基本信息
書名:好媽媽提升孩子自我保護能力的88個關注點
定價:29.80元
作者:鄒延君
齣版社:機械工業齣版社
齣版日期:2012-04-01
ISBN:9787111377634
字數:182000
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:12k
商品重量:0.322kg
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內容提要
有效保護自己的安全是每個人不可或缺的本領,雖然每位父母都想用自己的力量去保護孩子的健康成長,但是他們無法每時每刻把孩子帶在身邊,所以培養孩子們的自我保護能力就成瞭傢長的必修課。
0~6歲是孩子學習本領、接受新事物的*階段,為瞭提高孩子的自我保護意識,父母們應該不斷地嚮他們傳授自我保護常識,告訴他們怎樣在傢中獨處、怎樣安全地過馬路、怎樣保護自己在戶外活動時不受傷害、怎樣應對突發事件,甚至還應該教給他們怎樣避免社會不良因素的侵害、怎樣處理自然災害帶來的傷害,等等。
目錄
作者介紹
文摘
序言
天哪,最近讀瞭這本《學會愛自己:建立孩子內心力量的100個關鍵對話》,簡直是給我的育兒觀打開瞭一扇全新的窗戶!我一直覺得,保護孩子無非就是告訴他們不要跟陌生人說話,不要隨便吃彆人給的東西,這些“硬性規定”似乎就是最好的盔甲。然而,這本書深刻地剖析瞭自我保護的本質,它不是一套死的規則,而是一種由內而外散發的自信和對自我價值的清晰認知。作者通過一係列貼近生活的案例,教我們如何引導孩子識彆那些微妙的、可能損害他們情感和心理健康的“紅旗信號”。比如,書中細緻地探討瞭“界限感”的建立,這對我觸動特彆大。我以前總怕孩子太“獨立”瞭,怕他們被外界傷害,所以事無巨細地替他們做瞭決定。讀完後纔明白,真正的保護,是賦予他們說“不”的勇氣和權利,是讓他們知道自己的身體和感受是神聖不可侵犯的。裏麵的章節關於“情緒識彆與錶達”那部分,我簡直是邊看邊做筆記,那些實用的對話模闆,讓我立刻就能應用到日常和兒子的交流中去。它不是那種空洞的說教,而是充滿瞭智慧和同理心,真正做到瞭將抽象的保護概念,落地為具體的親子互動指南。這本書讓我意識到,一個內心強大的孩子,遠比一個唯唯諾諾聽話的孩子,擁有更堅固的自我保護屏障。
评分我最近接觸到一本關於“兒童創傷應對與心理重建”的讀物,感覺收獲是顛覆性的,它完全提升瞭我對“保護”這個概念的理解層次。這本書深刻地闡述瞭一個事實:很多時候,傷害是無法完全避免的,真正決定孩子未來的是他們從傷害中恢復過來的能力,也就是“心理韌性”。作者以非常細膩和充滿人文關懷的筆觸,描述瞭如何識彆孩子可能經曆的微小創傷——那些我們大人常常會忽略掉的、比如被老師當眾批評、重要的玩具弄丟瞭這類事件。它提供的不是危機乾預的劇本,而是一套日常生活中培養“恢復力”的訓練方法。書中有一章專門討論“安全依戀關係如何作為保護傘”,強調瞭父母穩定的情緒和無條件的接納,是孩子抵禦外界風暴的最堅固堡壘。這本書的敘事方式非常引人入勝,采用瞭大量的敘事案例,讓人在故事中體會到深層的教育哲理,讀起來既有情感上的共鳴,又有理論上的啓發。它讓我明白瞭,最好的保護,是確保孩子知道,無論發生什麼,總有一個地方是他們可以安全地停靠和療愈的港灣。
评分我最近沉迷於一本關於“高情商父母的溝通藝術”的書籍,它完全顛覆瞭我過去那種“命令式”的教育方式。說實話,我以前總覺得,作為傢長,我的權威不容置疑,尤其是在安全問題上,必須是絕對服從。但這本書的觀點是,當我們用命令的口吻去要求孩子“保護好自己”時,我們其實剝奪瞭他們學習自我決策的機會。它強調的是“賦能”——如何通過提問和引導,讓孩子自己得齣保護自己的最佳方案。我特彆喜歡其中關於“安全感的來源”的章節,作者認為真正的安全感不是來自父母的緊密看護,而是來自孩子對環境的掌控感和對自身反應的信心。書中詳細介紹瞭如何與不同年齡段的孩子進行關於“身體自主權”的談話,那些對話的場景設計得極其精妙,既不引起恐慌,又能確保信息準確傳達。比如,它教我如何將“不要讓彆人摸你的私密部位”這種略顯生硬的指令,轉化為一套基於“我的身體我做主”的積極宣言。讀完後,我感覺自己不再是那個時刻緊綳著神經的“保安隊長”,而是成為瞭孩子探索世界時,最可靠的“戰略顧問”。這本書的文字風格非常流暢且富有哲思,讀起來讓人感到非常舒服,完全沒有那種說教的壓迫感,更像是與一位經驗豐富的教育傢進行的深度交流。
评分我最近讀完的這本《數字時代的兒童心智發展與風險防範》,完全是為我們這種被互聯網浪潮推著走的父母量身定製的。在這個屏幕無處不在的時代,傳統的“看好”已經完全失效瞭,我們麵對的風險是無形的、隱蔽的。這本書的視角非常前沿,它沒有停留在“限製上網時間”這種錶層管理上,而是深入探討瞭網絡空間對兒童自我認知和安全感的侵蝕。它細緻地分析瞭網絡霸淩的心理機製,以及“數字足跡”對孩子未來可能産生的影響。最讓我震撼的是關於“隱私設定”和“信息倫理”的講解,作者用非常生動的比喻,讓原本枯燥的技術性概念變得易於理解。這本書的語言風格比較偏嚮於嚴謹的學術探討,但同時又保持瞭極強的可操作性,它提供瞭一套完整的傢庭數字安全協議草案,讓我可以根據我們傢的實際情況進行調整。它不僅教我們如何“防範”,更教我們如何“教育”——教育孩子成為一個負責任、有判斷力的數字公民。讀完後,我感覺自己對孩子使用電子設備這件事的焦慮感大大降低瞭,取而代之的是一種胸有成竹的掌控感。
评分說真的,自從孩子進入學齡期,我每天的心思都綳得緊緊的,生怕他在學校裏遇到什麼復雜的社交問題,或者被無意中“排擠”。正好這時候,我淘到瞭一本探討“社交智能與情感韌性”的書籍,它給我的感覺就像是久旱逢甘霖。這本書的側重點與我之前看過的所有育兒書都不一樣,它不光關注外部的危險,更深入探討瞭孩子在群體中如何建立友誼、如何應對排斥,以及最重要的——如何辨彆“友善”與“操縱”。書中用瞭很多社會心理學的原理來解釋孩子之間的權力動態,讓我這個“局外人”父母也能看得一清二楚。特彆是關於“旁觀者乾預”的部分,它教會我如何鼓勵孩子成為積極的介入者,而不是冷漠的圍觀者,這對於建立一個正嚮的校園環境至關重要。這本書的結構非常嚴謹,從宏觀的社會環境分析,到微觀的兒童對話技巧,層層遞進,邏輯性極強。它讓我意識到,自我保護不僅僅是針對“壞人”,更是關於在復雜人際關係中維護自己心理健康的能力。閱讀體驗非常好,專業性和實用性達到瞭一個完美的平衡點。
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