全新正版 現貨包郵 2011版 新課程標準3本套裝 語文+數學+英語 義務教育課程標準 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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商品名称：全新正版 现货包邮 2011版 新课程标准3本套装 语文+数学+英语 义务教育课程标准

商品编号：28434591458

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货号：北京师范大学出版社-课程标准

書名 新課程標準3本套裝 語文+數學+英語 主編/作者 中華人民共和國教育部製定 齣版社 北京師範大學齣版社 ISBN 9787303133178 等 版次/印次 2012年1月第1版 定價 41.00元  
第*部分 前言
一、課程性質
二、課程基本理念
三、課程設計思路
第二部分 課程目標
一、總目標
二、學段目標
第三部分 課程內容
第*學段（1～3年*）
一、數與代數
二、圖形與幾何
三、統計與概率
四、綜閤與實踐
第二學段（4～6年*）
一、數與代數
二、圖形與幾何
三、統計與概率
四、綜閤與實踐
第三學段（7～9年*）
一、數與代數
二、圖形與幾何
三、統計與概率
四、綜閤與實踐......

第*部分 前言
一、課程性質
二、課程基本理念
三、課程設計思路
第二部分 課程目標
一、總目標
二、分*目標
第三部分 分*標準
一、語言技能
二、語言知識
三、情感態度
四、學習策略
五、文化意識
第四部分 實施建議
一、教學建議
二、評價建議
三、教材編寫建議
四、課程資源開發與利用建議......

第*部分 前言
一、課程性質
二、課程基本理念
三、課程設計思路
第二部分 課程目標與內容
一、總體目標與內容
二、學段目標與內容
第三部分 實施建議
一、教學建議
二、評價建議
三、教材編寫建議
四、課程資源開發與利用建議
附錄
附錄1 優秀詩文背誦推薦篇目
附錄2 關於課外讀物的建議...... 語言文字是人類*重要的交際工具和信息載體，是人類文化的重要組成部分。語言文字的運用，包括生活、工作和學習中的聽說讀寫活動以及文學活動，存在於人類社會的各個領域。當今世界，經濟全球化趨勢日漸增強，現代科學和信息技術迅猛發展，新的交流媒介不斷齣現，給社會語言生活帶來巨大變化，對中華民族優秀傳統文化的繼承，對語言文字運用的規範帶來新的挑戰。時代的進步要求人們具有開闊的視野、開放的心態、創新的思維，對人們的語言文字運用能力和文化選擇能力提齣瞭更高的要求，也給語文教育的發展提齣瞭新的課題。語文課程緻力於培養學生的語言文字運用能力，提升學生的綜閤素養，為學好其他課程打下基礎；為學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成良好個性和健全人格打下基礎；為學生的全麵發展和終身發展打下基礎。語文課程對繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統和革命傳統，增強民族文化認同感，增強民族凝聚力和創造力，具有不可替代的優勢。語文課程的多重功能和奠基作用，決定瞭它在九年義務教育中的重要地位。
    在義務教育階段開設英語課程對青少年的未來發展具有重要意義。學習英語不僅有利於他們更好地瞭解世界，學習先進的科學文化知識，傳播中國文化，增進他們與各國青少年的相互溝通和理解，還能為他們提供更多的接受教育和職業發展的機會。學習英語能幫助他們形成開放、包容的性格，發展跨文化交流的意識與能力，促進思維發展，形成正確的人生觀、價值觀和良好的人文素養。學習英語能夠為學生未來參與知識創新和科技創新儲備能力，也能為他們未來更好地適應世界多極化、經濟全球化以及信息化奠定基礎。
        義務教育數學課程標準(2011年版)》主要內容包括四個部分，分彆是：第*部分前言，第二部分課程目標，第三部分課程內容，第四部分實施建議。每個部分又進行瞭詳細的論述。還包括兩個附錄：附錄1有關行為動詞的分類，附錄2課程內容及實施建議中的實例。

基礎教育核心課程精粹：語文、數學、英語同步學習指南（2011年版） 一本集結瞭新課程標準精神，為義務教育階段學生量身打造的學習利器，助你掌握語文的博大精深，探索數學的嚴謹邏輯，領略英語的溝通魅力。 本套書，精選2011年版新課程標準下，小學至初中（具體年級段涵蓋將在各分冊中詳述）語文、數學、英語三大學科的核心內容，以其鮮明的時代特徵、與時俱進的教學理念，成為廣大師生備考、復習、提升的理想讀物。它並非簡單地羅列知識點，而是深入理解並踐行新課程標準的核心要求，注重培養學生的學習能力、思維能力和實踐能力，引導學生在知識的海洋中自主探索，構建屬於自己的知識體係。 語文篇：築牢語言根基，涵養文化情懷 本套書的語文分冊，旨在全麵落實《義務教育語文課程標準（2011年版）》的精神，緻力於提升學生的語言文字運用能力、思維發展能力和審美能力。它緊密圍繞課標對聽說讀寫能力的要求，精心設計內容，力求讓學生在掌握基礎知識的同時，能夠觸類旁通，舉一反三。 基礎知識係統梳理： 涵蓋新課標要求的所有識字、寫字、詞語、句子、標點符號、修辭手法等基礎知識點，並根據2011年版課標的修訂和側重點，進行瞭優化和更新。例如，在識字方麵，不僅強調音形義的掌握，更注重漢字演變的文化內涵，引導學生理解漢字的智慧；在詞語方麵，不僅區分詞性、理解含義，更注重詞語的搭配、運用及其在語境中的色彩，鼓勵學生積纍並創造性地使用詞匯。 閱讀理解能力進階： 精選瞭大量符閤新課標要求的不同體裁、不同風格的閱讀材料，包括記敘文、說明文、議論文、散文、詩歌、小說片段等。每篇材料都經過精心挑選，既有時代氣息，又能體現中華優秀傳統文化和外國文學的魅力。閱讀指導部分，不僅教授基本的閱讀方法，如抓中心句、理清文章結構、理解段落大意等，更強調培養學生的深度閱讀能力，引導他們進行文本分析、作者意圖揣摩、情感體驗和價值判斷。針對不同年段，閱讀材料的難度和深度會逐步遞增，但始終圍繞課標對閱讀理解能力的要求，如理解文章主要內容，概括中心思想，體會作者的思想情感，理解重點詞句的含義等。 寫作能力全麵提升： 寫作篇緊扣新課標對學生寫作能力的要求，從審題立意、構思選材、遣詞造句到段落組織、篇章謀篇布局，進行瞭全方位的指導。提供瞭豐富的寫作素材，包括經典範文賞析、話題作文指導、議論性寫作方法、記敘性寫作技巧等。鼓勵學生觀察生活，抒發真情實感，培養獨立思考和個性化錶達的能力。針對不同年段，寫作練習的體裁和要求也隨之變化，從簡單的看圖寫話、續寫故事，到寫人物、寫景，再到議論、抒情，逐步引導學生走嚮更為復雜的寫作任務。特彆強調瞭新課標中對“真實情感”、“豐富想象”和“清晰條理”的要求。 口語交際與綜閤運用： 關注學生聽說能力的培養，提供瞭大量口語交際的訓練素材和方法，如主題討論、故事講述、角色扮演、辯論賽等，旨在提升學生的傾聽、錶達、交流和協作能力。同時，倡導將語言學習與生活實踐相結閤，鼓勵學生在日常生活中運用所學知識，進行文學欣賞，瞭解中國傳統文化，如詩詞歌賦、民間故事等，培養對語言文字的熱愛和對中華文化的認同感。 數學篇：啓迪思維火花，掌握科學方法 數學分冊嚴格遵循《義務教育數學課程標準（2011年版）》的理念，注重培養學生的數學思維能力、解決問題的能力和創新能力。它緻力於讓學生在理解概念、掌握方法的基礎上，體驗數學的魅力，感受數學在現實世界中的應用。 核心概念精準闡釋： 係統地梳理瞭小學至初中階段所有數學核心概念，包括數與代數（整數、分數、小數、方程、函數初步）、空間與圖形（幾何圖形的認識、度量、性質）、統計與概率（數據收集、整理、描述和分析）等。每個概念都力求用清晰易懂的語言進行闡釋，並結閤直觀的圖形、模型和生活實例，幫助學生建立深刻的理解。特彆強調瞭概念之間的內在聯係和發展脈絡，展現數學知識的係統性和整體性。 解題方法係統歸納： 歸納總結瞭各類題型的解題思路、方法和技巧。例如，在代數部分，提供瞭方程的解法、不等式的解法、函數圖像的繪製和性質分析等；在幾何部分，則側重於平麵圖形和立體圖形的性質、定理的應用、作圖方法等；在統計與概率部分，則強調數據分析的基本方法和概率計算。每種方法都配有詳細的例題解析，並鼓勵學生嘗試不同的解題策略，培養靈活的解題能力。 思維能力多元訓練： 注重培養學生的邏輯思維、空間想象能力、運算能力、數據處理能力和創新思維。通過大量的變式練習、開放性問題和探索性活動，引導學生主動思考，發現規律，提齣猜想，並進行驗證。例如，在幾何部分，提供圖形的組閤與分解練習，培養空間想象力；在代數部分，設計不同情境下的應用題，訓練學生將實際問題抽象為數學模型的能力。 實踐應用與數學建模： 強調數學的應用性，選取瞭大量貼近現實生活的數學問題，如測量、購物、行程、統計調查等，引導學生運用所學知識解決實際問題。同時，也初步介紹瞭數學建模的思想，讓學生瞭解數學在科技、經濟、社會發展中的重要作用，激發學生學習數學的興趣和動力。 英語篇：暢達溝通橋梁，領略多元文化 英語分冊緊密對接《義務教育英語課程標準（2011年版）》的要求，以培養學生的語言綜閤運用能力為核心，注重聽、說、讀、寫、譯各項技能的全麵發展，並引導學生瞭解英語國傢的文化，拓展國際視野。 核心詞匯與語法係統學習： 按照新課標的詞匯錶和語法要求，係統地梳理和講解瞭基礎詞匯、常用短語和核心語法知識。講解力求準確、清晰，並提供大量的例句和練習，幫助學生牢固掌握。特彆關注瞭新課標中對詞匯在語境中運用的要求，以及對語法在句子錶達中的功能性理解。 聽力與口語能力強化： 提供瞭豐富多樣的聽力材料，涵蓋日常對話、故事、新聞摘要、科普講解等，並針對不同難度和話題設置瞭聽力訓練。口語訓練部分，鼓勵學生積極參與話題討論、角色扮演、情景對話等活動，提升語音語調的準確性，以及流利、自信地錶達觀點的能力。新課標強調的“能用英語進行日常交流”是其核心目標。 閱讀理解與信息獲取： 精選瞭適閤義務教育階段學生閱讀的各類英文材料，包括故事、短文、對話、說明文、簡易新聞報道等。閱讀指導不僅關注學生對文本基本信息的理解，更引導他們進行推斷、預測、歸納，並能對文章內容進行簡單的評價。注重培養學生通過閱讀獲取信息、拓展知識的能力。 寫作與翻譯基礎訓練： 寫作部分，從簡單的句子、段落擴展到完整的短文，提供瞭不同體裁的寫作指導和範例，如記敘文、描述文、簡單的說明文等。強調寫作的條理性、連貫性和語法的準確性。翻譯部分，則注重基礎的句子翻譯和段落翻譯，培養學生理解和運用兩種語言進行信息傳遞的能力。 文化意識與跨文化交際： 在語言學習的過程中，穿插介紹英語國傢的風俗習慣、節日慶典、名人故事、地理文化等，幫助學生瞭解不同文化，培養跨文化交際意識，理解文化差異，並形成尊重和包容的態度。 總而言之，本套《全新正版 現貨包郵 2011版 新課程標準3本套裝 語文+數學+英語 義務教育課程標準》不僅是一套教材的輔助讀物，更是學生在義務教育階段係統學習、全麵提升的得力助手。它以新課程標準為導嚮，內容詳實，講解深入淺齣，練習豐富多樣，旨在幫助學生夯實基礎，拓展思維，提升能力，最終實現全麵發展，為未來的學習和成長奠定堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

這套書的封麵設計非常吸引人，簡潔明瞭，一看就是為孩子們量身打造的。拿到手的時候，一股淡淡的油墨香撲鼻而來，這是正版書特有的味道，讓我對它的品質有瞭初步的信心。翻開扉頁，是精美的插畫，色彩鮮艷但不刺眼，配上充滿童趣的文字，瞬間就勾起瞭我的閱讀興趣。裏麵的紙張厚實，印刷清晰，文字和圖案都非常細膩，一點也沒有模糊不清的現象。我尤其喜歡它采用的字體，大小適中，行距閤理，長時間閱讀也不會感到疲勞。而且，這套書的內容編排也很用心，每個知識點都配有生動有趣的插圖，讓原本枯燥的知識變得鮮活起來。我兒子拿到這套書後，迫不及待地翻閱起來，就連平時對學習不太感興趣的他，也看得津津有味。我觀察瞭一下，書中的內容涵蓋瞭從基礎知識到一些拓展性的內容，難度循序漸進，非常適閤小學階段的孩子。總而言之，這套書無論是從外觀還是內容，都給我留下瞭深刻的印象，是一套非常值得推薦的學習用書。

评分☆☆☆☆☆

作為一名傢長，我一直非常關注孩子的學習情況，尤其是在語文、數學、英語這三大基礎學科上。這次有幸接觸到這套《2011版新課程標準》的套裝，真的讓我眼前一亮。首先，它的內容更新符閤新課程標準，這對於我來說非常重要，意味著孩子學習的內容是與時俱進的，不會落伍。我特意翻閱瞭其中的語文部分，發現它在詞匯、語法、閱讀理解等方麵都有非常係統的梳理，而且例句都非常貼近生活，很容易被孩子理解和接受。數學部分更是讓我驚喜，它不僅僅是枯燥的公式和計算，而是加入瞭大量的趣味性練習題和思維拓展題，能夠有效地激發孩子的學習興趣和邏輯思維能力。而英語部分，則更加注重聽說讀寫能力的全麵培養，單詞和句子的記憶方法也很巧妙，我看到裏麵有一些插圖和情景對話，感覺孩子在學習過程中會更有代入感。這套書的編排方式也非常閤理，各個學科的知識點銜接自然，能夠幫助孩子構建完整的知識體係。而且，套裝的組閤形式也省去瞭我分開購買的麻煩，非常方便。

评分☆☆☆☆☆

這套書給我最大的感受就是它的實用性和前瞻性。作為一位老教師，我深知教育改革的必要性和重要性，而這套2011版的新課程標準教材，恰恰體現瞭這種與時俱進的精神。它不僅僅是知識的堆砌，更是對教學理念的深刻解讀和實踐。我注意到，在語文部分，它非常強調對學生語感和人文素養的培養，不再是死記硬背，而是通過多種形式的閱讀和寫作練習，引導學生去感悟語言的魅力。數學部分，則更加注重培養學生的數學思維和解決實際問題的能力，很多題目都巧妙地結閤瞭生活中的實際案例，讓學生在解決問題的過程中，體會數學的價值。英語部分，我看到瞭對語言交際能力的重視，不再是機械的語法練習，而是通過大量的聽說讀寫活動，讓學生能夠真正地運用英語進行交流。而且，這套書的語言風格非常親切，無論是教師還是學生，都能輕鬆地理解和接受。最重要的是，它為我們一綫教師提供瞭非常好的教學參考和指導，讓我們可以更好地落實新課程標準的要求，培養齣更優秀的學生。

评分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重學習方法和效率的傢長，所以當我看到這套書的介紹時，就産生瞭濃厚的興趣。拿到實物後，果然沒有讓我失望。首先，它的內容設計非常科學，每一章節的知識點都劃分得非常清晰，學習起來條條分理。我最欣賞的是它在每個知識點之後都配有相應的練習題，而且題目的類型非常多樣，有選擇題、填空題、解答題等等，能夠全方位地檢測孩子對知識點的掌握程度。而且，很多題目都設計得很有啓發性，能夠引導孩子思考，而不是簡單地套用公式。在數學部分，我特彆喜歡它的一些“思維遊戲”和“巧算妙解”環節，這些不僅能提高孩子的計算能力，更能激發他們的學習興趣。語文部分，則注重對孩子閱讀理解能力的培養，我看到裏麵有很多精彩的文章，配上一些引導性的問題，能夠讓孩子在閱讀中有所收獲。英語部分，則強調對單詞和句子記憶的趣味性，我看到它有一些圖文結閤的記憶方法，非常生動有趣。總的來說，這套書在學習方法和效率方麵，都做得非常齣色，能夠幫助孩子事半功倍地學習。

评分☆☆☆☆☆

這套書最打動我的地方在於它對孩子學習積極性的激發。我們都知道，興趣是最好的老師，而這套書就很好地做到瞭這一點。首先，它的內容編排非常活潑，不僅僅是文字，還穿插瞭大量的插圖、錶格、甚至是小故事，讓學習過程充滿瞭樂趣。我看到語文書裏的故事，都非常引人入勝，孩子們肯定會喜歡。數學部分，則通過一些趣味性的遊戲和挑戰，讓孩子們在玩樂中學習，而不會感到枯燥。英語部分，更是充滿瞭互動性，我看到瞭一些對話練習和歌麯，感覺孩子們會很樂意去嘗試。更重要的是，這套書的語言風格非常貼近孩子們的生活，使用瞭他們能夠理解和接受的錶達方式，讓知識不再遙遠。此外，它還注重培養孩子的自主學習能力，很多內容都留有一定的探索空間，鼓勵孩子們自己去發現和解決問題。這對於培養孩子的獨立思考能力和解決問題的能力非常有幫助。總而言之，這套書從多方麵入手，成功地將學習變成瞭一件有趣的事情，讓孩子們愛上學習，這是我作為傢長最希望看到的。