兒童教育心理學

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阿爾弗雷德·阿德勒 (Alfred Adler)
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第一章 导论
了解儿童 // 002
社会情感需求 // 006
第二章 人格的统一性
儿童人格统一性的发展 // 014
行为模式逻辑 // 019
第三章 追求优越及其对教育的重要意义
自卑与超越 // 024
保持平衡 // 030
学校的教育 // 034
第四章 正确引导孩子追求优越感
有益的标准 // 040
获取特权的小手段 // 042
过度纠正和治疗的恶果 // 044
当劣势成为一种防御机制 // 047
第五章 儿童的自卑情结
自卑情结中的恶性循环 // 050
消极语言会剥夺孩子的希望 // 053
自卑的表现 // 057
第六章 防止儿童出现自卑情结
儿童对外在环境的评价 // 062
忽视与宠溺 // 065
社交中角色扮演 // 067
第七章 社会情感和儿童成长的障碍:
儿童在家庭中的地位
儿童对社会情感的心理诉求 // 074
社会情感直接影响逻辑和语言能力 // 077
家庭环境影响孩子性格和成就 // 080
家中第一个孩子的共性 // 082
第八章 孩子在家庭中的位置:
儿童的心理处境及其矫正
儿童的自动定位 // 086
儿童行为和内心的背离 // 088
理想化的思维方式 // 091
第九章 作为儿童准备性测试的新环境
儿童的对抗行为 // 094
孩子微行为中的信号 // 097
对新环境的不适 // 099
性别不平等带来的伤害 // 102
第十章 孩子在学校的表现
帮助孩子做好入学准备 // 108
智力测试的功能 // 111
适当程度的竞争 // 113
遗传与成绩单 // 115
学生留级和跳级的问题 // 118
关注儿童心理 // 120
第十一章 外在环境对儿童成长的影响
环境对儿童心理的影响 // 126
训练儿童的合作能力 // 130
家庭成员的不良行为 // 132
来自亲戚的误伤 // 134
如何给孩子挑选读物 // 137
第十二章 青春期和性教育
青春期——至关重要的时期 // 140
青春期画像 // 143
掌握正确的性教育 // 148
第十三章 教育者的主要任务
了解孩子的压力 // 152
帮助孩子重建人格系统 // 155
第十四章 对父母的教育
善意的合作 // 160
正面管教 // 163
附录1 个体心理问卷 // 166
附录2 五个孩子的个案及其评论 // 172
· · · · · · (收起)

具体描述

《兒童教育心理學》主要圍繞如何幫助兒童形成一個正確、健康的人格這一核心問題來展開。他強調要用正確的方法培養兒童獨立、自信、勇敢的品質,以及與他人閤作的意識和能力。總的來說,培養孩子健全的人格,纔是兒童教育的首要任務。兒童在成長的過程中不可避免地會齣現各種問題,比如,孩子害羞、孤僻、口吃、尿床、打架、說謊,甚至不愛學習等。關於這些問題的心理誘因以及解決方案,阿德勒的《兒童教育心理學》中也有詳細的介紹和分析。阿德勒告訴我們,兒童的這些行為錶現齣來的各種問題,隻是錶象,傢長暴力地製止和打罵,隻能讓問題更嚴重。本書基於個體心理學這個理論依據,對兒童人格構成做瞭全麵、透徹的分析,對為人父母者、教師及所有關心或從事兒童教育工作的人,都有著非凡的意義。此外,本書還介紹瞭人的天性、遺傳等因素對一個人兒童時期的影響。因此,從這個角度來說,本書還是一部探討人性、人的心理、人與社會關係的心理學佳作。

用户评价

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##作者的理论核心还行,但大部分都只谈论了浅层。让我无语是,作者总抛出一些我不认同的结论,又不展开讲解,比如:【那些喜欢读书,阅读量远远超过一般儿童的孩子往往缺乏勇气。 】what??? 再比如一些废话:【我们不太提倡过早地跟孩子解释这类问题,尽管早一点解释不一定会产生不好的效果】…… 【如果孩子在入学准备上做得有所欠缺,那么母亲的责任首当其冲。】 … 我无话可说◉‿◉

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##这个版本翻译得真不太行……

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##从全书的内容来看,可能只能称为教育,对心理方面的剖析较浅,提出了许多问题,但好像都没有深入的讨论。 但在这些儿童问题的讨论中,始终都有一个核心观点:给予他们足够的关注和爱、自信和鼓励,还有面对问题和解决问题的勇气,是非常重要的。 做父母的确是一件很难的事,它不是一个靠着本能去完成的工作,它是一个需要不断学习、训练、实践的工作。

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总觉得作者藏着掖着,提出了问题却不谈如何解决,大概类似于广告书吧。

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##实操性?? 解决方案?? 倒是还真的指出了一些问题,需要重点引起关注。

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##由于太多内容没有展开,怀疑看了一本假书????

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##由于太多内容没有展开,怀疑看了一本假书????

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##讲的太虚幻了,没有太多可操作性,看得云里雾里的,只能最后总结为孩子的一切发展都是外在环境的作用,每个孩子都是追求优越感的,只是表现方式不同!除此之外,没有任何收获!

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##从全书的内容来看,可能只能称为教育,对心理方面的剖析较浅,提出了许多问题,但好像都没有深入的讨论。 但在这些儿童问题的讨论中,始终都有一个核心观点:给予他们足够的关注和爱、自信和鼓励,还有面对问题和解决问题的勇气,是非常重要的。 做父母的确是一件很难的事,它不是一个靠着本能去完成的工作,它是一个需要不断学习、训练、实践的工作。

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