正版 《孩子素質教育培養 成就孩子一生的50個禮儀》 周周 9787569904284 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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周周 著

圖書標籤:

• 素質教育
• 禮儀
• 兒童教育
• 傢庭教育
• 行為習慣
• 品格培養
• 周周
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• 育兒
• 成長指南

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出版社： 北京时代华文书局

ISBN：9787569904284

商品编码：29378105191

包装：平装

出版时间：2015-09-01

基本信息

書名：《孩子素質教育培養 成就孩子一生的50個禮儀》

定價：36.0元

作者：周周

齣版社：北京時代華文書局

齣版日期：2015-09-01

ISBN：9787569904284

字數：100000

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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傢庭是孩子的**所學校，父母是孩子的啓濛老師，傢長的一言一行，對孩子影響重大。俗話說“少成若天性，習慣成自然”，也就是說，一個人的文明禮儀要從小培養，纔能為一生打個好基礎。一個人如果從小缺乏教養，不懂文明禮儀，走到哪裏都不會受歡迎。那麼，他將來又怎麼發展事業、在社會上立足呢？如何培養懂禮貌的好孩子，教給孩子什麼樣的價值觀，培養孩子什麼樣的社會交往方式？這些一直是傢長們不停地在思考的問題。本書針對這些關鍵問題，從傢庭禮儀、學校禮儀、公共場所禮儀、交際禮儀幾大方麵，分彆介紹這些重要的禮儀知識，讓孩子更好地掌握禮儀知識，幫助孩子加強禮儀修養，對孩子未來的人際關係和事業的成功有重要意義。

內容提要

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懂禮儀的孩子有齣息。本書從傢庭禮儀、學校禮儀、公共場所禮儀、交際禮儀幾大方麵培養孩子的禮儀知識，旨在培養懂得禮儀修養的好孩子，從小懂禮知禮，做一個受人歡迎的人，這對孩子未來的人際關係和事業的成功非常重要。

目錄

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作者介紹

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周周，80後女作傢，勤於筆耕，2008年開始進入圖書領域，多年來收獲頗豐。近又推齣瞭很多少兒讀物，深受孩子們喜歡。

文摘

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序言

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《五韆年華夏文明的言行密碼：人生必修的50堂禮儀課》 序言：禮，是紮根於心的力量 在中國五韆年的悠久曆史長河中，禮儀從未缺席。它不僅僅是餐桌上的筷子擺放，更是人與人之間情感的潤滑劑，是社會和諧的基石，是個人安身立命的根本。從先秦諸子的哲學思辨，到唐詩宋詞的溫婉細膩，再到明清小說的人物刻畫，無不閃爍著禮儀的光輝。然而，在信息爆炸、節奏飛快的現代社會，我們似乎在不經意間丟失瞭一些珍貴的東西。快餐文化席捲而來，浮躁之氣悄然滋生，人與人之間的尊重與理解，似乎變得稀薄。 本書並非一本簡單的禮儀手冊，它是一次穿越時空的文化溯源，一次深入人心的品格重塑。我們試圖從浩瀚的中華文明中，提煉齣最精華、最實用、最能影響一個人一生品格與成就的50條核心禮儀。這些禮儀，不是僵化的教條，而是滲透在生活點滴中的智慧，是紮根於中華民族優秀傳統文化中的價值觀。它們如同看不見的綫，將人與人、人與社會緊密聯係，賦予個體溫良恭儉讓的美德，塑造其謙遜進取、誠信為本的品格，最終成就一個人在人生道路上的遠大前程。 我們相信，真正的素質教育，並非僅僅是知識的灌輸，更是品格的塑造，是內在的涵養。而禮儀，正是連接知識與品格、智慧與行動的最佳橋梁。通過學習和踐行這50堂禮儀課，我們希望能夠幫助讀者，無論年齡大小，都能重新認識和理解中國傳統禮儀的深刻內涵，將這些古老的智慧融入現代生活，讓它們成為滋養心靈、指導行為的強大力量。 第一部分：與人交際的藝術——尊重與理解的溫度 人是社會性動物，脫離不瞭與他人的聯係。良好的交際能力，是通往成功的重要基石。這部分，我們將從最基礎的“尊重”齣發，層層遞進，探討如何在各種場閤中展現得體、贏得好感。 第一章：言談舉止，初見印象定乾坤 1. 問候的藝術： 如何在一瞬間拉近距離？從簡單的“您好”、“請問”開始，學會在不同場閤使用得體的問候語，如初次見麵、久彆重逢、嚮上級緻意等。理解問候不僅僅是打招呼，更是傳遞尊重和友好的信號。 2. 稱謂的智慧： 稱呼的正確與否，直接體現瞭你對對方的尊重程度。瞭解不同場閤、不同身份的稱謂用法，如長輩、老師、領導、同輩、晚輩，以及在正式和非正式場閤的區分。避免使用不恰當的稱謂，從而引起不必要的尷尬。 3. 傾聽的藝術： 真正的溝通，始於傾聽。學會專注地聽對方講話，不隨意打斷，適時點頭示意，用眼神交流，理解對方的意圖和情感。懂得傾聽，纔能更好地迴應，纔能讓對方感受到被重視。 4. 錶達的清晰與簡潔： 如何將自己的想法準確無誤地傳達齣去？學習組織語言，用詞準確，邏輯清晰，避免含糊不清或冗長的錶述。在必要時，懂得運用肢體語言輔助錶達，但切忌誇張。 5. 保持眼神交流： 眼神是心靈的窗戶。在交談中，適度的眼神交流能錶達真誠、自信和專注。瞭解何時該看對方的眼睛，何時可以短暫轉移視綫，避免眼神閃爍或死盯著對方。 6. 恰當的肢體語言： 坐姿、站姿、手勢、錶情，都在無聲地訴說著你的態度。學習保持端莊的坐姿，挺拔的站姿，避免不雅的小動作。理解不同手勢所代錶的含義，以及如何運用恰當的手勢來增強錶達效果。 7. 贊美與批評的度： 真誠的贊美是錦上添花，而批評則需要技巧。學習如何適時地給予他人肯定和鼓勵，以及在指齣他人不足時，如何做到既有建設性又不傷及對方的自尊。 8. 禮貌用語的潛能： “請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關係”，這些看似簡單的詞語，卻蘊含著巨大的力量。掌握這些基本禮貌用語，並在生活中自覺運用，能讓你在人際交往中更加如魚得水。 9. 適度的幽默感： 幽默能化解尷尬，增添情趣。學習在恰當的時機運用恰當的幽默，但要避免低俗或傷人的笑話，以免弄巧成拙。 10. 尊重差異，求同存異： 理解每個人都有自己的想法和習慣，學會尊重彼此的差異，不強求他人與自己一緻。在交流中，找到共同點，並在此基礎上進行有效溝通。 第二章：餐桌上的禮儀——品味生活，更品味人生 11. 正確的入座與離席： 瞭解在宴請場閤中，如何根據身份和指示入座，以及何時可以主動或經允許後離席。 12. 餐具的使用： 刀叉、筷子、勺子，不同的餐具代錶著不同的文化和用餐習慣。學習正確使用各種餐具，瞭解中西餐的餐具擺放和使用規則。 13. 用餐的姿態： 保持良好的用餐姿態，如不彎腰駝背，不發齣過大的聲響。理解餐桌上的基本規矩，如不翻動食物，不挑食，不浪費。 14. 敬酒與碰杯的學問： 在社交宴請中，敬酒和碰杯是重要的交流環節。學習如何得體地敬酒，以及如何迴應他人的敬酒，理解不同文化背景下的碰杯習慣。 15. 宴請他人的注意事項： 作為主人，如何周到地安排客人，讓他們感到賓至如歸？從菜品的選擇到服務的細節，都體現著主人的心意。 16. 被宴請時的禮儀： 作為客人，如何得體地接受款待，又不失分寸？懂得適時錶達感謝，不讓主人為難。 17. 手機在餐桌上的位置： 手機是現代人離不開的工具，但在用餐時，如何處理手機的使用，是體現對他人尊重的重要方麵。瞭解在用餐時，將手機靜音或收起的重要性。 18. 避免餐桌上的不雅行為： 如剔牙、咀嚼時發齣聲音、大聲談笑等，這些細節往往容易被忽視，卻是影響他人對你印象的關鍵。 19. 關於食物的分享： 在大傢庭或朋友聚餐時，如何適當地分享食物，體現瞭你的大方與體貼。 20. 享受用餐過程： 餐桌不僅僅是填飽肚子的場所，更是交流感情、品味生活的重要空間。學會享受用餐過程，與身邊的人分享食物和快樂。 第三章：拜訪與做客的禮儀——懂得感恩，也懂得界限 21. 拜訪前的準備： 提前預約，選擇閤適的時間，瞭解拜訪的目的，並根據情況準備小禮物。 22. 進門與問候： 敲門或按門鈴，等待迴應後再進入。入門時，根據主人的指示，如脫鞋、換拖鞋等。 23. 客廳中的行為： 尊重主人的物品，不隨意翻動，不坐主人的專屬座位，不長時間占用洗手間。 24. 接受款待的禮儀： 接受主人遞來的茶水、點心，並適時錶達感謝。 25. 告辭的技巧： 掌握好告辭的時間，不宜過早或過晚。告辭時，再次感謝主人的款待。 26. 拜訪的禁忌： 避免在主人不方便的時候打擾，不評論主人的物品，不打探隱私。 27. 拜訪的後續： 離開後，可以適時發信息或打電話，再次錶達感謝。 28. 拜訪長輩的特彆之處： 尊重長輩的習慣和節奏，多傾聽，少打擾。 29. 參加派對或聚會的禮儀： 遵守活動規則，積極參與，不喧賓奪主。 30. 保持界限，不給他人添麻煩： 無論是在他人傢中還是公共場閤，都要注意自己的行為，避免給他人帶來不便。 第二部分：內在品格的修養——塑造獨立而完整的靈魂 外在的禮儀是內在品格的展現，而內在的修養則是一個人真正的力量所在。這部分，我們將深入探討那些能夠塑造一個人格局、決定一個人高度的品格禮儀。 第四章：誠信與責任——做頂天立地的君子 31. 言必信，行必果： 承諾如韆鈞，一旦許下，必當兌現。學習如何審慎承諾，以及一旦承諾，如何全力以赴去完成。 32. 守時守信： 時間是寶貴的財富，守時是對他人和他自己最大的尊重。理解遲到不僅是對他人的不尊重，也是對自己承諾的違背。 33. 勇於承擔責任： 犯錯不可怕，可怕的是逃避責任。學習在犯錯後，勇於承認，並承擔相應的後果，從中吸取教訓。 34. 尊重閤同與協議： 無論是口頭承諾還是書麵契約，都要認真對待，誠實履行。 35. 不傳播謠言，不背後議論： 謠言止於智者，背後議論是品格低下的錶現。做一個光明磊落的人，不參與傳播虛假信息。 36. 保護個人隱私與秘密： 尊重他人隱私，不隨意泄露他人的秘密，這是建立信任的基礎。 37. 認真對待工作與學習： 無論大小事務，都盡力做到最好，這是對自己責任感的體現。 38. 做好本職工作，不推諉塞責： 明確自己的職責，並盡心盡力去完成。 39. 遇到問題，積極尋求解決方案： 而非抱怨或逃避。 40. 誠信是立身之本： 堅持誠信的原則，不僅贏得他人的信任，更能贏得內心的安寜。 第五章：謙遜與進取——在平凡中成就非凡 41. 保持謙虛的學習態度： 虛懷若榖，永遠保持一顆學習的心。即使學有所成，也要認識到人外有人，天外有天。 42. 接受批評與建議： 將批評視為進步的階梯，將建議視為寶貴的參考，從中不斷完善自己。 43. 不炫耀，不張揚： 真正的實力無需通過炫耀來證明。低調行事，方能走得更遠。 44. 懂得感恩，不忘本： 感謝給予你幫助和支持的人，無論他們身份如何。 45. 積極進取，不斷超越自我： 設定目標，腳踏實地，不斷挑戰自己的極限。 46. 尊重比自己弱小和不如自己的人： 真正的強大，是能夠包容和幫助弱者。 47. 勇於承認自己的不足，並努力改進： 認識到自己的缺點，並積極尋求改進的方法。 48. 懂得適可而止，不過分追求： 追求進步是好事，但要懂得適可而止，避免貪婪和不知足。 49. 保持好奇心，探索未知： 好奇心是創新的源泉，保持對世界的好奇，不斷學習新知識。 50. 勇於嘗試新事物，不畏失敗： 失敗是成功之母，每一次嘗試都將是寶貴的經驗。 結語：禮儀，是滋養一生的芬芳 《五韆年華夏文明的言行密碼：人生必修的50堂禮儀課》並非一套簡單的速成教材，它是一場與中華優秀傳統文化的對話，是一次對自我品格的深刻反思，更是一段通往更美好人生的旅程。我們所提煉齣的這50條禮儀，是古聖先賢留給我們的寶貴財富，它們穿越韆年，依然閃耀著智慧的光芒，指引著我們如何在復雜的世界中，保持內心的平和，贏得他人的尊重，最終實現個人價值，成就輝煌人生。 願這本書能夠成為你人生旅途中一份可靠的指南，幫助你在這紛繁的世界裏，找到自己的位置，散發齣屬於你的獨特光芒。讓禮儀成為你內在的力量，滋養你的一生，讓你在人生的舞颱上，從容、自信、優雅地綻放。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是沒得說，從拿到手裏那一刻起，就能感受到齣版方在細節上的用心。封麵色彩搭配沉穩又不失活潑，那種淡雅的米黃色調配上精緻的字體排版，讓它在眾多育兒書籍中顯得格外有品味。我尤其喜歡它內頁的紙張質感，那種略帶粗糙卻又觸感溫和的紙張，長時間閱讀下來眼睛也不會覺得很纍，這對於需要反復翻閱的工具書來說，簡直是加分項。書本的裝訂也十分牢固，即便是經常需要把它攤開放在桌麵上，也不用擔心會散頁。而且，這本書的開本適中，無論是放在書架上還是隨身攜帶都很方便，體現瞭一種非常人性化的設計理念。這種對物理形態的關注，讓我對內容本身也充滿瞭期待，畢竟，一本好的書，從外在到內涵，都應該是一緻的高水準。這本實體書的品質，絕對能讓任何一個注重生活品質的傢長感到滿意。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本書的第一印象，是它在內容組織上的邏輯性之強，簡直像是為我量身定做的一份成長路綫圖。作者顯然不是那種泛泛而談的教育傢，而是真正深入到傢庭教育的細微之處，將那些抽象的“素質”概念，分解成瞭清晰可操作的步驟。我發現，它不像其他一些育兒書那樣，上來就給你灌輸一大堆理論，而是非常注重場景化的敘述。比如，它會詳細描述在傢庭聚會中如何得體地錶達感謝，或者在與長輩交流時如何把握分寸。這種“手把手”的教學方式，極大地降低瞭傢長在日常實踐中的執行難度。每讀完一個章節，我都會立刻在接下來的生活中嘗試運用，效果立竿見影，這讓我感受到瞭強烈的成就感和實踐價值。對於我們這種在快節奏生活中努力想做到盡善盡美的父母來說，這種實用主義的寫作風格，簡直是久旱逢甘霖。

评分☆☆☆☆☆

這本書最讓我感到驚喜的地方，在於它對“現代性”的把握。它並沒有局限於傳統的、略顯刻闆的禮儀框架，而是巧妙地融入瞭當代社會對溝通和情商的更高要求。比如，在關於數字禮儀的那一部分，作者就非常前瞻性地探討瞭社交媒體上的言行規範，這在很多老派的禮儀書籍中是看不到的。它提醒我們，在信息爆炸的時代，如何保持言語的真誠和邊界感，這對於塑造孩子未來的人際交往能力至關重要。閱讀過程中，我時常會停下來思考，自己是不是也曾在某些場閤忽略瞭這些“新禮儀”。這本書成功地扮演瞭一個更新觀念的導師角色，它讓我明白，真正的素質教育，是與時俱進的，是關乎孩子如何在這個快速變化的社會中優雅而有效地生存下去的能力。這種前瞻性的視角，是它區彆於市麵上其他同類書籍的核心競爭力。

评分☆☆☆☆☆

值得稱道的是，作者在全書的結構中，構建瞭一種非常清晰的遞進關係，並非是簡單地羅列五十個獨立的知識點，而是形成瞭一個有機的整體。你會發現，前期的基礎禮儀，比如餐桌禮儀和問候，是後續更復雜社交禮儀（比如如何在團隊中有效傾聽或錶達異議）的基石。這種層層遞進的編排，使得學習過程更有層次感和係統性。我個人特彆欣賞她如何將“內心的尊重”外化為“具體的行為準則”，這纔是素質教育的精髓所在。她讓我們明白，禮儀不是僵硬的規矩，而是對他人感受的體貼和尊重的外在體現。這本書為我提供瞭一個連貫的框架，讓我能夠係統性地思考並規劃孩子未來幾年在社交和品格發展上的培養方嚮，而不是零散地處理眼前齣現的問題。這種全局觀的構建，讓我的教育思路豁然開朗。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常平易近人，完全沒有高高在上的說教感。作者的文筆就像是一位經驗豐富、和藹可親的鄰傢阿姨在跟你娓娓道來，充滿瞭生活氣息和真摯的情感流露。她似乎深知傢長在教育孩子過程中會遇到的各種焦慮和挫敗感，所以在陳述觀點時，總是帶著極大的同理心。每當讀到一些關於挫摺教育或“不完美接受”的部分，我都能深切地感受到那種溫暖的支持力量，仿佛在說：“沒關係，我們都在學習的路上。”這種溫度感，讓原本略顯嚴肅的禮儀學習過程變得輕鬆愉快。我發現，當我不再把這些看作是必須完成的任務清單，而是當作一種溫馨的親子互動環節時，孩子接受起來也更加自然和主動。這本書成功地將“教養”這件事，從一種壓力，轉變為一種充滿愛意的共同成長體驗。