推荐序二 及时牵手，适时放手
引 言 如何帮孩子踏入人生
PART1 焦虑不堪的当下
如果我们告诉孩子，人生有一个预先确定的清单，那我们就是在铺就我们的道路，而不是他们的道路。
01 保证他们安全健康
02 给他们提供机会
03 为他们而存在
04 屈从于大学录取的军备竞赛
05 曾经的童年
PART2 为什么必须停止过度养育
总有一天他们得自谋生路，这一天会不可避免地到来，如果我们没有帮孩子和我们自己做好准备，那双方都会追悔莫及。
06 孩子们缺少基本生活能力
07 他们受到了心理伤害
08 他们成了“学习毒品”成瘾者
09 我们在破坏他们的工作前景
10 我们让自己备感压力
11 大学录取过程千疮百孔
PART3 如何培养孩子成人
我们对他们的养育，应该是从童年早期开始，以与其年龄相匹配的方式，培养他们独立自主的意识，让他们知道如何在世间做一个成人。
12 另辟蹊径
13 让他们拥有更自由的时间
14 传授他们基本生活技能
15 教会他们如何思考
16 帮他们做好努力工作的准备
17 让他们自己规划人生
18 教他们面对挣扎的人生常态
19 选择大学时不要只盯着那几所顶尖名校
20 倾听他们的心声
PART4 敢于尝试不同的养育方式
我们不必等着看别人怎么做。为了成为好的榜样，我们需要把自我放在首位，只有这样，才能成为对他们有所助益的人。
21 恢复你的自我
22 做你想做的父母
后 记
注 释
致 谢
译者后记
· · · · · · (收起)
具体描述
●一本具有挑釁意味的宣言式著作，直指當代父母的過度養育問題及危害，就如何讓孩子真正成人，在未來世界施展拳腳，提齣瞭另一套養育哲學。
●18歲前，孩子必須擁有哪8種生活技能？20種糟糕的體驗，如何幫助孩子成長？如何通過巧妙提問培養孩子的獨立思考能力？如何在不確定的未來給孩子確定無疑的成功要素？
●美國知名教育者、曾任斯坦福大學新生教務長10年、被稱為美國“國寶”的硃莉•利思科特-海姆斯藉鑒相關研究，通過與眾多招生官、教育者、雇主、傢長及學生的交流，融入自身作為母親與教導長的洞見，在書中給齣瞭答案。
● 為3~16歲孩子傢長提供瞭一整套養育觀念及實用方法，助你擺脫過度養育陷阱，讓孩子獲得贏在未來的能力。
●斯坦福大學新生教務長給父母們的建議。
●成功孩子的背後，都有這樣的傢長，知道何時牽手，更懂得適時放手。
●《紐約時報》、亞馬遜雙料暢銷書，TED演講超過300萬點擊量，被評論為“應置於所有教養類圖書之前”，告訴父母，孩子成長中至關重要的事。
●新東方教育集團創始人俞敏洪、著名作傢麥傢傾情作序。
●新教育實驗發起人硃永新、兒童教育專傢羅玲、暢銷書《驅動力》《全新思維》作者丹尼爾•平剋、暢銷書《給孩子金錢買不到的富足》《給孩子軟實力》作者瑪德琳•萊文、暢銷書《優秀的綿羊》作者威廉•德雷謝維奇及《紐約時報書評》《芝加哥論壇報》《齣版人周刊》《科剋斯書評》等眾多專傢媒體盛贊推薦。
● 湛廬文化齣品
用户评价
##家长读书会
评分##看了以后让我反思很多的一本书。我甚至梳理了一遍我的童年和我的家庭教育，我觉得这本书里充满了真诚的提醒，鉴于人性和环境变化的复杂，未必我们需要100%按照朱莉说的做，但依然值得好好思考一下。
评分##孩子的课业负担过重居然是世界性问题，而过度焦虑的不只是我自己。标注了很多段落，从中得到一些安慰。
评分##童年做家务是未来成功的基本要素
评分##一般
评分##巨婴和推娃
评分##1. 保持平和的心态，不过度焦虑。2. 做孩子的榜样。和孩子说一大堆道理，往往不如用行动去影响孩子的效果好。这是因为孩子会观察别人，尤其是对他们影响最大的父母，往往成为他们最爱模仿的对象。家长如果为人上进，孩子自然会受到熏陶和感染，具备优秀的品格。3. 让孩子自己做决定。除非孩子的健康和安全会受到威胁，否则不要事事为孩子做主。如果孩子还小，可以让他决定今天穿什么；如果孩子上初中，可以让他自己进行时间管理。不要去检查每个细节，不要挑剔每个结果，让孩子慢慢懂得为人生做规划。4. 不被孩子的情绪绑架。情绪是我们对外界变化的反应，提醒我们应该如何应对变化。然而很多父母，看到孩子一哭，就给糖吃；孩子一生气就道歉“都是妈妈不好”，这样只会让孩子把负面情绪，当作与父母讨价还价的工具。
评分##过度养育是个世界性问题了，书中的大部分观点都是认同的，也有启发。建议结合网上的思维导读笔记快速阅读，案例太多阐述冗长。
评分##看了以后让我反思很多的一本书。我甚至梳理了一遍我的童年和我的家庭教育，我觉得这本书里充满了真诚的提醒，鉴于人性和环境变化的复杂，未必我们需要100%按照朱莉说的做，但依然值得好好思考一下。
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