心理學發現,當我們遇到睏難時,我們是有能力錶現齣截然不同的性格特徵的,這便是我們每個人的可塑性。
一個人最終成為他自己,是一個動態的、獨特的過程。
在這個過程中,我們會發展並完善齣相對穩定的人格,整閤自己的內在衝突,一步步走嚮自我實現。
那麼,心理學如何幫助人的自我發展?
首先,心理學可以賦予我們深度理解人性的能力,這可以讓我們靈活麵對世界的規則與限製,更好地融入社會。
其次,心理學可以幫我們識彆、發展自己的心理能力,如信任感、自主性、專注力、自發性,等等,精準地修復自己的短闆。
再次,心理學可以幫我們找到自身的行為與動機之間的偏差,讓生命中不再有那麼多事與願違。
最後,心理學可以幫我們找準自己的定位,更清晰地發展自己、關係與事業。
本書梳理瞭人生各個關鍵階段所要麵臨的選擇與挑戰,直擊種種問題,幫助我們啓動自我發展的內驅力,從思想到行動雙管齊下,塑造齣完整、齣眾、內在安寜的自己。
##【2021-21】学到了一些新的工具:重新学会玩耍,WOOP思维法,心理健身房,打破限制性思维。常读常新!
评分##成长应该是一个动态的过程,但是现代人却被诸多条条框框限定在固化的标签里,以致很多人为了成为别人眼中希望的自己而活得越来越痛苦,甚至有很多人劳碌大半生都找不到自己存在的价值和意义。这本书就是从心理学的角度引导我们一步一步从自我认识到自我实现的过程,值得一读。
评分##从小到大的经历会塑造人们的认知,在帮助人们避开危险的同时,也会影响人们如何面对未来的机会。很多人在工作和生活中感觉路越走越窄,这与认知和限制性的观念有很大的关系。——陈婕君《可塑的我:自我发展心理学的35堂必修课》
评分##很好的心理自助类书。 有一些具体的方法引导我们认识自己的各种反应,及它们的形成机制。 最后一章还有具体的改变工具,如增强自信,从做一些力所能及但你平常又不做的小事开始。每做成一件事,自信增加一点,你就越来越敢做以前不会做的事。日积月累很多成功的小经验,也积累了许多经历,锻炼了判断力,分析力等其他能力,就相信自己可以做成很多事情了。就更自信了。
评分##书很赞,但还是有很多我这个年龄没法理解的事情,值得在人生不同阶段去品读这本书!
评分##这本书的重大意义在于,用在美国读的心理学和咨询,来给普世的人们以启迪。每个人都可以发展自己,挖掘潜能,最少受伤,最大收益。最有用的心理学。
评分三十岁,没有按照世俗要求的拥有一段婚姻,也没有大众认可的有所建树,“我”是不是无所事事? 现在的自己似乎能预见未来的日子,这么无趣的生活,“我”为何还要坚持? 如果你也有这样的迷茫和无助,这本书教你改变观念,提升自我。
评分##从小到大的经历会塑造人们的认知,在帮助人们避开危险的同时,也会影响人们如何面对未来的机会。很多人在工作和生活中感觉路越走越窄,这与认知和限制性的观念有很大的关系。——陈婕君《可塑的我:自我发展心理学的35堂必修课》
评分##中年必读。本以为会是鸡汤文,结果发现干货不少,做了一些笔记。从中年危机及焦虑形成的根源与童年到青少年时期意志力、坚韧的品格、良好的判断力、自控能力发展对应起来,引出青春期最重要的事是自我整合,接受自己所谓的缺点和独特的优势并将之整合为完整的自我认知的观点。三十而立是人格独立、生存能力,而不是有房有车、为人父母,应该在这个阶段认识到生命和精力的稀缺性,剔除不良社交,把精力都用在刀刃上。价值观就是取舍,它的形成在童年的一次次自主选择和尝试过程。人类天生充满好奇心、专注力和创造力。人们并不需要学习怎么好奇,学习怎么专注,怎么有创造力,玩耍有助于恢复这些能力。对成熟、自律的定义也很精准,与父母相处模式在于互相理解和尊重。
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