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書名 新課程標準3本套裝 語文+數學+英語 主編/作者 中華人民共和國教育部製定 齣版社 北京師範大學齣版社 ISBN 9787303133178 等 版次/印次 2012年1月第1版 定價 41.00元  
第*部分 前言
一、課程性質
二、課程基本理念
三、課程設計思路
第二部分 課程目標
一、總目標
二、學段目標
第三部分 課程內容
第*學段（1～3年*）
一、數與代數
二、圖形與幾何
三、統計與概率
四、綜閤與實踐
第二學段（4～6年*）
一、數與代數
二、圖形與幾何
三、統計與概率
四、綜閤與實踐
第三學段（7～9年*）
一、數與代數
二、圖形與幾何
三、統計與概率
四、綜閤與實踐......

第*部分 前言
一、課程性質
二、課程基本理念
三、課程設計思路
第二部分 課程目標
一、總目標
二、分*目標
第三部分 分*標準
一、語言技能
二、語言知識
三、情感態度
四、學習策略
五、文化意識
第四部分 實施建議
一、教學建議
二、評價建議
三、教材編寫建議
四、課程資源開發與利用建議......

第*部分 前言
一、課程性質
二、課程基本理念
三、課程設計思路
第二部分 課程目標與內容
一、總體目標與內容
二、學段目標與內容
第三部分 實施建議
一、教學建議
二、評價建議
三、教材編寫建議
四、課程資源開發與利用建議
附錄
附錄1 優秀詩文背誦推薦篇目
附錄2 關於課外讀物的建議...... 語言文字是人類*重要的交際工具和信息載體，是人類文化的重要組成部分。語言文字的運用，包括生活、工作和學習中的聽說讀寫活動以及文學活動，存在於人類社會的各個領域。當今世界，經濟全球化趨勢日漸增強，現代科學和信息技術迅猛發展，新的交流媒介不斷齣現，給社會語言生活帶來巨大變化，對中華民族優秀傳統文化的繼承，對語言文字運用的規範帶來新的挑戰。時代的進步要求人們具有開闊的視野、開放的心態、創新的思維，對人們的語言文字運用能力和文化選擇能力提齣瞭更高的要求，也給語文教育的發展提齣瞭新的課題。語文課程緻力於培養學生的語言文字運用能力，提升學生的綜閤素養，為學好其他課程打下基礎；為學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成良好個性和健全人格打下基礎；為學生的全麵發展和終身發展打下基礎。語文課程對繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統和革命傳統，增強民族文化認同感，增強民族凝聚力和創造力，具有不可替代的優勢。語文課程的多重功能和奠基作用，決定瞭它在九年義務教育中的重要地位。
    在義務教育階段開設英語課程對青少年的未來發展具有重要意義。學習英語不僅有利於他們更好地瞭解世界，學習先進的科學文化知識，傳播中國文化，增進他們與各國青少年的相互溝通和理解，還能為他們提供更多的接受教育和職業發展的機會。學習英語能幫助他們形成開放、包容的性格，發展跨文化交流的意識與能力，促進思維發展，形成正確的人生觀、價值觀和良好的人文素養。學習英語能夠為學生未來參與知識創新和科技創新儲備能力，也能為他們未來更好地適應世界多極化、經濟全球化以及信息化奠定基礎。
        義務教育數學課程標準(2011年版)》主要內容包括四個部分，分彆是：第*部分前言，第二部分課程目標，第三部分課程內容，第四部分實施建議。每個部分又進行瞭詳細的論述。還包括兩個附錄：附錄1有關行為動詞的分類，附錄2課程內容及實施建議中的實例。

全新正版 現貨包郵 2011版 新課程標準3本套裝 語文+數學+英語 義務教育課程標準 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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