《兒童教育心理學》主要圍繞如何幫助兒童形成一個正確、健康的人格這一核心問題來展開。他強調要用正確的方法培養兒童獨立、自信、勇敢的品質,以及與他人閤作的意識和能力。總的來說,培養孩子健全的人格,纔是兒童教育的首要任務。兒童在成長的過程中不可避免地會齣現各種問題,比如,孩子害羞、孤僻、口吃、尿床、打架、說謊,甚至不愛學習等。關於這些問題的心理誘因以及解決方案,阿德勒的《兒童教育心理學》中也有詳細的介紹和分析。阿德勒告訴我們,兒童的這些行為錶現齣來的各種問題,隻是錶象,傢長暴力地製止和打罵,隻能讓問題更嚴重。本書基於個體心理學這個理論依據,對兒童人格構成做瞭全麵、透徹的分析,對為人父母者、教師及所有關心或從事兒童教育工作的人,都有著非凡的意義。此外,本書還介紹瞭人的天性、遺傳等因素對一個人兒童時期的影響。因此,從這個角度來說,本書還是一部探討人性、人的心理、人與社會關係的心理學佳作。
##作者的理论核心还行,但大部分都只谈论了浅层。让我无语是,作者总抛出一些我不认同的结论,又不展开讲解,比如:【那些喜欢读书,阅读量远远超过一般儿童的孩子往往缺乏勇气。 】what??? 再比如一些废话:【我们不太提倡过早地跟孩子解释这类问题,尽管早一点解释不一定会产生不好的效果】…… 【如果孩子在入学准备上做得有所欠缺,那么母亲的责任首当其冲。】 … 我无话可说◉‿◉
评分##这个版本翻译得真不太行……
评分##从全书的内容来看,可能只能称为教育,对心理方面的剖析较浅,提出了许多问题,但好像都没有深入的讨论。 但在这些儿童问题的讨论中,始终都有一个核心观点:给予他们足够的关注和爱、自信和鼓励,还有面对问题和解决问题的勇气,是非常重要的。 做父母的确是一件很难的事,它不是一个靠着本能去完成的工作,它是一个需要不断学习、训练、实践的工作。
评分总觉得作者藏着掖着,提出了问题却不谈如何解决,大概类似于广告书吧。
评分##实操性?? 解决方案?? 倒是还真的指出了一些问题,需要重点引起关注。
评分##由于太多内容没有展开,怀疑看了一本假书????
评分##由于太多内容没有展开,怀疑看了一本假书????
评分##讲的太虚幻了,没有太多可操作性,看得云里雾里的,只能最后总结为孩子的一切发展都是外在环境的作用,每个孩子都是追求优越感的,只是表现方式不同!除此之外,没有任何收获!
评分##从全书的内容来看,可能只能称为教育,对心理方面的剖析较浅,提出了许多问题,但好像都没有深入的讨论。 但在这些儿童问题的讨论中,始终都有一个核心观点:给予他们足够的关注和爱、自信和鼓励,还有面对问题和解决问题的勇气,是非常重要的。 做父母的确是一件很难的事,它不是一个靠着本能去完成的工作,它是一个需要不断学习、训练、实践的工作。
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