引言
第一部分 正面管教的基础
鼓励
错误目的
自尊
控制
奖励和惩罚
坚定而和善
限制
坚持到底
社会责任感
给每个人分派班级事务
花时间训练
错误
解决问题
积极的暂停
特别时光
班会
家长会
第2部分 正面管教解决方案
班会(如何对待混乱)
班会 (如何对待拒绝参与)
搬家
帮派
贬损（一般性的）
贬损（年龄大的学生）
不及格
不交作业
不听
不尊重的行为
残忍行为
餐厅里的行为
操场上的行为
操纵
迟到
传纸条
打断老师讲课
打架
打扰别人
打人
打扫卫生
大声说话
代课老师
捣乱
对抗
发脾气
父母们的参与
父母们的沟通
告状
公平
害羞
“好”学生
哼唧
话匣子
忌妒
家庭作业（非传统的）
家庭作业(传统的)
嚼口香糖
节假日
接吻和其他的公开示爱
纠缠
噘嘴生气
哭泣
邋遢（凌乱和马虎）
离婚
轮流
骂人和脏话
黏人
尿裤子
虐待
排队
偏爱
歧视
缺乏积极性
丧失信心（功能失调）的家庭
生病和假装生病
恃强凌弱
受害者
说谎
说闲话
四处走动
死亡
逃课与旷课
特殊需求与包容
体育精神
替罪羊
偷东西
吐痰
涂鸦
拖延
卫生间问题
威胁
戏弄
校车上的行为
消沉
校外考察旅行
性
遗忘
友谊问题
杂乱无章
噪音
责备
争吵
注意力缺乏症与注意力缺乏多动症
作弊
做鬼脸
· · · · · · (收起)
具体描述
本書包括兩個部分：
第一部分，介紹的是正麵管教的基本原理和基本方法，包括鼓勵、錯誤目的、奬勵和懲罰、和善而堅定、社會責任感、分派班級事務、積極的暫停、特彆時光、班會，等等。
第二部分，是教室裏常見的各種行為問題及其處理方法，按照A-Z的漢語拼音順序排列，以方便查找。你可以迅速找到自己麵臨的問題，有針對性地閱讀，立即解決自己的難題；也可以通讀本書，為將來可能遇到的問題及其預防做好準備。
每個行為問題及其解決，基本都包括5個部分：
討論。就一個具體行為問題齣現的情形及原因進行討論。
建議。依據正麵管教的理論和原則，給齣解決問題的建議。
提前計劃，預防未來的問題。著眼於如何預防問題的發生。
用班會解決問題。老師和學生們用班會解決相應問題的真實故事。
用户评价
##《正面管教》系列第一本是最好的，这本几乎已是套路化的注水圈钱之作。
评分##毫不夸张的说，这是一本指引老师前行的书。
评分这本书几乎涵盖了课堂中会出现的所有情况，每一种情况都给出了清晰且详细的建议，堪称“班中必备”的班主任宝典。但是自己作为教师，在教育界摸爬滚打这么长时间，还是不可能完全做到书中如此有条不紊心态平和地工作，脾气上来的时候还是会简单粗暴地解决，所以正面管教所有的工具中，我用的最多的是“从错误中恢复的4个R”，也就是发了脾气后给学生道歉>< 但是没有满分的学生，也不会有100分的老师，坏情绪不能造就好学生。9月，“几乎完美的学年”又要拉来序幕，我也要重新带领好新的班级，传授知识的同时，一起开始心灵上的成长。
评分##班级管理药方
评分##可以和教室里的正面管教交叉看，感觉这个语言更加精简。核心内容都差不多。
评分##错误目的表 班会议程 角色扮演 倾听并认真对待 提供有限制的选择 要记住，一个行为不良的孩子是一个需要鼓励的丧失信心的孩子。 积极暂停区（分享与倾听） 提供一个稳定的、充满爱的班级氛围 问“发生了什么事”而不是“你是怎么回事”
评分##毫不夸张的说，这是一本指引老师前行的书。
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