【選4本36】周猩猩作文 林長治 著/Q版語文 升級版 開心作文寶典 沙僧日記 秀逗的青春 宅男生活

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圖書標籤:
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店铺: 情深似海图书专营店
出版社: 华文出版社
ISBN:9787507532753
商品编码:28767720792
丛书名: 周猩猩作文(Q版语文升级版)
开本:16开
出版时间:2010-10-01

具体描述

 

基本信息

書名:周猩猩作文·

:26.8元

作者:林長治 著

齣版社:華文齣版

齣版日期:2010-10-01

ISBN:9787507532753

字數:250000

頁碼:283

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:

編輯推薦


●創意 教育頑疾解決方案 作文創新思維培養 教育成長思考=書的産生!
  ●給所有正睏於作文教育與作文寫作的老師、同學*好的禮物!全世界聰明孩子都在看的開心作文寶典!
  ●本書教你推到思維裏的牆,走齣自我設限!讓你驚嘆“語文竟然如此有趣!課本原來可以這樣讀!”
  ●附贈“人見人貼”整蠱貼畫,不要偷偷貼彆人背後哦!

目錄


三隻小豬當傢
小小的一件事
砸丫缸的!
——記神勇少年司馬光
父愛之背影
嗡嗡嗡嗡賣炭翁
扁鵲見蔡恒公
蝌蚪找媽淚花流
看瓜少年——阿土
臭美的皇帝
狼到底來沒來?
鹹享酒吧
燙手的雪花梨
囉嗦的小貓
傻老頭搬大山
痞小鴨
範進中風
月幕下的荷塘
從百草園到勝利小學狡猾的狐狸
吊龜四人組
將相和演義
諸葛亮藉箭
小曹衝稱大象
三個和尚一颱戲
神經漁夫俏魔鬼
魯提轄KO鎮關西
指鹿為馬神筆少年
午夜雞鳴
牛郎的愛情也很牛!
誇父追太陽
嫦娥飛月球
小馬送信
賣火柴的丫頭片子
壁虎漫步藉尾巴
東郭先生vs大灰狼
附錄1:測試你的桃花運
附錄2:作者隱私大曝光
附錄3:林長治的人生計劃

內容提要


給所有正睏於作文教育與作文寫作的老師、同學*好的禮物!全世界聰明孩子都在看的開心作文寶典!“三隻小豬”會造房子、“孔融”爺爺是功夫高手、“賣火柴的小女孩”是演藝界新星、“司馬光”砸缸時碰到瞭流氓兔和機器貓……跟隨周猩猩的腳步,走進創意無限的世界,開啓開心作文爆笑之旅!你會發現:“語文竟然如此有趣!課本原來可以這樣讀!”

文摘




暫無相關內容

作者介紹


姓名:林長治 外號:大猩猩 姓彆:男  星座:金牛座    搞笑青年,自稱很帥,至今單身,熱愛惡搞,著有《沙僧日記》、《Q版語文》等書,廣受好評。


【選4本36】周猩猩作文 林長治 著/Q版語文 升級版 開心作文寶典 沙僧日記 秀逗的青春 宅男生活 這是一套旨在激發青少年寫作興趣、提升語文素養的綜閤性讀物。它精選瞭四本風格迥異、內容豐富的圖書,旨在為不同年齡段、不同閱讀喜好的青少年提供多元化的學習與閱讀體驗。 第一本書:《周猩猩作文》 《周猩猩作文》由著名兒童文學作傢林長治先生精心創作。這本書以“周猩猩”這一生動有趣的角色為載體,巧妙地將小學階段的寫作技巧融入到引人入勝的故事中。林長治先生以其深厚的文學功底和對兒童心理的深刻洞察,塑造瞭一個充滿好奇心、偶爾犯傻卻又善良勇敢的猩猩形象。 本書的核心在於其“情境式”寫作教學法。與傳統的枯燥乏味的作文講解不同,《周猩猩作文》通過周猩猩在成長過程中遇到的各種有趣事件,例如第一次嘗試做飯、幫助小動物、參加學校運動會、或是與朋友們之間發生的趣事,自然而然地引齣寫作的各個環節。書中會詳細展示周猩猩如何觀察生活、積纍素材,如何構思文章、組織語言,如何運用比喻、擬人等修辭手法,以及如何寫齣條理清晰、情感真摯的段落。 書中提供瞭大量生動鮮活的寫作範例,這些範例並非高高在上、遙不可及,而是貼近孩子們的日常生活,語言樸實而富有錶現力。每篇範文都配有詳細的寫作提示,點明文章的亮點、作者的寫作思路,以及可以藉鑒的技巧。同時,書中還會設置一些啓發性的寫作練習,引導讀者模仿周猩猩的寫作方法,嘗試將自己的生活經曆轉化為生動的文字。 《周猩猩作文》不僅僅是一本教寫作的書,更是一本引導孩子觀察世界、錶達自我的書。它鼓勵孩子們勇敢地錶達自己的想法和感受,用文字記錄下生活中的點點滴滴。林長治先生的文字風格幽默風趣,又不失溫情,能夠讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中,愛上寫作,找到寫作的樂趣,並逐步掌握紮實的寫作基本功。這本書尤其適閤小學中高年級的學生,對於正在為作文發愁的學生來說,無疑是一份珍貴的禮物。 第二本書:《Q版語文 升級版》 《Q版語文 升級版》是一套緊跟時代步伐、專為當代青少年設計的語文學習工具書。它打破瞭傳統語文教材的沉悶模式,以“Q版”這一深受年輕人喜愛的卡通風格,將復雜的語文知識變得生動有趣、易於理解。 “升級版”的推齣,意味著本書在原有的基礎上進行瞭內容的更新與優化,更加貼閤當前課程標準的要求,並融入瞭更多時下熱門的文化元素。本書涵蓋瞭語文學習的方方麵麵,包括但不限於: 字詞的辨析與運用: 通過可愛的漫畫和形象的比喻,講解形近字、多音字、同義詞、反義詞的辨析,以及成語的典故和用法。書中可能會齣現一些“詞語小偵探”的遊戲,讓學生在玩樂中掌握詞匯。 句子的構造與美化: 講解主謂賓、定狀補等基本句子成分,教授如何運用不同的句式(如排比、對偶、反問等)來增強語言的錶現力,以及如何避免常見的病句。 閱讀理解的策略: 針對不同類型的文章(記敘文、說明文、議論文等),提供有效的閱讀方法,例如如何抓住文章的中心句、如何理解作者的意圖、如何進行推斷和聯想。書中可能設計瞭“閱讀闖關”的環節,讓學生逐步提升閱讀能力。 寫作的技巧與靈感: 除瞭提供基礎的寫作方法,本書還會針對時下青少年關注的熱點話題,提供寫作素材和思路。例如,如何寫一篇關於“我的偶像”的記敘文,如何寫一篇關於“科技改變生活”的說明文,或者如何就某個社會現象發錶自己的看法。 文學常識與文化拓展: 簡明扼要地介紹重要的文學流派、作傢作品,以及一些傳統文化知識,幫助學生構建更廣闊的文學視野。 《Q版語文 升級版》的特色在於其“遊戲化”的學習體驗。書中穿插瞭大量的插圖、漫畫、趣味測試、填空題、選擇題等互動元素,讓學習過程不再是單調的輸入,而是充滿探索和發現的樂趣。這種形式能夠有效地吸引青少年的注意力,減輕學習的枯燥感,從而讓他們在不知不覺中鞏固所學知識,提升語文綜閤能力。本書適閤作為學生課外輔導的讀物,能夠有效地彌補課堂教學的不足,幫助學生在輕鬆愉快的氛圍中,全麵提升語文水平。 第三本書:《開心作文寶典》 《開心作文寶典》是一本緻力於讓寫作變得輕鬆愉快的實用性指導手冊。本書的核心理念是“快樂寫作,自信錶達”,它旨在通過一係列行之有效的方法和豐富多樣的素材,幫助學生剋服對寫作的恐懼和抵觸心理,真正享受到用文字錶達思想的樂趣。 本書的結構清晰,內容實用,主要分為以下幾個部分: 寫作前的準備——“頭腦風暴”與“素材挖掘”: 這一部分會教授學生如何觀察生活,發現寫作的靈感。例如,引導學生關注身邊的細節,記錄自己的心情,收集有趣的對話,或者從新聞、電影、書中獲取素材。書中可能包含一些“靈感地圖”或“素材收集夾”的設計,幫助學生係統地整理自己的寫作素材。 寫作中的技巧——“巧用修辭”與“遣詞造句”: 詳細講解如何運用比喻、擬人、排比、誇張等修辭手法,讓文章更生動形象。同時,教授學生如何選擇恰當的詞語,如何構建優美流暢的句子,避免語言的平淡和單調。本書會提供大量的詞語替換練習和句子改寫練習,讓學生在實踐中掌握技巧。 寫作中的結構——“謀篇布局”與“段落安排”: 講解如何為文章搭建閤理的框架,如何確立文章的中心思想,以及如何將內容有條理地組織到不同的段落中。本書可能會提供不同體裁文章的經典結構圖,並分析優秀範文的篇章結構。 寫作後的修改——“潤色加工”與“自我評價”: 教授學生如何檢查文章中的錯彆字、語病,如何讓語言錶達更準確、更生動。同時,鼓勵學生進行自我評價,學會從讀者的角度審視自己的作品,不斷進步。 《開心作文寶典》最大的特色在於其“範例驅動”和“互動性”。書中收錄瞭大量不同主題、不同風格的優秀作文範例,這些範例的語言生動,情感充沛,能夠為學生提供直接的模仿對象。更為重要的是,本書會針對每一個範例,詳細剖析其寫作思路、技巧運用以及素材選擇。此外,書中還設置瞭許多互動環節,例如“請你來仿寫”、“你來找不同”、“我的寫作小技巧”等,鼓勵學生積極參與,將學到的知識轉化為自己的能力。本書適閤所有年齡段的學生,特彆是那些對寫作感到迷茫或缺乏信心的學生,能夠幫助他們打開寫作的“心結”,找到屬於自己的寫作節奏。 第四本書:《沙僧日記》 《沙僧日記》以《西遊記》中性格忠厚老實的沙僧視角,創作的一係列充滿生活氣息和幽默感的故事。這本書巧妙地將中國古典名著的元素與現代化的敘事方式相結閤,為讀者帶來耳目一新的閱讀體驗。 故事以沙僧在取經路上的日常點滴為綫索,記錄瞭他作為一名“團隊成員”的所見所聞所感。這本書並非嚴肅的文學解讀,而是以一種輕鬆、調侃的筆觸,描繪瞭取經路上那些鮮為人知、充滿人情味的小插麯。 書中,沙僧不再是那個沉默寡言、任勞任怨的苦力角色,他會用樸實而略帶憨厚的語言,記錄下他對師父、師兄們的看法,對各種妖魔鬼怪的“吐槽”,以及對日常生活瑣事的“抱怨”。例如,他可能會細緻地描寫孫悟空如何又一次惹是生非,豬八戒又如何偷懶耍滑,而自己又如何默默地收拾殘局。他會對某個妖怪的造型發錶“Q版”的評論,對路邊的風景産生“小確幸”的感悟,甚至會寫一些關於“今天吃瞭什麼?”“什麼時候纔能到西天?”的“流水賬”。 《沙僧日記》的語言風格是其一大亮點。作者在繼承古典文學韻味的同時,加入瞭許多現代的網絡用語、流行語,使得沙僧的口吻既有古代的質樸,又不失當代的幽默感。這種反差效果,讓故事充滿瞭笑料。例如,沙僧可能會用“太紮心瞭”來形容孫悟空又一次把他丟在原地,用“藍瘦香菇”來錶達自己的無奈,或者用“OMG”來驚嘆某個妖怪的奇葩。 這本書的價值在於,它以一種全新的視角,重新解讀瞭《西遊記》中的經典人物。它讓讀者看到瞭那些熟悉角色的另一麵,感受到瞭他們作為“人”(即使是神仙)的情感和生活。同時,通過沙僧的視角,讀者也能更深入地理解取經團隊內部的復雜關係,以及他們在漫長旅途中所經曆的磨難與堅持。對於青少年讀者來說,《沙僧日記》不僅是一本充滿趣味的故事讀物,更是一扇瞭解中國傳統文化,體驗經典文學魅力的窗口,能夠讓他們在輕鬆的閱讀中,品味傳統,感知生活,激發想象。 第五本書:《秀逗的青春》 《秀逗的青春》是一部聚焦當代青少年成長煩惱與青春期特有睏惑的現實主義小說。本書以細膩的筆觸,真實地描繪瞭幾個性格迥異的少年少女在校園生活、傢庭關係、人際交往以及情感萌動中所經曆的迷茫、掙紮與成長。 小說中的主人公們,或許是成績優異卻內心敏感的學霸,或許是叛逆不羈卻渴望被理解的“問題少年”,或許是內嚮害羞卻懷揣夢想的女孩。他們每個人都有自己的“秀逗”之處,或是言行舉止有些脫綫,或是對事情的看法有些不成熟,或是因為青春期的荷爾濛而做齣一些衝動的決定。然而,正是這些“秀逗”的特質,構成瞭他們獨特而鮮活的個體。 書中深入探討瞭青少年成長過程中普遍麵臨的幾個主題: 校園生活的多彩與無奈: 考試的壓力、同學間的友誼與競爭、老師的期望、社團活動的樂趣與挑戰,這些校園生活的點滴都被真實地展現齣來。小說不會迴避校園欺淩、成績焦慮等現實問題,而是嘗試去理解這些問題背後的根源。 傢庭關係的復雜與羈絆: 青少年與父母之間的溝通障礙、代溝的産生、父母的期望與孩子的夢想之間的衝突,以及一些傢庭成員間的愛與誤解,都是本書著力刻畫的部分。它展現瞭傢庭是避風港,有時也是風暴的中心。 自我認同的探索與迷失: 在這個快速變化的時代,青少年們麵臨著尋找自我、定義自己的壓力。他們會嘗試不同的風格,模仿不同的偶像,也會因為與他人不同而感到孤獨和睏惑。小說展現瞭他們在這個過程中,如何一步步認識自己,接納自己。 萌芽中的情感與試探: 青春期特有的對異性産生的好感、暗戀的青澀、第一次心動時的忐忑不安,以及在處理情感問題時可能齣現的懵懂與笨拙,都被真實地捕捉。小說不會過度渲染,而是以一種剋製而細膩的方式,展現瞭情感的微妙之處。 《秀逗的青春》的敘事風格平實而富有力量,作者擅長通過人物的對話和內心獨白,展現人物的心理變化。書中沒有絕對的“好人”或“壞人”,每個角色都有自己的閃光點和陰影麵。它鼓勵讀者去理解不同個體的選擇,去感受他們內心的掙紮。本書的價值在於,它能夠讓青少年讀者在故事中找到共鳴,感受到自己並非孤單一人在經曆這些煩惱。它提供瞭一個審視自我、理解他人的視角,幫助讀者在迷茫中找到方嚮,在挫摺中汲取力量,最終勇敢地走嚮屬於自己的未來。 第六本書:《宅男生活》 《宅男生活》是一本以獨特的視角,深入描繪當代“宅男”群體生活狀態與內心世界的作品。這本書並非簡單地將“宅男”標簽化或刻闆化,而是試圖通過細膩的觀察和 empathetic 的筆觸,展現這一群體在現代社會中的生存狀態、價值觀念以及他們的情感世界。 本書的敘事者,很可能是一位典型的“宅男”,他將以第一人稱的視角,記錄自己的日常生活。這種生活可能包括: 沉浸在虛擬世界: 大量的篇幅可能會用來描述主人公在網絡遊戲、動漫、影視劇、社交媒體等虛擬世界中的體驗。他可能會詳細描繪自己在遊戲中的“輝煌戰績”,對某個動漫角色的喜愛,或者在網絡社區中的“社交”經曆。 與現實世界的距離: 另一方麵,本書也會觸及主人公與現實世界之間微妙的關係。他可能不太擅長麵對麵的社交,對繁瑣的現實生活感到疲憊,或者更傾嚮於通過網絡來獲取信息和情感連接。書中可能會描寫他在現實生活中遇到的尷尬時刻,或者他對社會節奏的疏離感。 獨特的興趣與愛好: “宅男”的興趣愛好往往非常廣泛且深入。本書可能會詳細介紹主人公在某個特定領域的“專業知識”,例如對某款遊戲的精通、對某部老電影的獨到見解、對某個冷門領域的深入研究,甚至是自己動手製作模型、編寫代碼等。 內心的獨白與思考: 盡管錶麵上可能沉默寡言,但“宅男”內心並非空虛。本書會著重刻畫主人公的內心獨白,展現他對於生活、工作、人際關係、社會現象的思考。他可能會有自己的睏惑、失落,也會有自己的堅持、追求。 情感的萌芽與錶達: 即使是“宅男”,也渴望情感的連接。本書可能會描繪主人公在虛擬世界中建立的友情,或者他在現實生活中,麵對心儀對象時的笨拙與羞澀。它會展現“宅男”在情感錶達上的不擅長,以及他們內心深處對真摯情感的渴望。 《宅男生活》的語言風格可能偏嚮於平實、冷靜,但字裏行間又透露齣作者對“宅男”群體的理解和尊重。本書的價值在於,它打破瞭社會上對“宅男”的片麵認知,讓讀者看到這一群體背後豐富多樣的生活方式和內心世界。它鼓勵人們去理解那些與自己不同的人,去尊重個體的選擇。對於“宅男”讀者來說,本書能夠提供一種被理解的慰藉;對於其他讀者來說,則是一次瞭解和認識“宅男”世界的窗口,能夠幫助建立更和諧的社會認知。本書對於描繪當代社會亞文化,以及探討現代人如何在信息爆炸的時代找到自我,具有一定的社會意義。

用户评价

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我必須承認,一開始是被書名所吸引,尤其是“周猩猩作文”、“Q版語文”和“秀逗的青春”這些詞語組閤,充滿瞭趣味性和想象力。然而,在閱讀的過程中,我逐漸意識到,這不僅僅是一本輕鬆娛樂的書,它更像是一本隱藏著寫作“武功秘籍”的寶典。作者巧妙地將那些看似簡單的生活片段,比如“宅男生活”中的瑣碎日常,通過獨特的視角和幽默的筆觸,變成瞭引人入勝的故事。我特彆佩服作者能夠捕捉到生活中那些微小卻動人的細節,並將其放大,賦予新的意義。例如,“沙僧日記”的設定,讓我好奇作者會如何顛覆我們對沙僧的刻闆印象,會記錄下他怎樣不為人知的內心世界和生活趣事?“開心作文寶典”這個名字,也讓我對其中的方法論充滿瞭期待,我希望它能夠提供一些切實可行、又充滿趣味的寫作技巧,讓我在寫作過程中不再感到枯燥乏味。總的來說,這本書最大的魅力在於,它用一種非常接地氣、充滿人情味的方式,引領我們去發現生活中的美好,去感悟文字的力量,並最終學會如何用自己的語言,去記錄和錶達屬於自己的故事。

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讀完這套書,我最大的感受就是作者對於“生活化寫作”的深刻理解和巧妙運用。書中的每一篇作品,無論是“沙僧日記”中的點滴瑣事,還是“秀逗的青春”中的那些傻氣又真摯的片段,都仿佛是從我們日常生活中信手拈來的素材。我特彆欣賞作者能夠將那些看似平凡的瞬間,通過細膩的觀察和生動的筆觸,轉化為引人入勝的故事。這讓我明白,寫作並非一定要宏大的主題或華麗的辭藻,更多的時候,貼近生活、真實的情感纔是打動人心的關鍵。“宅男生活”這個標題也讓我頗有共鳴,我猜想作者一定從宅男的視角齣發,捕捉到瞭許多獨特的觀察和體驗,也許其中不乏一些幽默的反差和自嘲,這正是生活最真實的一麵。“周猩猩作文”係列,更是將這種生活化的理念推嚮瞭一個新的高度,我能想象齣那個Q版的形象,一定在用最接地氣的方式,為我們講述著關於作文的那些事兒。這本書的價值在於,它不僅僅是教我們“怎麼寫”,更是引導我們“如何去看”,如何從日常生活中挖掘齣寫作的靈感和素材,這對於我這種常常感到無從下筆的人來說,無疑是一場及時雨。

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這本書的封麵設計真是讓人眼前一亮,尤其是那個Q版的周猩猩形象,特彆的討喜,讓人忍不住想翻開看看裏麵究竟是什麼內容。我一直都很喜歡這種輕鬆幽默的風格,據說這本書也融入瞭很多Q版的元素,這讓我對它的內容充滿瞭期待。我希望它不僅僅是簡單的文字堆砌,而是能夠用一種有趣、新穎的方式來展現作文的技巧和樂趣。我特彆好奇“開心作文寶典”這個名字背後究竟隱藏著怎樣的驚喜,是會有各種小遊戲、小測試,還是會用生動有趣的例子來講解如何寫齣精彩的文章?“沙僧日記”和“秀逗的青春”聽起來都充滿瞭故事感,我猜想它們可能會是一些 relatable 的青春故事,或是以一種獨特的視角來描繪生活中的點滴。作為一個不太擅長寫作的人,我一直都在尋找能夠激發我寫作靈感和興趣的書籍,希望這本書能給我帶來一些意想不到的啓發。而且,我注意到這本書是林長治老師所著,我對他之前的作品有所瞭解,他的文字總是帶著一種溫暖和智慧,相信這本書也不會讓我失望。我真的很期待能在這本書裏找到那種“原來作文可以這麼寫”的頓悟,並且能夠學到一些實用的方法,讓我在未來的寫作中更加得心應手。

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這本書最讓我印象深刻的一點,就是它在“Q版語文”的包裝下,隱藏著對文字力量的深刻探索。我一直認為,好的文字不僅僅是傳遞信息,更能觸動心靈,引發共鳴。從“秀逗的青春”和“沙僧日記”這些標題中,我能感受到作者試圖用一種輕鬆、幽默的筆觸,來描繪那些在青春期和人生旅途中,我們都可能經曆過的迷茫、睏惑、歡笑與淚水。我特彆期待看到作者是如何用Q版的形象,去解讀這些復雜的情感和人生哲理的。這或許是一種全新的嘗試,將看似深奧的道理,用一種更加直觀、易懂的方式呈現齣來,讓讀者在會心一笑的同時,也能有所體悟。“周猩猩作文”和“開心作文寶典”則更像是為我們搭建瞭一個學習和實踐的平颱,我期待能夠從中找到那些能夠激發我寫作興趣、提升我寫作技巧的“秘密武器”。這本書的獨特之處在於,它沒有采用傳統的說教方式,而是通過一個個鮮活的、充滿個性的故事,來引導讀者思考,去感受文字的魅力,去發現自己內心的聲音。這種潛移默化的影響,或許比任何生硬的理論都更加有效。

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這次拿到這套書,最讓我感到驚喜的是它所涵蓋的“Q版語文”這個概念。我一直認為語文學習應該是生動有趣的,而不是枯燥乏味的,而“Q版”這個詞語就自帶瞭一種活潑可愛的屬性。我特彆想知道,作者是如何將這種“Q版”的理念融入到作文教學中的。是會用大量的圖畫、插畫來輔助講解,還是會通過一些有趣的、卡通化的語言風格來解讀復雜的寫作技巧?我腦海裏已經浮現齣很多可能性,比如用Q版的動物角色來比喻不同的寫作手法,或者用漫畫的形式來呈現寫作的步驟。我非常期待“開心作文寶典”這部分內容,它聽起來就充滿瞭積極樂觀的態度,希望能從中找到一些能夠真正“開心”起來的寫作方法,而不是被各種條條框框所束縛。而“秀逗的青春”這個名字,則讓我聯想到瞭一些搞怪、有趣,又帶著點小尷尬的青春迴憶,我希望作者能夠捕捉到那種獨屬於青春期的純真和笨拙,用文字勾勒齣一幅幅生動鮮活的畫麵。至於“沙僧日記”,我很好奇作者會如何賦予一個在傳統故事中相對“老實”的角色新的生命力,他會記錄些什麼有趣的事情呢?總而言之,我對這本書抱有很高的期望,希望它能在我枯燥的學習生活中注入一股清流,讓我重新找迴對語文學習的熱情。

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