怎么办？我们运动中的迫切问题（1901年秋-1902年2月）
序言
一 教条主义和“批评自由”
（一）什么是“批评自由”？
（二）“批评自由”的新拥护者
（三）俄国的批评
（四）恩格斯论理论斗争的意义
二 群众的自发性和社会民主党的自觉性
（一）自发高潮的开始
（二）对自发性的崇拜。《工人思想报》
（三）“自我解放社”和《工人事业》杂志
三 工联主义的政治和社会民主主义的政治
（一）政治鼓动和经济派缩小政治鼓动的范围
（二）谈谈马尔丁诺夫是怎样深化了普列汉诺夫的意见的
（三）政治揭露和“培养革命积极性”
（四）经济主义和恐怖主义有什么共同之点？
（五）工人阶级是争取民主制的先进战士
（六）又是“诽谤者”，又是“捏造者”
四 经济派的手工业方式和革命家的组织
（一）什么是手工业方式？
（二）手工业方式和经济主义
（三）工人的组织和革命家的组织
（四）组织工作的规模
（五）“密谋”组织和“民主制”
（六）地方工作和全俄工作
五 全俄政治报“计划”
（一）谁因《从何着手？》一文而生气了？
（二）报纸能不能成为集体的组织者？
（三）我们需要什么样式的组织？
结束语
附录《火星报》同《工人事业》杂志实行统一的尝试
对《怎么办？》一书的一个更正
注释
人名索引
插图
1902年列宁《怎么办？》一书插图
· · · · · · (收起)
具体描述
《馬列主義經典作傢文庫》精選和匯集馬剋思、恩格斯、列寜的重要著述，采用經過校訂的最新譯文，並附有各種必要的參考資料，以滿足廣大讀者學習和研究的多層次需要。《文庫》力求在時代特色、學術質量和編排設計方案等方麵體現新的水準。《文庫》包括三個係列：一是著作單行本係列，收錄經典作傢獨立成書的重要著作；二是專題選編本，收錄經典作傢集中論述有關問題的短篇著作和論著節選；三是要論摘編本，輯錄經典作傢對有關專題的論述，按邏輯結構進行編排。本選題是《文庫》著作單行本係列之一。
用户评价
##以此书可见，列宁同志是非常重视并立足于现实的人。要发动gm，不能拘泥于教条以及民主的幻想，不能仍旧停留在法律的框架内。而是要建立一个集中的、以革命为业的、秘密的gm家组织，以自觉性领导自发的群众运动，而不是盲目服从自发性。但问题在于，如何避免gm成功后，这一先锋队发生蜕变。列宁曾尝试一系列措施（比如设置监察委员会）来进行规制，但事实证明是失败了。在官僚制框架内进行改革，是极易被权力吞噬的。
评分宣传鼓动是在革命早期最重要的工作，直接决定了群众基础和革命斗志。 列宁提出的创办全俄报，不仅有利于统一全俄的政治鼓动战线，还是串起全俄革命组织的一个好办法，更重要的是，在面对严密封禁的当时，是一面不倒的旗帜。一招而全盘皆活。 列宁除了理论修养高，实际斗争经验丰富，还富有组织天分。
评分##你说得对，但是《怎么办》是由革命的社会民主党自主研发的一款如何在专制世界搞好组织的游戏。游戏发生在一个被称作“沙皇俄国”的现实世界，在这里，被列宁选中的人将被授予“火星报”，导引组织之力。你将扮演一位名为“革命者”的神秘角色，在自由的旅行中邂逅各种“经济主义者”、“工联主义者”“俄国批评派”，和他们一起击败专制沙皇，发展组织成员——同时，逐步发掘“社会主义”的真相
评分##你说得对，但是《怎么办》是由革命的社会民主党自主研发的一款如何在专制世界搞好组织的游戏。游戏发生在一个被称作“沙皇俄国”的现实世界，在这里，被列宁选中的人将被授予“火星报”，导引组织之力。你将扮演一位名为“革命者”的神秘角色，在自由的旅行中邂逅各种“经济主义者”、“工联主义者”“俄国批评派”，和他们一起击败专制沙皇，发展组织成员——同时，逐步发掘“社会主义”的真相
评分##保马系列。 那时lenin的political训诫和诉求，在今天仍然有效： 揭穿“批评自由”口号无原则的虚伪性。 强调politics揭露的极端重要性。 批评知识分子对工人群众自发性的倚仗。 说明“联系群众”的含义，是把工人提高为革命家，而不是知识分子自降为工人群众。 一讲到工人组织，就想到必须弯下腰来的知识分子，实际是对工人的侮辱。这样的人，不配自称人民的代言人或革命家，他只是可怜的手工业者。 在清醒中惭愧：我还没有充分的实践证据，来支撑自嘲为“可怜的手工业者”的资格🙇
评分##这是一本辩论作品。个人感觉单独看内容是看不出历史意义的...得需要人解读。我随便翻了翻。
评分##职业革命家与先锋队政党，“使gm内卷起来”(手动狗头
评分##国际共运
评分##不愧为革命导师，文字十分有煽动性。不能抛弃自己的责任把社会主义降为工联主义，革命家要将自发的运动发展成自觉的运动。不能只将眼光放于一处，要建立全俄的报纸来鼓动运动的发展。想起中国的一句话：“全国一盘棋”
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