新闻与传播
迈克尔·舒德森
新闻学不是一个学科
——历史、常识祛魅与非中心化 / 003
约翰·杜伦·彼得斯
传播研究应当超越经验
——传播学的技术史视角与人文思想传统 / 015
伊莱休·卡茨
新媒体加速了政治的日常化
——媒介使用、政治参与和传播研究的进路 / 029
托伊恩·范戴克
批判话语研究是一种政治立场
——新闻、精英话语与意识形态 / 041
芭比·泽利泽
新闻学应当是一个解释性的学科
——新闻研究的文化路径 / 055
丹尼尔·哈林
传播研究应当追求语境化的思维方式
——比较媒介制度研究及拓展 / 067
克利福德·克里斯琴斯
用存在伦理学替代理性伦理学
——媒介伦理研究对个体理性的 “抵制” / 081
理查德·约翰
技术从未置身于历史与政治之外
——传播史研究的当代价值 / 095
弗雷德·特纳
技术乌托邦主义是一种失败的社会变革方案
——民主诉求下的传播技术批判 / 107
特里·弗卢
国家仍是媒介研究的核心维度
——制度比较分析中的新自由主义迷思 / 121
第二编
媒介文化
约翰·哈特利
从文化研究到文化科学
——文化理论对当代知识的破坏性建构 / 137
洪美恩
文化研究是超越国族的世界主义
——不确定时代的身份迷思 / 155
劳拉·穆尔维
流媒体技术使文化民主成为可能
——女性主义电影理论的当代面向 / 167
安吉拉·麦克罗比
流行文化导致性别平等的幻象
——重返伯明翰的女性主义政治 / 179
大卫·莫利
新媒体带来了新的排斥形式
——社交媒体时代的霸权分析 / 191
亨利·詹金斯
社会的发展最终落脚于人民的选择
——数字时代的叙事、文化与社会变革 / 209
劳伦斯·格罗斯伯格
美国的大学建制导致文化民粹主义
——文化研究的美国化及相关启示 / 225
阿曼达·洛茨
未来的电视是一种非线性文化
——数字时代的电视与电视研究 / 239
第三编
批判传播学
格雷厄姆·默多克
马克思是一切社会分析的起点
——技术迷思、媒介化与道德诘问 / 253
托德·吉特林
学术与政治从来不是割裂的
——新左派运动的学术镜像 / 267
罗伯特·麦克切斯尼
“富媒体，穷民主”法则依然有效
——民主化媒介的理念与实践 / 279
文森特·莫斯可
资本主义的内在矛盾将导致其自身的衰败
——马克思主义视野下的技术批判 / 293
克里斯蒂安·福克斯
互联网没有改变资本主义的本质
——马克思主义视野下的数字劳动 / 307
尼克·库尔德利
数据殖民主义是殖民主义的最新阶段
——马克思主义与数字文化批判 / 321
珍妮特·瓦斯科
新闻不是言之无物的信息碎片
——数字信息霸权批判 / 337
后记 / 353
· · · · · · (收起)
具体描述
本書是對25位歐美新聞傳播學領域知名學者的深度訪談錄。這25位學者或提齣過影響深遠的原創理論，或在原有學科版圖內開闢瞭新的領域，他們的思想和成果基本代錶瞭歐美新聞傳播學研究的典範，在不同的維度上拓展瞭新聞傳播學學科的邊界，搭建瞭整個學科體係的骨架。
本書作者耗時三年，從中國本土新聞傳播學發展的立場齣發，以這種獨特的方式對學術史進行瞭可貴的記錄，有助於對新聞傳播學有興趣的讀者全麵把握本學科的思想脈絡和前沿動態。
用户评价
##这学期的课本????谢谢老师。没读完，节选了好几篇来读，前期需要做大量的工作（就是因为自身基础不扎实），然后再看各个大师对议题新的解释说明，新的见解，新的路径…很受启发
评分##知识地图。
评分##喜欢彼得斯/孤独是每一个独特自我的一部分，也是每一个成长于具备灵性的、后新教改革和书本文化世界的人的一部分/打破人们偏爱对话的成见，不需要答案的交流形式同样是高贵的，诸如阅读、祈祷、聆听、跳舞和存在/我们喜欢去不相关的议题中冒险，然后带回来意料之外的相似处/摩擦产生灵感。对安吉拉的几篇论文感兴趣，mark一下《Rock and Sexuality》《Shut up and dance：youth culture and changing modes of femininity》。至于剩下的，有些我读不懂????
评分##不同的访谈印证了我对不同学者的八卦猜测，每篇访谈都还不错，只是凑在一起读工具性太强，反而有些累。总结几个印象深的教诲：1.多读书，保持业余感；2.保持审视3.做自由而诚实的不知名读书人。
评分##这学期的课本????谢谢老师。没读完，节选了好几篇来读，前期需要做大量的工作（就是因为自身基础不扎实），然后再看各个大师对议题新的解释说明，新的见解，新的路径…很受启发
评分##第一次读书笔记写到七千字，信息量很大。
评分##非传媒专业的人看起来还真的非常吃力，佩服学术研究者对社会问题的本质的理解，一语中的。
评分##这学期的课本????谢谢老师。没读完，节选了好几篇来读，前期需要做大量的工作（就是因为自身基础不扎实），然后再看各个大师对议题新的解释说明，新的见解，新的路径…很受启发
评分##前半本有点泛泛而谈，大师们成名的时代语境和如今相去甚远，多读书啊多汲取跨学科这些建议是对的，但对于“学术”这一概念高度institutionalization的今天来说可能显得太轻飘飘凡尔赛了（当人们自嘲只是academic monkey）。后半本水准和深度提了上来，过去的成就、当下的症结、未来的风向标拧成了一股绳，总体来说很有启发。这也是我在N大图书馆借的最后一本书了????
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