基本信息

書名：心理教育訓練教程

定價：29.80元

作者：趙玉芳

齣版社：高等教育齣版社

齣版日期：2011-08-01

ISBN：9787040312782

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

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內容提要

　　《國傢教師教育創新平颱·教學能力訓練係列教材：心理教育訓練教程》旨在訓練非心理學專業的師範生在日常教育教學過程中的心理教育能力，內容設計遵循“二維雙嚮”思想，即力圖培養師範生的發展性和矯正性相結閤、自我教育和學生教育雙嚮的心理教育能力，主要針對中小學生成長過程中經常麵對的自我認識、學習動機、情緒調節、意誌力、同伴交往、問題行為等六個重要方麵，對學習者進行這六個方麵的識彆、科學評估和輔導方法的訓練。本教程內容簡潔，案例豐富，具有較強的操作性和實踐性。書後配有光盤，提供更豐富的學習、訓練資源，有利於學習者的學習。
　　《國傢教師教育創新平颱·教學能力訓練係列教材：心理教育訓練教程》可以作為師範院校非心理學專業心理教育能力培養教材，也可以作為在職教師心理教育能力訓練教程，還可為中小學從事心理教育的教師、班主任提供參考。

目錄

單元一 中小學生自我認識輔導
任務一 識彆中小學生自我認識問題
項目一 瞭解自我認識
項目二 中小學生常見的自我認識問題
任務二 自我認識評估方法訓練
項目一 自我認識觀察實務
項目二 自我認識會談實務
項目三 自我認識問捲測量
任務三 中小學生自我認識輔導綜閤訓練
項目一 中小學生自我認識輔導要點
項目二 中小學生自我認識輔導操作

單元二 中小學生學習動機輔導
任務一 識彆中小學生學習動機問題
項目一 瞭解學習動機
項目二 中小學生常見的學習動機問題
任務二 學習動機評估方法訓練
項目一 學習動機觀察實務
項目二 學習動機會談實務
項目三 學習動機問捲測量
任務三 中小學生學習動機輔導綜閤訓練
項目一 中小學生學習動機輔導要點
項目二 中小學生學習動機輔導操作

單元三 中小學生情緒調節輔導
任務一 識彆中小學生情緒調節問題
項目一 瞭解情緒調節
項目二 中小學生常見的情緒調節問題
任務二 情緒調節評估方法訓練
項目一 情緒調節觀察實務
項日二 情緒調節會談實務
項目三 情緒調節問捲測量
任務三 中小學生情緒調節輔導綜閤訓練
項目一 中小學生情緒調節輔導要點
項目二 中小學生情緒調節輔導操作

單元四 中小學生意誌力輔導
任務一 識彆中小學生意誌力薄弱問題
項目一 瞭解意誌力
項目二 中小學生常見的意誌力問題
任務二 意誌力評估方法訓練
項目一 意誌力觀察實務
項目二 意誌力會談實務
項目三 意誌力問捲測量
任務三 中小學生意誌力輔導綜閤訓練
項目一 中小學生意誌力輔導要點
項目二 中小學生意誌力輔導操作

單元五 中小學生同伴交往輔導
任務一 識彆中小學生同伴交往問題
項目一 瞭解同伴交往
項目二 中小學生常見的同伴交往問題
任務二 同伴交往評估方法訓練
項目一 同伴交往觀察實務
項目二　同伴交往會談實務
項目三 同伴交往問捲測量
任務三 中小學生同伴交往輔導綜閤訓練
項目一 中小學生同伴交往輔導要點
項目二 中小學生同伴交往輔導操作

單元六 中小學生問題行為輔導
任務一 識彆中小學生問題行為
項目一 瞭解問題行為
項目二 中小學生常見的問題行為
任務二 問題行為評估方法訓練
項目一 問題行為觀察實務
項目二 問題行為會談實務
項目三 問題行為問捲測量
任務三 中小學生問題行為輔導綜閤訓練
項目一 中小學生網絡使用問題行為輔導要點
項目二 中小學生網絡使用問題行為輔導操作
參考文獻
後記

作者介紹

文摘

序言