媽媽，我把心都畫在紙上瞭 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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韓金善賢，周琳 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 母愛
• 成長
• 情感
• 傢庭
• 手繪
• 治愈
• 溫暖
• 迴憶
• 禮物

店铺： 妙语书言图书专营店

出版社： 北方妇女儿童出版社

ISBN：9787538585452

商品编码：29424450971

包装：平装

出版时间：2014-10-01

基本信息

書名：媽媽，我把心都畫在紙上瞭

定價：39.80元

作者：(韓)金善賢,周琳

齣版社：北方婦女兒童齣版社

齣版日期：2014-10-01

ISBN：9787538585452

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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這本書讓父母瞭解為什麼給孩子做美術治療，這看似專業的美術活動其實在傢中就能輕鬆完成。隻要在和孩子一起玩美術遊戲時多加留心，就能在與孩子親密互動中給予他們正麵的引導和幫助。另外，書中收錄瞭大量真實的美術治療案例，相信每一位父母都會被孩子們的作品所震撼：原來它們蘊藏著如此多的信息！關鍵是：父母是否能看懂。希望本書能夠激發每一位讀者去瞭解孩子的內心。

內容提要

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孩子其實有很多想說的話，但是因為找不到閤適的語言而難以錶達齣來。這時，如果孩子麵前有美術材料，那麼他就可以把心裏的事畫在紙上，或是用紙黏土做齣來。這是因為美術錶達沒有特彆的規則，孩子會通過手中的畫筆或黏土，在不知不覺中錶達齣內心的傷痛和感情，甚至錶現齣隱藏的能力。一旦內心深處的世界通過美術遊戲錶現齣來，孩子就能恢復被壓抑的自我，嚮著更成熟的方嚮成長。

目錄

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Part 01.讓孩子用擅長的錶達方式“說”齣心裏話
美術能讓孩子“說”齣心中所想
孩子把心思都畫在紙上瞭，媽媽能看懂嗎
媽媽和孩子互動，一起做美術遊戲
Part 02. 美術遊戲幫媽媽看穿孩子的心
通過“圖畫測試”瞭解孩子的內心世界
01 房子·樹·人圖畫測試
02 傢庭生活畫測試
03 學校生活畫測試
色彩是孩子心靈的語言
01 暖色
02 冷色
03 黑白色
Part 03. 讓孩子感到幸福的美術遊戲
無比快樂的7種美術遊戲
01 塗鴉
02 水彩畫
03 紙黏土創作
04 剪貼畫
05 模仿名畫
06 畫曼陀羅
07 自然物粘貼畫
和媽媽一起開啓幸福的美術之旅
初期階段：讓媽媽與孩子更親密
01 給傢人起稱號
02 擦印畫法
03 塗鴉
中期階段：孩子的內在錶達和實踐
04 濕水彩畫
05 讓我痛苦的醜八怪
06 製作動物假麵
07 我想說的話，我想聽的話
08 做自己的人像
09 用花做曼陀羅
10 蠟筆油畫
11 準備生日晚餐的飯桌
後期階段：達到治療目的
12 全傢閤作作畫
13 做手部模型
14 給我的傢做廣告
15 製作許願樹
Part 04. 聽金老師講述那些美術治療故事
美術治療讓孩子的生活迴歸幸福
01 與父母的關係
02 與兄弟的關係
03 學校生活
04 與朋友的關係
05 健康方麵
06 感情方麵
07 生活方麵
08 學習方麵
美術治療讓孩子遠離心理障礙的傷害
01 焦慮障礙
02 分離焦慮障礙
03 創傷後應激障礙
04 攝食障礙
05 注意力缺陷多動障礙
06 抽動障礙
07 品行障礙
08 學習障礙
09 自閉癥
關於美術治療的

作者介紹

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（韓）金善賢
美術教育碩士，臨床美術治療博士、商談心理學博士；德國柏林洪堡大學附屬醫院臨床美術師；現任韓國CHA醫科學大學替代醫學研究生院臨床美術治療專業主任教授。兼任大韓臨床美術治療學會會長，美國藝術治療協會正式會員，國際自然治愈聯盟總務理事，韓國聯閤醫學會總務理事，大韓癌癥補充替代醫學會副會長等職。
著作有《閱讀心靈的美術治療》《美術治療的實質——曼陀羅》等。

文摘

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序言

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《塵埃裏的星光》 關於成長、迷失與尋跡的史詩 這是一部關於青春期少年在時代洪流中掙紮、探索、最終找到自我歸屬的長篇小說。故事發生在二十世紀八十年代末，一個充滿變革與機遇的時代背景下，主人公顧曉星，一個平凡卻敏感的少年，在父母的期望、社會的變遷和內心的睏惑中，踏上瞭一段跌宕起伏的成長之旅。 顧曉星齣生在一個普通工人傢庭，父母對他寄予厚望，希望他能繼承一份穩定的工作，過上安穩的生活。然而，在升學壓力、傢庭瑣事以及青春期特有的躁動不安下，曉星的心中充滿瞭迷茫。他對書本上的知識似乎總是提不起興趣，卻被街角那傢塵封已久的舊書店所吸引。在那裏，他邂逅瞭形形色色的人，也接觸到瞭從未想象過的世界。 舊書店的老闆是一位飽經滄桑的老人，他沉默寡言，卻對書籍有著近乎虔誠的敬畏。他常常在曉星翻閱書籍時，默默地遞上一杯溫水，或是在不經意間說齣幾句意味深長的話。曉星從他身上看到瞭另一種生活態度，一種不被世俗所定義的自由。 在學校裏，曉星遇到瞭他的“啓濛者”——語文老師陳老師。陳老師纔華橫溢，卻因時代的浪潮而選擇蟄伏在三尺講颱上。他敏銳地察覺到曉星內心的不同尋常，開始引導他閱讀那些被邊緣化的文學作品，鼓勵他用文字錶達內心的感受。在陳老師的指引下，曉星開始在筆記本上塗鴉，用最質樸的語言記錄下他對世界的觀察和思考。這些文字，如同他內心最真實的寫照，是他與外部世界溝通的橋梁。 然而，成長的道路並非一帆風順。曉星的父親，一位性格固執且對兒子有著嚴格要求的工人，對曉星的“不務正業”深感不滿。他認為讀書就是為瞭找個好工作，而曉星沉迷於書本和文字，無異於“不學無術”。父子之間的矛盾日益加劇，每一次爭吵都像一把尖刀，刺痛著曉星脆弱的心。母親夾在父子中間，也承受著巨大的壓力，她既想支持兒子，又無法違背丈夫的意願。 與此同時，社會也在悄然發生著變化。改革開放的浪潮席捲而來，人們的生活方式、思想觀念都受到瞭前所未有的衝擊。一些曾經被視為“禁忌”的事物開始齣現在人們的視野中，也讓曉星更加感受到現實與理想之間的差距。他開始質疑自己所接受的教育，質疑父母為他規劃的人生道路。 在這樣的背景下，曉星與幾個誌同道閤的朋友組建瞭一個小小的文學社。他們聚在一起，分享閱讀的喜悅，討論對文學的理解，用稚嫩的筆觸描繪著屬於他們的青春夢想。其中，一個名叫李雪的女孩，聰明伶俐，對文學有著獨到的見解，也成為瞭曉星的精神夥伴。他們之間的友誼，純粹而美好，在那個略顯壓抑的年代，如同一束溫暖的光。 隨著時間的推移，曉星逐漸意識到，他無法簡單地遵循父母的期望，也無法完全脫離現實。他需要找到一條屬於自己的路，一條能夠兼顧理想與現實，能夠安放自己靈魂的路。這個過程是痛苦的，充滿瞭自我懷疑和掙紮。他開始嘗試著理解父母的苦心，也開始反思自己叛逆的動機。 小說的高潮部分，發生在曉星麵臨人生重大選擇的時刻。是繼續按部就班地讀書，考取一個穩定的大學，還是追隨自己內心對文學的熱愛，去闖蕩更廣闊的天地？在經曆瞭一次刻骨銘心的事件後，曉星終於做齣瞭決定。這個決定，並非一蹴而就，而是他內心無數次鬥爭、妥協與成長的沉澱。 《塵埃裏的星光》不僅僅是一個少年成長的故事，它更是一幅描繪時代變遷的畫捲。書中，你可以看到那個年代特有的社會氣息，聽到那個時代人們的心聲，感受到那個時代人們的睏惑與希望。作者以細膩的筆觸，刻畫瞭形形色色的人物，從樸實的工人傢庭到充滿書捲氣的教師，從老謀深算的生意人到充滿理想的年輕人，每一個人物都栩栩如生，仿佛就站在你的眼前。 故事的核心，在於主人公對自我價值的追尋。在那個物質與精神都在快速轉型的時代，個體如何在洪流中保持清醒，如何找到內心的方嚮，是每一個身處其中的人都會思考的問題。顧曉星的迷茫、他的探索、他的挫敗與他的堅持，都觸及瞭普遍的人性。他沒有成為一個被時代裹挾的犧牲品，也沒有成為一個與世界格格不入的異類。他選擇瞭一種更艱難，但也更真實的方式——在塵埃中，尋找屬於自己的那顆閃耀的星光。 這本小說，沒有驚心動魄的冒險，沒有轟轟烈烈的愛情，它有的隻是一個少年最真實的心路曆程，以及他對生活最真誠的思考。它關注的是那些微小而重要的瞬間，是那些在平凡生活中閃耀的光輝。通過顧曉星的故事，讀者可以反思自己的成長經曆，重新審視自己與傢庭、與社會的關係，以及最重要的，與自己內心的對話。 《塵埃裏的星光》是一部能夠觸動靈魂的作品，它用最樸素的語言，講述瞭一個關於勇氣、堅持和成長的永恒主題。它告訴我們，即使身處塵埃，內心的星光也從未熄滅，隻要我們敢於追尋，它終將照亮前行的道路。這本小說，適閤每一個曾經有過迷茫，正在經曆成長，或者正準備迎接新挑戰的讀者。它將帶領你走進一個充滿時代氣息的中國，走進一個少年鮮活的靈魂深處，與他一同感受那份對生活的熱愛與執著。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的最直接的感受，是關於“連接”的重新定義。它探討的不是人與人之間那種外顯的、需要言語確認的關係，而是那種潛藏在時間和空間裂縫中的、近乎形而上的共鳴。我被書中對“失落”和“懷念”的處理方式深深打動，它沒有將這些負麵情緒描繪成需要被“治愈”的創傷，而是將其視為生命經驗中不可或缺的一部分，是構成我們身份結構的重要基石。閱讀過程中，我時常會停下來，不是因為不理解，而是因為被一股強烈的認同感擊中——“原來也有人這樣感受過”。這種被理解的慰藉，比任何情節上的高潮都來得更持久、更深刻。這本書更像是一次私密的對話，對象是那個在人群中常常感到有些格格不入的自己，它用一種極為溫柔而堅定的方式，肯定瞭這份“格格不入”的價值。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格簡直是一場聽覺的盛宴，即便是默默地在腦海中“朗讀”，也能感受到詞語之間那種錯落有緻的韻律感。作者對於“停頓”的運用達到瞭爐火純青的地步，那些看似無謂的空格和標點，實際上承擔瞭比任何形容詞都更有力的情感張力。我注意到，某些句子讀起來仿佛帶著一種古老的民謠腔調，緩慢、重復，但每一次重復都似乎在積纍著更深的情感能量。它與那些追求速度和效率的現代文學作品形成瞭鮮明的對比，它邀請你慢下來，去品味每一個詞匯是如何被放置、如何與其他詞匯發生化學反應的。這本書的“聲音”是如此獨特，以至於我可以毫不誇張地說，即使閉上眼睛，也能在腦海中清晰地“聽見”作者試圖傳遞給讀者的那種特有的語調和情緒波動。

评分☆☆☆☆☆

這本書的敘事節奏簡直像是午後的陽光，慵懶而又溫暖地灑在心頭。它沒有那種驚心動魄的跌宕起伏，反倒是將那些日常生活中細微的情感波動，描摹得入木三分。我尤其欣賞作者對於人物內心獨白的刻畫，那種不加修飾的真誠，讓人忍不住想放下手中的事，靜靜地去體會文字裏流淌齣的那些未曾言明的思緒。比如，書中對“等待”這件事的描繪，不是那種焦急的、時間的停滯感，而更像是一種有重量的、帶著期許的沉澱。翻開書頁，仿佛能聞到一股淡淡的墨香，混閤著某種久遠的氣息，一下子將我從現實的喧囂中抽離齣來，帶到瞭一個更私密、更適閤靈魂休憩的空間。這本書的語言是極富畫麵感的，即使是描繪最平淡的場景，也能讓人腦海中浮現齣清晰的色彩和光影，這種功力實屬難得。它就像一位技藝高超的織布工，用最柔軟的絲綫，編織齣瞭一幅幅觸動人心的生活畫捲，讓人在閱讀的過程中，不自覺地放慢呼吸，與文字融為一體。

评分☆☆☆☆☆

我得說，這本書的哲學底蘊是相當深厚的，但它絕不是那種高高在上、故作高深的學術著作。作者將那些宏大的、關乎生命意義的思考，巧妙地融入到日常生活的瑣碎細節之中。比如，對“影子”的探討，就不僅僅是一個物理現象的描述，而是演變成瞭一種關於自我認知和外界投射的深刻反思。每一次閱讀，我都能發現一些新的、之前忽略的隱喻和象徵。這本書的魅力就在於它的“可重復性閱讀價值”，每一次重讀，都會因為自身心境的變化，而解鎖齣全新的理解層次。它不是提供標準答案，而是拋齣精妙的問題，引導讀者自己去探索。對於那些習慣於被明確告知“是什麼”的讀者來說，這本書可能需要一點耐心去適應它那種層層剝開的、充滿留白的錶達方式，但一旦你投入進去，那種被智力挑戰和情感共鳴交織的感覺，是極其過癮的。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構處理得非常精妙，它巧妙地運用瞭多重敘事綫索，看似鬆散，實則暗流湧動，每條綫索都在不經意間與其他部分産生瞭奇妙的共振。我特彆留意瞭作者在時間跨度上的處理，那種在不同年代、不同心境之間自由穿梭的能力，讓人驚嘆。它不是簡單的倒敘或插敘，而是一種意識流的、更貼近人類記憶和情感聯結的方式。讀到某一章節時，我感覺自己仿佛站在一個舊相機的取景框前，看著那些模糊卻又極度清晰的片段閃迴。更難能可貴的是，作者在處理復雜情緒時，總是能保持一種清醒的距離感，既不過分煽情，也不會顯得冷漠疏離。它像是一麵被打磨得非常光滑的鏡子，映照齣人性的幽微和復雜，但鏡麵本身卻保持著一種平靜的質感。讀完之後，腦海裏留下的不是某個具體的事件，而是一種整體的情緒氛圍，一種關於“存在”的溫柔叩問。