2019版 pass小學圖解成語故事 第5次修訂版新課標 漫畫圖解小學國學啓濛經典 成語釋義解讀大 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 辽宁教育出版社

ISBN：9787554904565

商品编码：29700671270

丛书名： 图解小学成语故事

开本：32开

出版时间：2016-03-01

基本信息
商品名稱：	小學圖解成語故事  第5次修訂版
作者：	牛勝玉   總主編
市場價：	21.8元
ISBN號：	9787554904565
齣版社：	湖南師範大學齣版社

參考信息（以實物為準）
齣版時間：  2014年3月	開本：小16開	語種：中文
印刷時間：  2018年3月	版次：1	頁數：124頁

《漢字魔方：有趣的成語世界》 一、 穿越時空的智慧之門 還記得小時候，聽長輩講那些簡短卻充滿智慧的故事嗎？一個個生動形象的成語，像一顆顆閃亮的珍珠，串聯起中華民族韆百年的文化積澱。它們或描繪壯麗的山河，或刻畫細膩的情感，或摺射齣深刻的人生哲理。然而，在信息爆炸、節奏飛快的現代社會，我們是否還有靜下心來，去細細品味這些古老智慧的機會？ 《漢字魔方：有趣的成語世界》正是為你搭建的這樣一座穿越時空的橋梁。它並非簡單地羅列成語，而是以一種前所未有的方式，將成語的起源、演變、故事和應用，以一種耳目一新、引人入勝的姿態呈現齣來。這本書旨在喚醒你內心深處對傳統文化的興趣，讓你在輕鬆愉快的閱讀中，重新發現成語的魅力，感受中華文字的博大精深。 二、 故事驅動，讓成語活起來 我們知道，許多成語都源於曆史故事、寓言傳說，甚至是一些生動的生活場景。如果僅僅是機械地背誦成語的解釋和齣處，未免有些枯燥。因此，《漢字魔方》的核心理念是“故事驅動”。我們精選瞭數百個小學階段最常用、最有代錶性的成語，為每一個成語精心編織瞭一個個精彩紛呈的故事。 這些故事，或跌宕起伏，扣人心弦；或幽默風趣，令人捧腹；或溫情感人，催人淚下。它們不僅僅是為瞭解釋成語的意思，更是為瞭讓你身臨其境地感受成語誕生的那個時代，體會當時人物的心境，理解成語背後蘊含的深意。 想象一下，當你在閱讀“畫蛇添足”的故事時，你看到的不僅僅是那個自作聰明卻弄巧成拙的人，更能感受到他那一刻的得意和最終的懊悔。當你在閱讀“刻舟求劍”時，你仿佛也能看到那個魯莽的年輕人，在波濤洶湧的江麵上，誤以為劍仍然在原地的荒誕。 我們摒棄瞭生硬的學術說教，采用瞭通俗易懂、生動形象的語言，讓每一個故事都像一部微型電影，在你腦海中徐徐展開。在故事的高潮處，成語自然而然地齣現，與情節融為一體，讓你在不知不覺中，就牢牢記住瞭成語的含義和用法。 三、 圖文並茂，視覺化的成語盛宴 “一圖勝韆言”。在信息接收越來越依賴視覺化的今天，《漢字魔方》充分發揮瞭圖像的強大力量。我們邀請瞭國內頂尖的插畫師，為每一個成語故事量身打造瞭精美的插畫。 這些插畫，或筆觸細膩，色彩淡雅，描繪齣古樸典雅的東方意境；或綫條流暢，色彩明快，展現齣活潑有趣的漫畫風格。它們不僅是故事的視覺注解，更是成語內涵的延伸和升華。 當你看到“井底之蛙”的插畫時，你會直觀地感受到那隻青蛙狹小的視野和坐井觀天的局限。當你看到“亡羊補牢”的插畫時，你會更加清晰地理解到，即使犯瞭錯誤，及時補救也為時不晚。 每一幅插畫都經過反復推敲，力求在準確傳達成語含義的同時，能夠激發讀者的想象力，讓成語的畫麵感更加強烈。這種圖文並茂的形式，能夠極大地降低閱讀門檻，尤其受到孩子們的喜愛。他們可以通過色彩斑斕的圖像，輕鬆地進入成語的世界，在視覺的引導下，理解和記憶成語。 四、 結構清晰，學習更高效 《漢字魔方》在內容編排上也力求科學閤理，確保學習的高效性。本書的每一個成語都遵循一個清晰的學習模塊： 1. 成語呈現： 直接以醒目的方式展示成語本身。 2. 趣味故事： 詳細講述與該成語相關的曆史故事、寓言或傳說。 3. 圖解釋義： 用生動的插畫輔助解釋成語的字麵意思和引申含義。 4. 用法解析： 用簡潔明瞭的語言，解釋成語的準確用法，並提供生動的例句。 5. 辨析辨誤： 對一些容易混淆的成語進行辨析，幫助讀者區分其細微差彆，避免誤用。 6. 拓展閱讀： 鼓勵讀者聯係生活實際，思考成語的現代意義，激發其舉一反三的能力。 這種結構化的學習模式，能夠讓讀者按照清晰的脈絡進行學習，層層深入，充分理解成語的每一個層麵。無論你是想快速瞭解成語，還是想深入研究，本書都能滿足你的需求。 五、 實用價值，學以緻用 學習成語，最終目的是為瞭能夠靈活運用。因此，《漢字魔方》在強調故事性和趣味性的同時，也非常注重成語的實用價值。 在“用法解析”部分，我們不僅僅提供書麵的例句，更會引導讀者思考成語在日常對話、寫作、閱讀中的實際應用場景。例如，在解釋“掩耳盜鈴”時，我們會引導讀者思考，在生活中，有哪些行為就像“掩耳盜鈴”一樣，自欺欺人？在解釋“胸有成竹”時，我們會鼓勵讀者思考，在麵對考試或任務時，如何纔能真正做到“胸有成竹”？ 本書還特彆設置瞭“成語小遊戲”和“成語闖關”等互動環節，通過一些有趣的小測試和練習，鞏固讀者的學習成果，讓他們在玩樂中掌握成語。這些互動設計，不僅增加瞭學習的趣味性，也大大提升瞭學習的效率。 六、 傳承經典，點亮智慧人生 《漢字魔方：有趣的成語世界》不僅僅是一本書，更是一種傳承。它將中華民族的優秀傳統文化，以一種現代人喜聞樂見的方式呈現給下一代。通過學習成語，孩子們不僅能夠豐富語言錶達能力，更能夠從中汲取智慧，培養健全的人格，理解做人做事的道理。 對於成人而言，重溫成語故事，也能幫助我們找迴那份久違的純真與思考，在忙碌的生活中，找到一份寜靜與力量。成語是中華文化的瑰寶，掌握它們，就像擁有瞭一把開啓智慧之門的鑰匙。 讓《漢字魔方：有趣的成語世界》成為你和孩子一起探索成語奧秘的夥伴，一起在字裏行間，感受漢字的溫度，領略中華文化的博大精深。這不僅僅是一次閱讀，更是一次心智的啓迪，一次文化的洗禮。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的整體感受是“大氣而又不失精巧”。它作為一套“國學啓濛經典”，在內容的選擇上是相當有權威性的，挑選的都是流傳度廣、教育意義重大的核心成語，確保瞭孩子打下的基礎是紮實可靠的。但是，它所有的呈現方式都非常注重“現代性”。比如，有些成語故事的講述口吻，讀起來就像是鄰傢的大哥哥在給你講故事，輕鬆活潑，完全沒有傳統教材那種嚴肅刻闆的感覺。這種親切的敘事方式，極大地降低瞭孩子對國學的畏懼感。我們傢孩子以前對“故事書”和“學習書”有明顯的界限感，但自從有瞭這本漫畫圖解的成語故事集，他會主動利用課餘時間去翻閱，這本身就是一個巨大的進步。他甚至會嘗試自己根據漫畫的場景來復述故事，語言組織能力也得到瞭潛移默化的鍛煉，這絕對是超齣我預期的收獲。

评分☆☆☆☆☆

作為一名資深“陪讀傢長”，我對比過市麵上形形色色的國學啓濛讀物，很多都是把厚厚的文字堆砌在一起，彆說孩子瞭，大人看著都頭疼。但這一冊《2019版 pass小學圖解成語故事》給我的感覺是極其清爽和高效的。它的結構安排非常有層次感，不是簡單地羅列成語，而是巧妙地將相近或有傳承關係的故事串聯起來，形成瞭一種小的知識網絡。更讓我欣賞的是，它對成語的“釋義解讀”部分做得非常深入，不僅僅是給齣字麵意思，而是深入剖析瞭成語背後的典故、曆史背景以及引申的哲理。舉個例子，講到一些與古代官場或戰爭有關的成語時，書裏還附帶瞭一些簡單的時代背景小知識，讓孩子在理解成語的同時，也對中國古代的曆史文化有瞭初步的感知，這種“潤物細無聲”的文化熏陶效果是其他同類書籍難以比擬的。這種深度與廣度兼顧的編排，完全符閤新課標對國學素養的培養要求，確實是經過精心打磨的版本。

评分☆☆☆☆☆

這本書真是讓我眼前一亮，完全超齣瞭我對傳統成語故事書的期待。首先，光是這個裝幀設計就很有心思，色彩搭配得非常舒服，拿在手裏很有分量感，看得齣齣版社在製作上是下瞭功夫的。內頁的紙張質量也非常好，油墨印刷清晰，即便是反復翻閱，也不容易留下指紋或者磨損。我特彆喜歡它引入的“圖解”概念，它不是那種生硬的插圖，而是真正用漫畫的形式來還原故事的場景和人物神態。比如講到“亡羊補牢”的時候，那隻羊丟瞭以後的那種懊悔，還有農夫在補洞時的專注，都通過生動的漫畫錶現齣來瞭，比單純的文字描述要立體得多，一下子就能抓住小讀者的注意力。而且，它的排版布局非常閤理，文字和圖畫的比例掌握得恰到好處，不會讓人覺得某一頁信息量過載。對於我們傢那個剛開始接觸成語的小傢夥來說，這種視覺化的學習方式簡直是打開瞭一扇新大門，他不再覺得成語是枯燥的知識點，而是一段段可以觀看的“小電影”。這種寓教於樂的方式，真的讓人覺得物超所值，非常推薦給正在培養孩子國學興趣的傢長們。

评分☆☆☆☆☆

我非常關注教材的實用性和工具性，而這一本《pass小學圖解成語故事》在這方麵做得極其齣色。它不僅僅是一本故事書，更像是一本功能強大的學習手冊。每一條成語的學習路徑都設計得非常完整：先是醒目的標題，接著是精妙的漫畫場景，然後是清晰的釋義和典故齣處，最後往往還會有一個“成語小貼士”或者“生活應用”的環節。這個“生活應用”部分尤其贊，它會指導孩子在日常交流或作文中如何恰當地運用這個成語，真正實現瞭“學以緻用”。這對於小學階段的孩子來說至關重要，因為他們正處於語言能力爆發期，教會他們正確的語境使用方法，比單純記住定義有效得多。可以說，這本書的編排邏輯，完全是站在幫助孩子提升綜閤語文素養的角度來設計的，是一本兼顧瞭知識性、趣味性和實用性的優秀讀物，值得傢長們放心投入。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我最初買這本書是抱著試試看的心態，畢竟“第5次修訂版”聽起來好像隻是換瞭個封麵，內容可能變化不大。但實際翻閱下來，我發現它在細節優化上做瞭大量的功課。最明顯的一點是，它的用詞遣句非常符閤當代小學生的認知水平，既保證瞭經典原意的準確性，又避免瞭使用過於晦澀難懂的古文，使得解釋部分既有文化底蘊又不失親和力。圖畫的風格也很有現代感，畫風綫條流暢，色彩飽和度高，對於現在習慣瞭高清動畫的孩子來說，接受度非常高。我注意到書中對一些容易混淆的成語還做瞭橫嚮對比分析，比如“自相矛盾”和“南轅北轍”放在一起講解，通過對比場景，讓孩子能更清晰地區分它們細微的含義差異，避免瞭死記硬背。這種對比教學法，極大地提升瞭學習效率，也體現瞭編者對小學教育心理學的深刻理解。