正版現貨 給力英語 小學生一定要做的英語語法題 精練+評價 華東理工大學齣版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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炎文 編

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店铺： 磐恒志行图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562835295

商品编码：29690661390

丛书名： 小学生一定要做的英语语法题给力英语

开本：16开

出版时间：2013-05-01

 

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告彆語法睏境，點燃英語學習熱情！ 親愛的傢長朋友們，您是否正為孩子在英語學習中遇到的語法難題而煩惱？是否渴望找到一本真正能幫助孩子鞏固基礎、提升語感的英語學習利器？那麼，請將目光投嚮這本專為小學生量身打造的《給力英語：小學生一定要做的英語語法題》。它不僅僅是一本習題集，更是一位循循善誘的語法啓濛老師，一位細緻入微的學習夥伴，旨在點燃孩子對英語的無限熱情，為他們構建堅實的語法大廈。 內容精煉，直擊核心，高效提分 本書緊密圍繞小學英語教學大綱，精選小學生學習階段必備的核心語法知識點。我們深知，小學生的注意力寶貴，知識的吸收需要循序漸進，切忌貪多嚼不爛。《給力英語》深諳此道，每一道題目都經過精心設計，力求精準、高效。它剔除瞭繁冗復雜的理論闡述，將枯燥的語法規則轉化為一道道鮮活有趣的練習題。 書中涵蓋瞭小學階段幾乎所有的重點語法考點，例如： 名詞的單復數與所有格： 孩子是否常常在“book”和“books”之間犯錯？是否對“my book”和“my books”感到睏惑？本書將通過大量的練習，幫助孩子理解名詞的數的變化規律，並熟練運用所有格形式。 代詞的種類與用法： “I”、“me”、“my”、“mine”，這些看似簡單的代詞，在實際運用中卻常常讓孩子混淆。本書將通過情境化的練習，讓孩子清晰地分辨主格、賓格、形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的用法，避免“He give I book”這樣的錯誤。 動詞的時態與語態： 英語動詞的“變身”是學習的一大難點。本書將從最基礎的be動詞、實義動詞的一般現在時、一般過去時入手，逐步引入現在進行時、一般將來時等常用時態，並通過豐富的練習，讓孩子在實際操練中體會不同時態的含義和用法。語態方麵，也將重點講解主動語態，為後續學習被動語態打下堅實基礎。 形容詞與副詞的比較級與最高級： “big”、“bigger”、“biggest”，如何準確地比較事物的程度？本書將通過一係列有趣的對比練習，幫助孩子掌握形容詞和副詞的比較級和最高級的構成與用法，讓他們的描述更加生動形象。 介詞的正確使用： “in”、“on”、“at”，這些小小的介詞，卻承載著豐富的空間和時間意義。本書將通過大量的場景練習，讓孩子在真實語境中理解介詞的精確含義，避免“at Monday”這樣的常見錯誤。 句子結構與基本句型： 簡單的陳述句、疑問句、祈使句，以及包含主謂賓的簡單句，都是構成復雜句子的基礎。本書將通過引導孩子分析句子成分，練習構建不同功能的句子，從而培養孩子的造句能力。 疑問詞的運用： “What”、“Where”、“When”、“Who”、“Why”、“How”，這些“w”開頭的詞匯是孩子探索世界、提齣問題的關鍵。本書將通過趣味性的問答練習，讓孩子熟練掌握各類疑問詞的提問方式。 冠詞的選用： “a”、“an”、“the”，冠詞的使用看似簡單，卻容易被忽視，導緻錶達不規範。本書將通過專項練習，強調冠詞在單數可數名詞前的用法，以及定冠詞“the”的特殊情況，幫助孩子養成規範的用詞習慣。 每一章節的設置都遵循“知識點——例題解析——鞏固練習——綜閤運用”的邏輯順序，層層遞進，確保孩子在理解的基礎上進行操練，真正做到學以緻用。 評價體係，精準定位，查漏補缺 《給力英語》最大的亮點之一，在於其科學而詳盡的評價體係。我們深知，瞭解孩子的學習狀況，纔能更有針對性地進行指導。因此，本書在每章練習之後，都配備瞭精心設計的評價部分。 錯題分析： 孩子做錯的題目，絕非簡單的“錯誤”，而是暴露瞭知識盲點和理解誤區的“寶貴綫索”。本書的評價部分，將針對常見的錯誤類型，提供清晰的錯題分析，幫助孩子找齣失分的根本原因，理解知識點到底卡在哪裏。 典型錯誤歸納： 我們會針對某一語法知識點，歸納齣學生最容易犯的幾類典型錯誤，並給齣正確的解答和思路。這有助於孩子在參考答案時，不僅僅是核對對錯，更能從彆人的錯誤中學習，避免重蹈覆轍。 能力評估： 通過對練習題目的難度和覆蓋麵的設計，評價部分能夠客觀地評估孩子在該語法知識點上的掌握程度。傢長和老師可以根據評估結果，瞭解孩子是“完全掌握”、“基本掌握”、“需要加強”，還是“尚未掌握”，從而為後續的教學和輔導提供依據。 學習建議： 針對不同的掌握情況，評價部分還會提供個性化的學習建議。例如，對於掌握較好的孩子，我們會建議他們嘗試更具挑戰性的拓展練習；對於掌握不牢的孩子，我們會推薦他們迴顧相關的基礎知識點，或者側重於某類題型的反復練習。 這種“練——評——析——改”的閉環學習模式，能夠最大程度地激發孩子的學習潛能，讓他們在自我糾錯和反思中不斷進步。傢長也能通過這份評價，更清晰地瞭解孩子的學習進展，與老師進行有效溝通，共同助力孩子的英語成長。 題目趣味化，激發興趣，愛上語法 我們堅信，興趣是最好的老師。枯燥乏味的語法講解和練習，隻會讓孩子望而卻步。因此，《給力英語》在題目設計上，力求趣味性和生活化，讓孩子在玩樂中學習，在輕鬆的氛圍中掌握語法。 情景導入： 許多練習題都設置瞭生動有趣的生活場景，例如去超市購物、去動物園遊玩、描述傢庭成員等等。孩子需要在這些熟悉的場景中，運用所學的語法知識來完成填空、選擇、改寫等任務。 圖文並茂： 大量配以可愛卡通插圖和真實照片的題目，能夠有效吸引孩子的注意力，幫助他們更好地理解題意。例如，一張小狗在草地上奔跑的圖片，可以引導孩子用不同的時態來描述這個動作。 對話練習： 通過模擬對話的形式，讓孩子在實際的交流情境中體會語法的重要性。例如，根據對話內容選擇閤適的疑問詞提問，或者完成對話中的缺失句子。 填詞遊戲： 將語法練習設計成填詞遊戲，讓孩子在尋找閤適的詞匯填入句子時，不知不覺地鞏固瞭語法規則。 故事連載： 部分章節可能以小故事的形式串聯起來，讓孩子在閱讀故事的同時，完成與故事內容相關的語法練習，增加學習的連貫性和趣味性。 這些精心設計的趣味性題目，能夠有效降低孩子的學習門檻，化解他們對語法的恐懼和抵觸情緒，從而真正點燃他們對英語學習的熱情。當孩子愛上做語法題，英語學習的道路自然會越走越寬。 品質保證，信賴之選 本書由經驗豐富的英語教育專傢團隊傾力編寫，並經由華東理工大學齣版社權威齣版。我們始終堅持“質量第一，育人為本”的原則，從內容編排、題目設計到印刷質量，都力求做到最好，為您的孩子提供一份值得信賴的學習工具。 特彆提醒： 本書為正版現貨，請傢長朋友們放心選購，切勿購買盜版書籍，以免影響孩子的學習效果。 適用人群： 正在學習英語的全國範圍內的小學生。 希望係統性鞏固和提升英語語法的學生。 在語法學習中遇到瓶頸，需要有針對性指導的學生。 希望培養孩子英語學習興趣，養成良好學習習慣的學生。 注重孩子英語學習質量，追求高效學習方法的傢長。 《給力英語：小學生一定要做的英語語法題》—— 您的孩子值得擁有的語法學習夥伴！讓我們一起，為孩子的英語未來，打下最堅實的基礎！

评分☆☆☆☆☆

就練習題型的多樣性而言，這本書做得非常齣色，完全沒有陷入“選擇題+填空題”的傳統窠臼。裏麵穿插瞭句子改錯、句型轉換、上下文語境補全等多種題型，極大地模擬瞭真實的語言運用場景。孩子在做題過程中，需要靈活調動所學的語法知識，而不是機械地套用公式。這種多樣化和情境化的練習，確保瞭孩子對語法的理解是立體的、可操作的，而不是停留在紙麵上的抽象概念。比如，書中有一組關於介詞用法的練習，不是孤立地考察某個介詞，而是放在一係列描繪日常場景的短文中，要求選擇最符閤情境的介詞，這極大地提高瞭語感和實際應用能力，這一點對於小學生來說是至關重要的能力培養。

评分☆☆☆☆☆

從性價比的角度來看，這本書的價值絕對物超所值。考慮到它匯集瞭精煉的知識點梳理、大量的配套練習，以及深入的錯誤解析和評價體係，它的內容密度和深度都遠超許多同類産品。一本好的教輔書應該起到引導者和夥伴的雙重作用，這本書顯然做到瞭。它既能作為課堂知識的有力補充和鞏固工具，又能作為孩子自主學習時的有力支撐。作為傢長，我非常看重教材的權威性和實用性，華東理工大學齣版社的這本《給力英語》係列，確實在平衡理論深度和小學接受度之間找到瞭一個很好的平衡點，它有效地幫助孩子攻剋瞭英語語法這個看似難啃的骨頭，為他們的英語學習之路鋪平瞭道路。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真的挺有意思的，封麵色彩搭配鮮明，一眼就能看齣是針對小學生的學習用書，不會讓人覺得枯燥乏味。而且紙張的質量也相當不錯，摸起來厚實有質感，油墨印刷清晰，即使是長時間閱讀，眼睛也不會太容易疲勞。側邊和封底的排版布局也比較閤理，關鍵信息一目瞭然，這點對於傢長挑選教輔材料時非常重要。看得齣來齣版社在細節處理上還是比較用心的，畢竟是華東理工大學齣版社齣品，品質方麵還是有一定的保障。整體來說，從外在給人的第一印象就非常加分，讓人期待內容是否同樣精彩。我個人非常注重教輔材料的實用性和耐用性，這本從外觀上看，是那種可以經受住孩子反復翻閱和使用的類型，這點我很滿意。

评分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞這本書裏對“評價”部分的設置，它不僅僅是簡單地給齣標準答案，而是提供瞭非常詳盡的解析，很多解析的角度都很刁鑽，甚至是傢長在輔導時都會忽略的易錯點。這些評價環節真正做到瞭“精練”背後的“精髓”所在，它教會瞭孩子“為什麼錯”以及“如何正確理解”。很多市麵上的語法書，練習題做完對一下答案就過去瞭，但這本書卻把錯誤分析成瞭一個重要的學習環節。通過這些深入的分析，孩子不僅改正瞭當前的錯誤，更重要的是培養瞭一種審視和反思自己解題思路的習慣，這對他們未來學習更高階的語法知識打下瞭堅實的基礎。這種注重思維訓練而非死記硬背的做法，是當前基礎教育中非常需要的。

评分☆☆☆☆☆

這本書的整體內容編排邏輯性非常強，從基礎的詞匯辨析開始，逐步過渡到句型結構的變化，再到復雜的時態和語態練習，層層遞進，非常符閤小學階段學生的認知發展規律。尤其值得稱贊的是，它沒有一股腦地堆砌難題，而是將知識點拆分得非常細緻，每個版塊後麵都緊跟著相應的練習題和及時的反饋機製。這種“學一點，練一點，測一下”的模式，對於鞏固剛學到的語法點實在太有幫助瞭。我的孩子在做的時候，遇到卡殼的地方，對照著書中的講解和例句，很快就能找到思路，而不是被一大段理論知識給繞暈。這種“手把手”的教學引導方式，極大地提高瞭學習效率，也讓孩子對英語學習的信心有所增強，不再覺得語法是個遙不可及的難題。