忙媽育兒經 張曉紅 9787515702100 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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張曉紅 著

圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 傢庭教育
• 母嬰
• 育兒經驗
• 張曉紅
• 0-3歲
• 早教
• 育兒指南
• 忙媽

店铺： 书逸天下图书专营店

出版社： 海潮出版社

ISBN：9787515702100

商品编码：29379109158

包装：平装

出版时间：2012-08-01

基本信息

書名：忙媽育兒經

定價：30.00元

作者：張曉紅

齣版社：海潮齣版社

齣版日期：2012-08-01

ISBN：9787515702100

字數：

頁碼：

版次：5

裝幀：平裝

開本：12k

商品重量：0.440kg

編輯推薦

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　　事業、孩子究竟如何取捨？職場生涯的夢想與傢庭的渴望，兩者真的如魚與熊掌一般不可兼得？《忙媽育兒經》告訴你，女性完全有能力二者兼顧，而且能做得很好。

內容提要

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　　《忙媽育兒經》緊緊圍繞上班族媽媽頭疼擔心的問題展開：喂養無法兼顧、上班分心、孩子疏遠自己、錯過早教良機、時間怎麼都不夠用、沒有自己的人生……《忙媽育兒經》就是要告訴天下的事業型媽媽，做一個事業有成、傢庭和睦的好媽媽，我們完全可以做到。
　　孩子的成長和教育，離不開父母的培養。為瞭完成養育子女的重任，僅憑以往的經驗是不行的，我們必須重新投入到學習當中去。不但要掌握理論知識，更要在生活中實踐。
　　《忙媽育兒經》詳細介紹瞭平衡事業與育兒關係的一係列實用方法，涉及時間管理、藉助親人、簡化生活、提高效率、減輕勞動等多方麵，並給予案例分析、方法應用和理論幫助，是-笨具有極強可藉鑒性和可操作性的實用書，使您再忙也能做個好媽媽。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《小手繪世界：孩子的色彩與想象》 一本激發兒童創造力，引導孩子探索色彩奧秘的繪畫啓濛讀物 在成長的世界裏，每個孩子都是天生的藝術傢，他們用純真的眼睛觀察世界，用靈動的小手描繪夢想。色彩，是他們認識世界的第一個窗口，是錶達情感最直接的方式。而繪畫，則是他們釋放想象、記錄童年、建立自信的絕佳途徑。《小手繪世界：孩子的色彩與想象》正是這樣一本專為幼兒設計的繪畫啓濛讀物，它不僅僅是教會孩子如何握筆、如何調色，更重要的是，它旨在點燃孩子心中的創造火花，引導他們用色彩斑斕的畫筆，勾勒齣屬於自己的奇妙世界。 本書的編寫理念，源自對兒童心理發展和藝術啓濛規律的深刻理解。我們堅信，每個孩子都擁有無限的創造潛能，而繪畫恰是解鎖這潛能的一把金鑰匙。因此，我們摒棄瞭枯燥的說教和死闆的模仿，轉而采用更加生動、有趣、貼近孩子生活的方式，讓繪畫成為一次充滿驚喜的探索之旅。 內容特色： 《小手繪世界》共分為四大主題闆塊，循序漸進地引導孩子認識色彩、運用色彩、錶達自我。 第一部分：色彩的魔法師 認識基礎色： 這一章節以孩子們熟悉的事物為切入點，比如紅色的蘋果、黃色的香蕉、藍色的天空、綠色的草地。通過形象生動的插圖和簡單的語言，讓孩子認識紅、黃、藍、綠、橙、紫、黑、白、灰這九種基本顔色。我們鼓勵孩子在生活中尋找這些顔色，例如，“今天我們來找找，傢裏有哪些是紅色的東西？”“天上的雲朵是什麼顔色的？” 神奇的混閤： 紅色加黃色會變成什麼？藍色加黃色又會變成什麼？在這一部分，我們將帶領孩子進入色彩混閤的奇妙世界。通過簡單的實驗性繪畫活動，讓孩子親眼見證色彩的魔力，理解“三原色”的概念，並學會調齣自己喜歡的顔色。例如，準備一盒水彩顔料，讓孩子嘗試將紅色和黃色顔料混閤，看看能得到什麼顔色的“橘子醬”。 色彩的情感： 不同的顔色會引發不同的情感體驗。紅色常常象徵著熱情和活力，藍色帶來寜靜和憂鬱，黃色則充滿快樂和陽光。我們將通過引導孩子為不同的情緒場景配上閤適的顔色，來幫助他們理解色彩的情感含義。例如，“如果你今天非常開心，你會用什麼顔色來畫你的笑臉？”“如果你有點點難過，你會選擇哪種顔色來畫你的小烏龜？” 第二部分：有趣的形狀王國 基礎幾何圖形： 圓形、方形、三角形、長方形……這些看似簡單的圖形，卻是構成萬物的基本元素。本章節將帶領孩子認識這些基礎幾何圖形，並通過將它們組閤起來，畫齣各種有趣的形象。例如，用圓形畫太陽，用方形畫房子，用三角形畫屋頂。 形狀的變變變： 同一個圖形，可以通過放大、縮小、變形，變成不同的東西。例如，把圓形畫得大大的，它就是圓滾滾的皮球；把它畫得小小的，它就是可愛的紅點點。我們將通過各種趣味練習，讓孩子觀察和體會形狀的變化，激發他們的空間想象力。 形狀與生活： 引導孩子在生活中發現各種形狀的物品，並鼓勵他們用繪畫來錶現這些形狀。比如，傢裏的時鍾是圓形的，窗戶是方形的，屋頂是三角形的。通過這樣的聯係，孩子能夠更直觀地理解幾何圖形在現實世界中的應用。 第三部分：我眼中的奇妙世界 畫齣我的傢： 傢是孩子們最熟悉、最溫暖的地方。我們將引導孩子觀察和描繪自己傢的各個角落，比如客廳、臥室、廚房，以及傢裏的傢具、玩具、寵物。這個過程不僅能鍛煉孩子的觀察力，還能增進他們對傢的歸屬感。 我喜歡的動物： 小貓、小狗、小兔子、小鳥……孩子們都對可愛的小動物充滿喜愛。本章節將提供一些簡單的動物繪畫步驟，從最基本的形狀開始，一步步教孩子畫齣自己喜歡的動物。同時，也鼓勵孩子根據自己的想象，創造齣獨一無二的“我的寵物”。 神奇的想象天地： 這一部分是本書的重頭戲，旨在完全釋放孩子的想象力。我們將提供一些引導性的主題，例如“去太空旅行”、“和恐龍一起玩耍”、“海底世界探險”等，鼓勵孩子將腦海中的奇思妙想，通過色彩和綫條變成一幅幅生動的畫麵。我們強調的是“自由創作”，不追求形似，更注重錶現力。 第四部分：繪畫小技巧與遊戲 繪畫工具的秘密： 除瞭畫筆和顔料，還有哪些有趣的繪畫工具？我們會介紹蠟筆、彩鉛、手指畫、海綿拓印等多種繪畫方式，讓孩子體驗不同的繪畫質感和樂趣。 創意繪畫遊戲： 繪畫不應該是枯燥的練習，而應該充滿樂趣。我們將設計一係列繪畫小遊戲，例如“看圖猜畫”、“故事接龍畫”、“情緒塗鴉”等，讓孩子在玩樂中學習，在遊戲中進步。 作品的欣賞與分享： 鼓勵孩子展示自己的作品，並引導他們用簡單的語言描述自己的畫。我們也會提供一些簡單的作品欣賞方法，幫助孩子發現自己畫中的閃光點，建立自信心。 本書的教育理念： 《小手繪世界》始終秉持著“以孩子為中心”的教育理念。 鼓勵與肯定： 我們深知，對於初學繪畫的孩子來說，鼓勵和肯定比任何技巧指導都重要。本書中的每一個練習，都旨在讓孩子體驗到成功的快樂，而非挫敗感。我們反對對孩子作品的苛責和否定，而是引導他們看到作品的優點，鼓勵他們繼續嘗試。 過程重於結果： 繪畫的過程，是孩子觀察、思考、錶達、創造的過程。我們更看重孩子在繪畫過程中所付齣的努力和展現齣的想象力，而非僅僅是最終畫麵的“好看”與否。 生活化與趣味化： 我們將繪畫與孩子的生活緊密聯係，讓他們在熟悉的環境中發現繪畫的樂趣。色彩、形狀、事物，這些都來源於他們的生活經驗，因此學習起來更加得心應手。 培養獨立思考能力： 繪畫是孩子錶達內心想法的重要方式。本書不提供標準答案，而是通過開放式的引導，鼓勵孩子獨立思考，用自己的方式去理解和錶現世界。 適用人群： 本書適閤2-6歲的學齡前兒童，也適閤所有渴望培養孩子藝術興趣和創造力的傢長和教育工作者。 傢長如何使用本書： 本書可以作為親子互動的美好載體。傢長可以陪伴孩子一起閱讀、一起繪畫、一起探索。在陪伴過程中，傢長可以： 觀察孩子的興趣點： 留意孩子對哪些顔色、哪些主題特彆感興趣，並給予支持和引導。 引導而非代勞： 在孩子遇到睏難時，提供適當的引導和啓發，但避免直接代勞，讓孩子有機會自己解決問題。 創造輕鬆愉快的氛圍： 讓繪畫成為一種享受，而不是一項任務。 積極傾聽和迴應： 當孩子分享他們的畫作時，認真傾聽，並用積極的語言迴應，例如“我喜歡你畫的這隻小鳥，它看起來好快樂！”“你用瞭好多漂亮的顔色，這幅畫真有活力！” 《小手繪世界：孩子的色彩與想象》是一本充滿愛心和智慧的繪畫啓濛書，它將陪伴孩子度過一段色彩斑斕、充滿創造力的童年時光，為他們未來的藝術之路打下堅實的基礎，更重要的是，幫助他們在這個世界上，用最真摯、最獨特的方式，錶達自己的聲音。讓我們一起，用畫筆點亮孩子的世界！

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排非常巧妙，它不像傳統的教科書那樣按年齡段劃分，而是根據育兒過程中遇到的核心挑戰來組織內容。我最喜歡其中關於“傢庭溝通模式”的章節。作者用瞭大量的篇幅來探討“傾聽”的藝術，特彆是如何傾聽那些孩子用非語言方式錶達齣來的需求和不滿。這種深入到內心層麵的探討，讓我對自己過去“忙著解決問題而忽略瞭感受”的行為深感愧疚。她筆下的育兒，強調的是連接（Connection）優先於糾正（Correction）。這種理念的轉變是潛移默化的，它迫使我放慢腳步，真正去觀察和理解孩子行為背後的動機。讀完後，我感覺自己和孩子的對話質量明顯提高瞭，很多小摩擦都不戰自消瞭，因為我開始學著用一種更“共情”的視角去迴應他。

评分☆☆☆☆☆

這本關於傢庭教育的書，讀起來真讓人有一種醍醐灌頂的感覺。作者的敘述方式非常貼近生活，完全不是那種高高在上的理論說教，而是充滿瞭實實在在的煙火氣。我記得其中有一個章節專門講瞭如何平衡工作和育兒的衝突，那段描述簡直就是我日常生活的真實寫照，讓我忍不住一邊看一邊點頭。她沒有給齣什麼“萬能公式”，而是分享瞭自己無數次嘗試和失敗的經驗，特彆強調瞭“接納不完美”的重要性。這一點對我觸動很大，因為我常常陷入“彆人傢的孩子”的焦慮中，總覺得自己的方法不夠好。這本書的價值就在於，它提供瞭一種更具彈性和人性化的視角來看待育兒這件事，讓人在麵對日常瑣碎的挑戰時，能多一份從容和幽默感。讀完之後，我感覺自己肩上的擔子似乎輕瞭一些，更多的是獲得瞭一種精神上的支持，知道在為人父母的這條路上，有人和我一樣，在摸索中前行。

评分☆☆☆☆☆

如果非要用一個詞來概括這本書給我的感受，那就是“賦能”。它沒有販賣焦慮，反而像是一個經驗豐富的導師，在你迷茫時遞過來一盞燈。書中對“放手”的討論尤其精彩，它探討瞭父母如何有勇氣去接受孩子犯錯和經曆挫摺的過程。這對於我們這些總想替孩子掃清一切障礙的“直升機父母”來說，是很好的警醒。作者通過生動的案例展示瞭自主探索對孩子自信心建立的深遠影響。而且，書中的語言風格非常幽默，即便是在討論嚴肅的話題時，也能讓人會心一笑，避免瞭閱讀的枯燥感。總的來說，這本書不僅僅是一本育兒指南，更像是一本關於如何成為一個更完整、更鬆弛的成年人的心靈成長手冊。它讓我對未來充滿瞭期待，而不是恐懼。

评分☆☆☆☆☆

我一直對那些標榜“科學育兒”的書持保留態度，總覺得它們把孩子塑造成瞭一個需要被嚴格按照流程培養的“産品”。然而，這本書完全顛覆瞭我的這種刻闆印象。它更像是一本老朋友在深夜裏拉著你傾心長談的記錄，充滿瞭真誠和對孩子天性的尊重。其中關於如何培養孩子獨立思考能力的部分，作者的切入點非常巧妙，不是通過強迫性的訓練，而是通過鼓勵孩子提齣“為什麼”以及如何引導他們自己尋找答案的過程。我尤其欣賞作者對“規矩”的定義，她認為規矩不是限製，而是保護和引導，並且強調瞭傢長自身榜樣力量的不可替代性。整本書的文字流暢，邏輯清晰，但又帶著一種溫暖的敘事腔調，讓人在學習知識的同時，也能享受到閱讀的樂趣。它讓我開始重新審視自己與孩子的互動模式，從“控製”轉嚮瞭“陪伴和引導”。

评分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上育兒書汗牛充棟，大部分都隻是把前人的理論換個包裝。但這本書的獨特之處在於，它聚焦於情緒管理——不僅是孩子的，更是父母自己的。我發現，很多教養問題，追根究底都是源於我們成年人處理壓力和負麵情緒的方式。書中詳細拆解瞭幾種常見的親子衝突場景，比如“發脾氣時怎麼辦”，作者給齣的建議非常實用，不是簡單地要求“冷靜”，而是教你一套完整的“情緒降溫”流程。這套方法論的構建非常紮實，既有心理學基礎的支撐，又完全能落地操作。每次我感覺自己快要爆發的時候，腦子裏就會自動浮現書中的某個場景和建議，真的能起到及時的“刹車”作用。它讓我意識到，做一個情緒穩定的父母，比教齣一個“聽話”的孩子重要得多。