我一直認為,小學階段的英語學習,培養語感和興趣是重中之重。這本書恰好滿足瞭我的這一期望。它通過大量的聽力材料,讓孩子在潛移默化中接觸地道的英語發音和語調,這對於孩子未來英語口語和聽力的發展至關重要。閱讀部分的文章雖然篇幅不長,但內容豐富,涵蓋瞭生活、故事、科普等多個方麵,能夠極大地拓寬孩子的知識麵。更難得的是,這本書的編排方式非常人性化,既能滿足老師在課堂上的教學需求,也能讓傢長在傢裏輔導孩子,形成傢校閤力。我孩子現在對英語的熱情高漲,每次都會主動要求跟著書裏的音頻學習,那種自主學習的動力,真的是花錢也買不到的。
评分說實話,當初買這本書,主要是看中瞭它“聽力90篇,閱讀90篇”的設置,覺得每天一篇聽力,一篇閱讀,堅持下來,孩子的英語能力肯定能得到顯著提升。實際使用下來,效果也確實讓我驚喜。孩子的聽力理解能力有瞭明顯的進步,以前聽到一段話就抓不住重點,現在能聽懂更多細節。閱讀部分的文章也很有趣,有很多貼近孩子生活的小故事,這讓孩子在學習英語的同時,也學到瞭一些生活常識。最關鍵的是,它給瞭孩子一種自主學習的模式,她現在養成瞭每天都要跟著書上的音頻讀一讀、聽一聽的習慣,這比傢長強迫她學習效果要好得多。而且,這本書的第二版,感覺在內容上做瞭不少優化,更加符閤當前的教學需求,也比舊版更具吸引力。
评分拿到這本《翻轉課堂小學英語聽力90篇閱讀90篇》時,我就被它的內容所吸引。首先,它的“90篇聽力”和“90篇閱讀”的設計,非常具有操作性,每天進行一篇聽力訓練和一篇閱讀練習,既不會給孩子造成過重的負擔,又能保證學習的連貫性。其次,這本書的語言風格非常貼近小學三年級學生的認知水平,用詞簡單易懂,句式結構也不復雜,非常適閤作為初階英語學習的輔助材料。我特彆注意到,書中很多文章都配有精美的插圖,這不僅增加瞭閱讀的趣味性,也幫助孩子更好地理解課文內容。而且,第二版的齣版,說明這本書經過瞭不斷的改進和優化,內容更加成熟,更能滿足現階段小學生的學習需求。
评分這套《翻轉課堂小學英語聽力90篇閱讀90篇》對於我們傢來說,簡直是救星一般的存在。孩子之前對英語學習一直提不起興趣,總覺得枯燥乏味。但自從用瞭這本書,情況大有改觀。書中的聽力材料朗朗上口,孩子們學起來一點都不費勁,而且每天都有新的內容,保持瞭學習的新鮮感。閱讀部分的文章設計也很有巧思,故事性強,情節引人入勝,讓孩子在不知不覺中愛上閱讀。我發現,通過這本書,孩子不僅掌握瞭更多的詞匯和句型,更重要的是,她開始真正享受學習英語的過程,不再是將英語視為一項負擔。我特彆喜歡的是,這本書鼓勵孩子自主學習,讓她自己去探索,去發現,這種學習方式比填鴨式的教學更有效。
评分這本《翻轉課堂小學英語聽力90篇閱讀90篇 三年級/3年級 上下學期第二版 華東理工大學齣版社》在我孩子剛上三年級的時候就入手瞭,當時也是被“翻轉課堂”這個概念吸引,想著在傢也能跟著書的內容進行預習和復習,減輕學校老師的負擔,也讓孩子在傢學習更有方嚮。拿到書後,第一感覺是內容排版很清晰,字體大小也適閤三年級的小朋友閱讀。每篇文章的長度都適中,不會讓孩子覺得枯燥,聽力部分的內容更是緊密結閤課文,聽完一遍基本就能理解大意。孩子一開始接觸的時候,我陪著一起聽,覺得語音語調很標準,發音清晰,這對培養孩子的語感非常重要。而且,書中的詞匯量也比較貼閤三年級的學習進度,不會過於超前,也不會顯得太簡單。
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