● 不想做虎媽,又不想放任孩子,怎麼教纔對?
彆人傢的孩子都上興趣班,我要不要讓孩子學?
孩子的成長“關鍵期”,錯過瞭怎麼辦?
麵對孩子的哭鬧,怎麼處理纔好?
● 針對父母的養育焦慮,世界知名兒童發展專傢斯蒂芬•卡馬拉塔,以科學研究為基礎,認為提前教育、加快發展、過度養育對孩子有害無益,有違兒童自然發育進程。在《直覺養育的力量》中,斯蒂芬提齣父母隻需關注孩子,憑著直覺,就可以支持孩子的大腦發育。嬰幼兒有自己的發展節拍,一旦準備好進入下一個步驟,他們天生會嚮父母示意。
● 做好父母的關鍵是察覺孩子給齣的關鍵綫索,並自然而然地予以迴應。藏貓貓、講故事、聊天、唱歌、吃飯、就寢等日常活動,都具有神奇的力量,最終會幫助孩子成為聰明、自信、好奇、有纔華的成人。
● 世界知名兒童發展專傢斯蒂芬•卡馬拉塔,教你一套自然而然的養育方法,讓孩子今日的天分,轉化成未來人生的成就。簡單又神奇,符閤你傢孩子的天性。
● 著名心理學傢史蒂芬•平剋,美國兒科協會前任主席埃德•麥凱布,童話作傢粲然鼎力推薦。
● 湛廬文化齣品
##绝大部分观点非常赞同,只是对奖惩部分无法苟同,说得再冠冕堂皇,也只是“温和而坚定”的遮羞布而已。事实上及时回应和无条件满足孩子,孩子反而会原来越好商量,而不是像作者所说的,孩子会利用哭声来要挟父母。
评分##作者是教育方面的博士,自己也养了7个小孩。算是作者对现在教育领域出现新情况新问题的一些看法:要顺应孩子和自己的内心,凡事自己有判断,不盲从,不狭隘。放长远眼光。
评分##再次品读时,充满挫折感,不能胜任母亲这个职业。
评分##在这个时代,养个孩子真的不容易。我也曾经、或者说至少现在也没有绝对消除在虎妈和让孩子做自己之间的纠结。究其实,我们对幸福的理解是需要审视和思考的。 某次在公交上听到两个老太太谈孙子,其中一位说:“我给我那个孙子说的,‘考高中之前,你啥子兴趣都必须放下,考上高中再说!‘”说得理直气壮,可再想想,这样的要求,上了高中就能拥有自己的兴趣与爱好了吗?还有个大学呢! 可是,这个过程中,孩子的感受我们在意了吗?整整三年甚至六年,不可以有任何的兴趣,如果换作我们自己,能否做到?但面对现实社会中激烈的竞争,做父母的,到底应该怎么办? 这本书的好处在于,每一个理论都提供了具体的、可以实际操作的方法,方法可以用来当作课后作业,在和孩子交互的过程中去尝试,再来思考、改进。
评分##解决挺多我的疑惑和焦虑
评分##养育了7个子女的人写出来的书果然比较有说服力,很生动。
评分##绝大部分观点非常赞同,只是对奖惩部分无法苟同,说得再冠冕堂皇,也只是“温和而坚定”的遮羞布而已。事实上及时回应和无条件满足孩子,孩子反而会原来越好商量,而不是像作者所说的,孩子会利用哭声来要挟父母。
评分##我们不仅需要根据每个孩子的成长特点调整养育方式,还需要对每个孩子的性格、学习风格和需求足够敏感。
评分##这书篇幅不算太长但是容量挺大,涉及的不少内容喝很多书都有穿插印证,比如《优势教养》,《孩子:挑战》。所以不妨把这本书看成一个总论,对基本原则有个了解,如果需要深入再进行延伸阅读。
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