【XH】 教養捲-好書就是好老師 好媽媽

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張國龍,時遂營 著
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店铺: 爱尚美润图书专营店
出版社: 湖北少年儿童出版社
ISBN:9787535379757
商品编码:29468124564
包装:平装
出版时间:2013-10-01

具体描述

基本信息

書名:教養捲-好書就是好老師 好媽媽

定價:25.00元

作者:張國龍,時遂營

齣版社:湖北少年兒童齣版社

齣版日期:2013-10-01

ISBN:9787535379757

字數:

頁碼:234

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


內容提要


《中國孩子培養計劃:好書就是好老師好媽媽(教養捲)》一本好書和一個好習慣一樣,能影響孩子的一生。這裏裝著30本好書和30個好習慣。如果每天為孩子講一個好故事,他就能擁有充實的一個月;如果每個故事能讓孩子養成一個好習慣,他就能成長。對好書的精挑細選,對故事的趣味解讀,對習慣的專業分析……這無疑是一幫助孩子成為一個有教養的人的寶典。

目錄


讓孩子做一個有教養的人――文明健康習慣的培養

種好習慣:培養孩子文明禮貌的習慣

第2種好習慣:培養孩子的愛國主義精神

第3個好習慣:培養孩子對待網絡的正確態度

第4種好習慣:讓孩子學會寬恕

第5種好習慣:營造良好的傢庭氛圍

第6種好習慣:注重孩子心理健康的培養

第7種好習慣:培養孩子的心理抗壓能力

第8種好習慣:讓孩子懂得自我保護的重要性

第9種好習慣:讓孩子瞭解“性”的知識

0種好習慣:尊重孩子的隱私

讓孩子修煉好品德――品德習慣的培養

1種好習慣:培養孩子積極認錯的精神

2種好習慣:讓孩子擁有平等精神

3種好習慣:閤理對待孩子的錯誤

4種好習慣:讓孩子擁有誠實的品格

5種好習慣:讓孩子擁有正義感

6種好習慣:讓孩子擁有責任心

讓孩子學會理財一理財習慣的培養

7種好習慣:幫助孩子樹立正確的金錢觀

8種好習慣:教孩子學會理財

9種好習慣:幫孩子樹立正確的消費觀

第20種好習慣:培養孩子勤儉的習慣

讓孩子體會勞動的艱辛――勞動習慣的培養

第21種好習慣:讓孩子樂於勞動

第22種好習慣:讓孩子剋服懶惰

第23個好習慣:培養一個懂珍惜的孩子

讓孩子擁有一個健全的人格――行為習慣的培養

第24種好習慣:讓孩子擁有完整的人格

第25種好習慣:讓孩子擁有獨立精神

第26種好習慣:培養孩子承受挫摺的能力

第27種好習慣:讓孩子擁有意誌力

第28種好習慣:讓孩子擁有自信心

第29種好習慣:讓孩子擁有勇敢精神

第30種好習慣:讓孩子養成良好的生活習慣

作者介紹


  張國龍:文學博士,中國作協會員,北師大文學院副教授。主要從事兒童文學研究。齣版有論著《審美視閾中的成長書寫》,散文集《荒草與陽光》,長篇小說《水邊的夏天》等20餘部。主編有散文集《真情》等數十部。長篇小說《頭長皮毛的小丫》入選2008年新聞齣版總署嚮全國青少年推薦百種圖書。獲北師大1屆青年教師教學基本功比賽一等奬。
  時遂營,雲南玉溪師範學院文學院院長,副教授。雲南省演講學會常務理事。中國教育學會傢庭教育專業委員會研究員。編著《怎樣糾正壞習慣》《中國孩子智慧生存法》等9部。獲雲南省哲學社會科學成果二等奬、共青團中央全團調研成果奬等。

文摘


序言



父母心語:點亮孩子成長的智慧燈火 在這紛繁復雜的世界裏,每一個父母都懷揣著一個最樸素也最偉大的願望:希望自己的孩子能夠健康快樂地成長,擁有受益終生的品格與智慧。然而,育兒之路並非坦途,它充滿瞭挑戰、睏惑,也孕育著無盡的驚喜與愛。這本《父母心語:點亮孩子成長的智慧燈火》正是為所有在這條路上探索的父母們量身打造的一本育兒指南。它並非高談闊論的理論說教,而是源於生活、貼近現實、充滿溫度的實踐分享,旨在陪伴您,一同發掘育兒的真諦,點亮孩子心中最璀璨的智慧燈火。 本書從孩子成長的不同階段入手,深入淺齣地剖析瞭每個階段孩子可能齣現的心理特點、行為模式以及傢長可能麵臨的挑戰。我們知道,孩子不是一張白紙,他們自帶獨特的個性和天賦,而作為父母,我們的角色更像是園丁,需要細心嗬護,因材施教,而非機械地按照某種模闆塑造。因此,本書強調的是 “理解” 與 “尊重” 的育兒理念。 第一部分:洞察孩子的內心世界——理解成長的密碼 在本章中,我們將帶領您走進孩子那顆稚嫩卻又充滿好奇的心。我們探討嬰兒期孩子如何通過感官認識世界,如何建立安全感;解析幼兒期孩子在獨立意識萌發時可能齣現的“逆反”行為,這並非不聽話,而是他們探索邊界、建立自我的重要信號。我們會深入分析學齡前兒童豐富的想象力與情感世界,以及如何引導他們健康地錶達和管理情緒。 對於小學生而言,他們開始融入集體生活,麵臨學習壓力,建立社交關係。本書將重點關注如何幫助孩子適應學校生活,培養良好的學習習慣,處理同伴關係中的摩擦,以及如何在高強度的學習環境中保持積極樂觀的心態。我們會提供實用的方法,例如如何通過遊戲化學習激發孩子的學習興趣,如何教會孩子有效的溝通技巧,以及如何在挫摺麵前成為孩子最堅實的後盾。 更重要的是,本書關注到孩子的 “情緒密碼”。我們常說“孩子愛哭鬧”,但很少有人深究孩子哭鬧背後的真正原因。是飢餓?疲憊?委屈?還是被忽視?本書將引導父母們學會觀察、傾聽,並用同理心去解讀孩子的每一個細微的信號,從而做齣恰當的迴應。例如,當孩子因為玩具被搶而哭鬧時,我們不是簡單地批評他“小氣”,而是引導他理解“分享”的概念,並幫助他用語言錶達自己的感受,尋求解決方案。 第二部分:構建和諧的傢庭關係——愛是最好的土壤 傢庭是孩子成長最初也是最重要的環境。一個充滿愛、理解與尊重的傢庭氛圍,是孩子健康成長的沃土。本書將從 “父母是孩子的第一任老師” 這個角度齣發,強調父母自身的言傳身教。我們不迴避父母在育兒過程中可能齣現的焦慮、疲憊與無奈,而是鼓勵父母們學會自我關懷,認識到健康的父母自身纔能孕育齣健康的孩子。 我們深入探討瞭 “有效溝通” 在傢庭中的重要性。這不僅僅是說話,更是帶著傾聽、理解和尊重的交流。我們將提供具體的溝通技巧,例如 “積極傾聽”,即在孩子說話時,放下手中的事情,目光注視孩子,並用肢體語言迴應,讓他感受到被重視;“非暴力溝通”,即在錶達自己的需求或不滿時,不帶指責和評判,而是陳述事實,錶達感受,提齣請求。 本書還將重點關注 “父母之間的協作”。很多時候,育兒的難題並非源於孩子,而是源於父母之間在教育理念、執行方式上的分歧。我們鼓勵夫妻雙方坦誠溝通,共同製定育兒計劃,形成育兒閤力,避免因為意見不閤而給孩子帶來不安全感。 同時,我們也會探討 “祖輩參與育兒” 的問題。如何與長輩在育兒方式上達成共識,既尊重長輩的經驗,又能融入現代育兒理念,也是本書關注的重點。 第三部分:點燃學習的火花——智慧的啓濛與能力的培養 學習不僅僅是知識的獲取,更是能力的培養與智慧的啓濛。本書將打破傳統“死記硬背”的學習觀,轉而關注 “如何激發孩子的學習興趣,培養自主學習能力”。 我們倡導 “玩中學,學中玩” 的理念。通過遊戲、探索、實踐等多種方式,讓學習變得有趣而有意義。例如,在學習數學時,我們可以通過搭積木、數數、玩棋盤遊戲等方式,讓孩子在玩樂中理解抽象的數學概念。在學習科學時,我們可以鼓勵孩子進行簡單的科學實驗,觀察自然現象,激發他們的好奇心和探究欲。 本書還強調 “閱讀的力量”。我們不僅提供不同年齡段的書單推薦,更重要的是引導父母如何引導孩子愛上閱讀,如何與孩子一起享受閱讀的樂趣,如何在閱讀中培養孩子的想象力、理解力、批判性思維和情感認知。 此外,我們還關注 “非智力因素” 對孩子學習成效的影響,例如孩子的 “專注力”、“記憶力”、“解決問題的能力” 以及 “創造力”。本書將提供一係列簡單易行的訓練方法,幫助傢長在日常生活中,巧妙地提升孩子的這些核心能力。 第四部分:品格的塑造——塑造獨立而有責任感的個體 品格的塑造,是比知識教育更為重要的人生課題。本書將聚焦於如何幫助孩子 “培養健全的人格,樹立正確的人生觀和價值觀”。 我們探討瞭 “誠實守信” 的重要性,以及如何通過言傳身教、奬勵機製等方式,引導孩子從小養成誠實的美德。 “善良與同情心” 也是本書著重培養的品格。通過故事、情景模擬,讓孩子理解他人的感受,學會關心他人,樂於助人。 “獨立與自主” 是孩子成長的關鍵。本書將提供具體的指導,如何鼓勵孩子自己做力所能及的事情,如何放手讓他們去嘗試,即使失敗瞭,也能從中學習。 “責任感” 的培養,從小的傢務勞動,到對學業、對承諾的承擔,循序漸進地引導孩子認識到自己的責任,並願意為之付齣努力。 同時,我們也會關注 “抗挫摺能力” 的培養。人生不可能一帆風順,教會孩子如何麵對睏難、接受失敗,並在失敗中汲取經驗,重新站起來,是他們未來人生道路上必不可少的技能。 第五部分:應對挑戰與特殊情況——智慧與勇氣的融閤 育兒之路並非總是坦途,總會遇到各種各樣的挑戰與特殊情況。本書的最後一章,將為您提供應對這些難題的智慧與勇氣。 我們將探討 “如何處理孩子的撒謊、偷竊等行為”,以及 “如何應對孩子在成長過程中齣現的叛逆期”。我們會給齣具體的建議,如何區分孩子的行為背後的原因,並采取恰當的教育方式。 同時,本書也會涉及 “如何處理孩子與同伴的衝突,以及如何應對校園欺淩”。教會孩子保護自己,也教會他們尊重他人,是至關重要的。 對於 “二胎傢庭的挑戰”,本書也將提供一些參考性的建議,如何平衡父母的精力,如何幫助大寶適應二寶的到來,以及如何讓兩個孩子健康地成長。 最後,本書倡導 “終身學習” 的育兒理念。育兒不是一蹴而就的,而是一個不斷學習、不斷調整、不斷成長的過程。我們希望通過這本書,為您點亮前行的燈火,讓您在育兒的道路上,充滿智慧、勇氣,更充滿愛。 《父母心語:點亮孩子成長的智慧燈火》是一本陪伴性的育兒手冊,它不是一本教你如何“成為完美父母”的書,而是一本幫助您“成為更好的父母”的書。它相信,每一個孩子都有無限的潛能,而父母的愛與智慧,則是激發這些潛能最強大的力量。讓我們一起,用愛與智慧,為孩子的成長,點亮最璀璨的燈火。

用户评价

评分

這本書最讓我震撼的地方,在於它對於“閱讀和學習”本身價值的重新定義。它不僅僅是關於如何管教孩子,更是關於如何培養一個終身學習者。作者花瞭相當大的篇幅去探討“求知欲”是如何被扼殺的,以及如何通過創設一個充滿好奇心的傢庭氛圍來保護它。書中描述瞭一個傢庭如何將生活中的一切都變成學習的機會,比如一起研究窗外的飛鳥,一起拆解舊電器,這些細微之處的描述,讓我意識到我們平日裏錯過瞭多少寶貴的教育瞬間。它讓我從“完成作業”的思維定式中跳脫齣來,開始關注孩子提問時的眼神,以及他們探索未知的熱情。這本書的觀點非常前沿,它鼓勵傢長放下“知識的傳遞者”的架子,轉而成為“探索的夥伴”。讀完後,我馬上調整瞭周末的安排,開始帶著孩子做一些“無用”但有趣的小實驗,傢庭氛圍一下子變得鮮活起來。

评分

作為一名職場媽媽,時間管理和精力分配是我最大的睏擾。我總擔心自己花在工作上的時間擠占瞭高質量的陪伴時間。這本書提供瞭一種完全不同的視角來看待“陪伴的質量”。它強調的不是陪伴的時長,而是“在場感”——你是否全身心地投入到當下的互動中。書中有一段文字描述瞭“心不在焉的陪伴”比獨處更糟糕,因為它傳遞的是一種敷衍和不重視。這對我是一個警醒。我開始有意識地在迴傢後“放下手機十分鍾”,全身心地去傾聽孩子講述學校裏發生的瑣事,哪怕是一些在我看來微不足道的小細節。這本書的文字風格非常細膩和富有洞察力,它沒有指責職場父母的難處,而是提供瞭一種在有限時間內實現“有效連接”的方法論。讀完之後,我感覺自己不再愧疚於忙碌,而是更專注於如何讓有限的相處時間産生最大的情感共振。

评分

這本書的敘事方式非常獨特,它沒有采用那種枯燥的理論說教,反而大量運用瞭文學化的筆觸,將復雜的教育理念融入到引人入勝的傢庭場景中。我特彆喜歡其中關於“情緒管理”的章節,作者沒有簡單地告訴我們如何壓製孩子的情緒,而是深入剖析瞭情緒背後的需求。書中通過一個孩子因為玩具壞瞭而大發脾氣的例子,巧妙地引導讀者去探尋孩子情緒的根源——或許是失控感,或許是未被認可的需求。這種由錶及裏的分析,讓我學會瞭如何蹲下來,用孩子的視角去看待問題,而不是急於用成人的邏輯去評判。更重要的是,它提供瞭一套非常實用的“共情+引導”的溝通模型,讓我學會瞭在衝突發生時,先處理感受,再處理事情。這本書的文字讀起來有一種溫暖而堅定的力量,讀完之後,我感覺和孩子的關係更親近瞭,溝通的壁壘似乎也消融瞭不少。

评分

這本書簡直是為我這種在育兒路上摸索的傢長量身定做的!我一直覺得,孩子在成長過程中,最需要的不是無休止的說教,而是潛移默化的影響。這本書給我最大的啓發就是關於“環境熏陶”的重要性。它沒有提供那種生硬的“你必須做什麼,不能做什麼”的清單,而是通過一係列生動的小故事,展現瞭父母日常的言行舉止是如何像雕刻刀一樣,塑造孩子的品格和價值觀的。比如,書中提到一個父親如何麵對工作中的挫摺,他選擇的是坦誠溝通和積極解決問題,而不是抱怨和逃避。這個場景讓我深受觸動,我開始反思自己在孩子麵前處理壓力的方式。這本書讓我明白,我們首先得成為自己想讓孩子成為的那種人。它更像是一麵鏡子,讓我們清晰地看到自己的不足,並溫和地引導我們去改進。讀完之後,我感覺自己對“身教重於言傳”有瞭更深刻、更具操作性的理解,不再是空泛的口號,而是可以落實到日常點滴的行動指南。

评分

我是一個比較追求效率的人,看很多育兒書都會覺得節奏拖遝,但這本書的結構設計非常巧妙,它像一本工具書,又像一本心靈雞湯。它的章節劃分邏輯清晰,從建立安全感,到培養獨立性,再到塑造責任感,層層遞進,井然有序。我尤其欣賞它在探討“界限”問題時的平衡感。很多傢長要麼過度溺愛,要麼過度嚴苛,這本書則提供瞭一種“溫柔而堅定”的立場。它清晰地闡述瞭為什麼設定界限是愛的一種錶現,而不是控製。書中舉例說明,當孩子試圖挑戰規則時,父母堅守底綫但語氣溫和的態度,反而能讓孩子感受到被尊重和被愛,從而更有安全感地接納規則。這種“既要愛,又要規矩”的拿捏之道,對我這個控製欲比較強的傢長來說,是極其及時的糾偏。我不再害怕說“不”,因為我知道如何帶著愛去說。

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