好，承重力足夠，即使用上濕性材料也不會輕易破損。對於希望培養孩子獨立思考能力和審美情趣的傢長來說，這套書的價值遠遠超齣瞭它本身的定價。它更像是一本為孩子的精神世界搭建腳手架的工具書。

评分☆☆☆☆☆

收到《百變造型：兒童立體構建遊戲大全》的時候，我本以為它和市麵上其他摺紙書差不多，沒想到它在“空間想象力”的培養上做得如此深入和細緻。這本書的特色在於，它大部分項目都是從二維圖形展開到三維實體的過程。它不是直接給齣一個摺好的成品圖，而是提供一張裁剪圖和詳細的摺綫、粘閤點的指示。我發現我五歲的孩子在開始製作之前，必須先在腦海中“預演”一下這個平麵如何摺疊成立體結構。這對於鍛煉空間幾何思維非常有益。其中有一個“拼插式立體動物園”的部分，涉及到瞭簡單的榫卯結構概念，孩子需要確保各個部件的咬閤度，這比單純的粘貼要復雜得多，但也更有成就感。它使用的材料建議也很有趣，推薦使用稍硬一些的卡紙，這使得做齣來的模型更堅固耐玩。我們傢現在客廳的架子上，擺滿瞭孩子用這本書製作的“小房子”和“機器人”，雖然造型拙樸，但每一個作品都凝聚瞭他大量的專注和思考。這本書不僅是一本手工書，更像是一套提升孩子空間認知能力的心智訓練工具。