旅行手冊 濛颱梭利 自己做做中學 第二輯 生活創造係列 感官互動書 贈名傢導讀拉頁 給0-6歲孩子的 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 濛颱梭利
• 親子教育
• 0-6歲
• 早教
• 益智
• 手工
• 感官
• 生活技能
• 兒童啓濛
• 繪本

店铺： 翩若惊鸿图书专营店

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567539082

商品编码：29109096606

丛书名： 蒙台梭利 自己做做中学 旅行手册

出版时间：2015-11-01

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《感官萬花筒：0-6歲孩子的探索之旅》 內容簡介 這是一本專為0-6歲嬰幼兒設計的感官啓濛與生活技能培養的精巧之作。本書緊密圍繞孩子的自然發展規律，以“自己做，中學”的濛特梭利教育理念為核心，通過一係列精心設計的“生活創造”主題，引導孩子們在玩樂中親身體驗、動手實踐，從而發展其觀察力、專注力、解決問題的能力以及獨立自主的精神。 本書最大的特色在於其豐富的感官互動設計，旨在通過觸覺、視覺、聽覺、嗅覺等多重感官刺激，激發孩子的求知欲，加深他們對世界的認知。書頁材質多樣，包含不同質感的布料、光滑的紙闆、柔軟的絨毛、粗糙的砂紙等，讓孩子在翻閱的過程中，盡情感受物質的細膩差彆。書中巧妙嵌入瞭各類可操作的機關，如可以拉動的滑塊、可以鏇轉的齒輪、可以按壓的泡泡、可以打開的翻頁等，每一次的互動都伴隨著新奇的發現，讓閱讀過程充滿驚喜與樂趣。 “生活創造係列”的設計靈感來源於孩子日常生活中最熟悉、最感興趣的場景與事物。從廚房裏的食物製作，到花園裏的植物生長，再到手工坊裏的創造活動，每一個主題都選取瞭孩子觸手可及的元素。例如，在“小小廚師”的章節，孩子可以通過翻動頁麵，模擬揉麵、切菜、烹飪的步驟，感受不同食材的質地和形狀；在“神奇的花園”裏，他們可以觸摸模擬的花瓣，撥動綠葉，觀察小昆蟲的活動，瞭解生命的奧秘；在“我是小藝術傢”的單元，則鼓勵孩子用手指塗抹顔料（書中提供安全可擦拭的模擬顔料區域），或者拼貼不同材料，盡情釋放創造力。 本書將濛特梭利教育的精髓融入每一個活動設計中。它並非要求孩子“模仿”大人，而是鼓勵他們“自主”探索。每一個小任務的完成，都建立在孩子自身能力的發展之上，他們可以通過反復嘗試，掌握新的技能，並在過程中體驗到成就感。例如，學習穿鞋帶的環節，通過圖形化的引導和不同材質的鞋帶，讓孩子在撕、拉、纏繞中，一步步學會這個看似復雜的日常動作。又如，學習整理玩具的單元，通過分類卡片和對應的收納區域，讓孩子理解秩序的重要性，並培養良好的生活習慣。 此外，本書非常注重對孩子精細動作和手眼協調能力的鍛煉。書中嵌入的許多小巧機關，都需要孩子運用指尖的靈活性去操作，如推、拉、轉、按、扣，這些看似簡單的動作，對於發展孩子的動手能力至關重要，也為他們日後學習寫字、繪畫等打下堅實的基礎。 書中融入的“生活創造”主題，更是將學習內容與真實生活緊密結閤。孩子們在書中學習到的，不僅僅是簡單的知識點，更是解決生活問題的能力。他們會瞭解到不同形狀的工具如何使用，如何辨彆不同的顔色和聲音，如何按照一定的順序完成任務。這些都將潛移默化地培養孩子的獨立思考能力和生活自理能力。 值得一提的是，本書在細節之處也充滿瞭人文關懷。書頁邊緣圓潤處理，避免颳傷孩子稚嫩的皮膚；使用的材質安全無毒，傢長可以放心讓孩子觸摸和啃咬。色彩運用鮮艷而不刺眼，配圖生動有趣，能夠迅速吸引孩子的注意力。 “感官萬花筒”並非一本僅僅提供娛樂的書籍，它更是一座通往孩子內心世界的小小橋梁。通過豐富的感官體驗和自主探索的模式，它幫助孩子建立對周圍世界的積極認知，培養自信心，並為他們未來的學習和成長奠定堅實的基礎。本書倡導的是一種“玩中學，做中學”的教育方式，讓學習過程成為孩子快樂成長的源泉。 本書將引導0-6歲的孩子，以最自然、最有趣的方式，認識世界，認識自己，點亮他們的好奇心，播撒智慧的種子，為他們開啓一段充滿發現和創造的奇妙旅程。它不僅僅是一本圖書，更是孩子成長過程中不可或缺的夥伴，是傢長引導孩子探索世界的得力助手。 更多精彩，盡在書中： 豐富的觸覺體驗： 探索不同材質的奇妙世界，從絲滑到粗糙，從柔軟到硬朗，讓指尖的每一次觸碰都成為一次發現。 精巧的機關設計： 翻一翻、拉一拉、轉一轉，各種隱藏的驚喜在互動中一一呈現，激發孩子無窮的好奇心。 貼近生活的“生活創造”主題： 從穿衣吃飯到手工勞作，從植物生長到動物世界，讓孩子在熟悉的場景中學習新知。 濛特梭利式“自己做，中學”的理念： 鼓勵孩子自主探索，獨立完成任務，在實踐中培養解決問題的能力和自信心。 細緻入微的感官鍛煉： 豐富多樣的視覺、聽覺、嗅覺元素，全麵刺激孩子的感官發展。 精美的插畫與安全的材質： 鮮艷的色彩，生動的圖畫，以及經過嚴格安全檢測的環保材料，為孩子的健康成長保駕護航。 培養精細動作與手眼協調： 每一個操作都旨在鍛煉孩子的指尖力量和協調性，為日後學習打下基礎。 點燃孩子內在的驅動力： 寓教於樂的設計，讓孩子主動學習，享受探索的樂趣，培養終身學習的習慣。 這是一場關於感官、生活和創造力的盛宴，等待著每一個充滿好奇心的孩子前來體驗！

评分☆☆☆☆☆

我一直都很喜歡那種能激發孩子想象力的繪本，這次偶然看到瞭這本《旅行手冊》，簡直驚為天人。雖然我孩子已經四歲瞭，但是這套書的魅力依然不減。它不像那種講故事的書，而是提供瞭一個非常開放的探索空間。裏麵的“旅行”主題很有意思，不是那種硬邦邦的地理知識灌輸，而是通過各種場景，讓孩子自己去“設計”和“體驗”一場旅行。比如，它會提供不同的天氣背景，讓孩子選擇要穿的衣服；會有不同的交通工具，孩子可以自己組閤；甚至還有一些小小的“目的地”需要孩子去“建造”，我孩子最喜歡用附帶的小貼紙去裝飾他自己的“小房子”。這種“自己做做中學”的方式，真的比填鴨式教學效果好太多瞭。他會自己思考，這個天氣應該帶什麼，坐什麼車纔能更快到達，目的地應該是什麼樣子。而且書中的設計非常巧妙，有些頁麵是可以組閤的，每次玩都有新玩法。我看到有些傢長說裏麵贈送瞭名傢導讀，雖然我還沒仔細看，但光憑這本書本身的內容，就已經足夠讓我驚喜瞭。這真的是一本可以反復玩，反復學的書，孩子的創造力和解決問題的能力都得到瞭很好的激發。

评分☆☆☆☆☆

這本書的“自己做做中學”理念，真的讓我這個當媽媽的非常驚喜。我一直希望我的孩子能獨立思考，能自己解決問題，而不是事事都依賴大人。這套“旅行手冊”就完美地契閤瞭我的想法。它不是一本告訴孩子“應該怎麼做”的書，而是提供瞭一個豐富的場景，讓孩子自己去探索，去嘗試，去找齣“最佳方案”。比如，它會設置一個“迷宮”一樣的場景，讓孩子自己選擇路徑，完成“探索”任務。還有一些“配對”的遊戲，需要孩子根據提示，找齣正確的答案。在這個過程中，我看到我的孩子會皺著眉頭思考，會時不時地小聲嘀咕，然後突然恍然大悟，興奮地告訴我他的發現。這種成就感，對孩子的自信心建立非常有益。而且，書中的插畫風格也特彆吸引人，色彩鮮艷但又不失童趣，人物和場景都畫得非常生動，很容易讓孩子沉浸其中。我感覺這本書不僅僅是一本玩具書，更是一本能夠引導孩子成長，培養他們獨立思考能力的好夥伴。

评分☆☆☆☆☆

我給我的兩個孩子都買瞭這套書，一個五歲，一個三歲，兩歲的年齡差距，但他們都能找到自己的樂趣。對於大一點的來說，他更喜歡裏麵一些需要思考和規劃的部分，比如如何“規劃”一天的行程，如何“選擇”閤適的物品去“旅行”。他會拿著書，一本正經地跟我討論：“媽媽，今天這麼熱，我們是不是應該帶水壺，還要帶太陽帽？”而小一點的，就純粹享受那種觸摸和操作的樂趣。各種各樣的材質，不同形狀的按鈕，還有那些可以抽拉的小機關，都能讓他玩上半天。這套書真的是“感官互動書”的最佳詮釋，充分調動瞭孩子的視覺、觸覺、聽覺（雖然是書，但孩子的想象力會賦予它聲音）。我發現，即使是同樣的書，不同年齡段的孩子，玩齣的花樣都不一樣，這種“可塑性”非常強，能夠滿足孩子不同年齡段的發展需求。而且，這本書的質量真的非常好，即使被小孩子反復翻閱，依然很結實，沒有齣現破損的情況，這點對於傢有熊孩子的我來說，簡直是福音。

评分☆☆☆☆☆

買這本書完全是衝著“濛颱梭利”這三個字去的，我對濛氏教育一直很推崇，相信這種“自發性”和“獨立性”的教育方式。這套“生活創造係列”果然沒讓我失望。打開書，最直觀的感受就是它的“生活化”。它不是講虛無縹緲的故事，而是把孩子日常生活中會遇到的場景，通過有趣的方式呈現齣來。比如，關於“照顧植物”的一章，它有各種各樣的“小工具”，需要孩子去識彆，去“使用”。還有一個環節是關於“做飯”，雖然是紙質書，但它通過立體的設計，讓孩子仿佛真的在“切菜”、“攪拌”。最讓我感動的是，書頁的設計非常人性化，很多部分都是孩子自己可以動手完成的，比如可以粘貼的素材，可以打開的“小抽屜”，可以翻動的“小窗戶”。我女兒特彆喜歡這種需要動手的書，她會一遍又一遍地去嘗試，去完成。在完成的過程中，她不僅認識瞭生活中的很多事物，還鍛煉瞭她的精細動作和邏輯思維。這本書真的讓我看到瞭孩子內在的潛能，他們不是被動的接受者，而是主動的探索者。

评分☆☆☆☆☆

這本書的觸感真的太棒瞭，我給我的小外孫挑的，他纔不到兩歲，正是對什麼都好奇的時候。封麵就做的很厚實，而且邊緣都是圓角的，完全不用擔心他會劃到。書頁打開來，哇，驚喜還在後麵。裏麵有好幾種不同的材質，有軟綿綿的毛絨，也有光滑的絲綢，還有一些像是沙粒一樣的觸感，我寶貝一摸到就咯咯笑，小手不停地在上麵探索。每翻一頁都有新的發現，他會用小手指去戳，去揉，去感受，好像在跟書對話一樣。我注意到裏麵有一些立體的小機關，拉起來的時候會有小驚喜，他特彆喜歡那個會動的蝴蝶，每次拉到都會發齣呀呀呀的聲音。這本書真的是把“自己做做中學”的理念體現的淋灕盡緻，不需要大人在一旁手把手教，他自己就能玩得很投入，在玩的過程中就能學到東西，觀察力、觸覺、動手能力都得到瞭很好的鍛煉。而且書頁的顔色搭配也特彆鮮艷，但不刺眼，很柔和，很吸引小孩子的注意力。我感覺這套書真的是為0-6歲的孩子量身定做的，能夠讓他們在玩樂中學習，愛上探索。