前言
个人成长篇 成长的第一责任人是自己
第1课 我们为什么总在成功和失败之间摇摆 / 3
第2课 破解“增长焦虑”的良药是打破“成长上限” / 13
第3课 用无限游戏消解时代焦虑 / 23
第4课 六个人才档次，你在哪个级别 / 30
第5课 复盘，让你精进每一天 / 36
第6课 优秀员工，都具有阿甘的“傻”和曾国藩的“呆” / 40
心智提升篇 人生高度取决于心智模式
第7课 什么是心智模式 / 47
第8课 你和大师的差距只是心智模式的差距 / 56
第9课 271是大自然法则 / 63
第10课 向死而生，逆向思维 / 70
第11课 做对，而不是没做错 / 76
第12课 消灭问题而不是解决问题 / 82
第13课 模型，战胜动物性思维的利器 / 86
第14课 防熵增是生死命题 / 103
成就员工篇 管理就是经营人
第15课 人才裂变，管理者的使命 / 115
第16课 人才五力模型让“识才”不再难 / 119
第17课 比KPI更重要的，是人才价值评估 / 126
第18课 精英小团队让组织更健康 / 133
第19课 好上级都是躬身入局者 / 138
第20课 我把同事变同学，长期陪伴，深度影响 / 142
第21课 游戏化，领导者的新装备 / 150
第22课 提升领导力的四项修炼 / 162
成就组织篇 好组织才能“长”出好绩效
第23课 从金字塔型组织走向罗盘型组织 / 173
第24课 管理者，千万别把好经念歪了 / 182
第25课 好绩效，是从好组织的土壤里“长”出来的 / 191
第26课 源头思维，高手的思维模式 / 202
第27课 企业管理之道：管理用机械论，发现用进化论 / 212
第28课 管理最重要的两件事：调整结构和设计模型 / 220
第29课 最好的管理是“不管理” / 228
第30课 关注亮点员工，用他们去点亮组织 / 236
飞轮效应篇 从“做事”跃升到“做势”
第31课 想成功，就要从“做事”跃升到“做势” / 245
第32课 成功不难，只要找到你的小飞轮 / 256
第33课 揭秘莱绅通灵战略飞轮 / 261
第34课 要么成为爆款，要么被爆款消灭 / 266
第35课 怎样用“意外感”升级品牌 / 276
使命出发篇 使命是职场人的灵魂
第36课 使命，人生能量的管理 / 289
第37课 使命，让实现梦想有了阶梯 / 301
第38课 企业通过使命打造核心竞争力 / 305
第39课 员工通过使命练就职场绝活 / 309
第40课 如何找到自己的使命 / 314
· · · · · · (收起)
具体描述
☆如何形成員工和企業相互成就的飛輪效應，成就員工？
萊紳通靈創始人瀋東軍三十年管理智慧分享。相信對創業者、各級管理人員及在職場拼搏的普通員工都會有一定的啓發。
☆真問題，真答案。
書中的所有問題，都是作者在領導萊紳通靈珠寶時，企業遇到的真實的、棘手的問題。這些問題，其他企業也會遇到，書中分享的解決思路和方法，對其他企業的管理人員有藉鑒意義。
☆看得懂，學得會。
書中的文章最初就是寫給管理人員看的，為瞭幫助他們理解和解決企業的實際問題，所以盡量寫得深入淺齣，還舉瞭大量工作和生活中的例子來進行說明，讓抽象的管理知識形象化、生動化，易於理解。
☆哲理性，底層邏輯。
知識包括四個層麵：現象層麵、技術層麵、科學層麵、哲學層麵。大部分管理書隻在技術層麵探討問題，最多觸及科學層麵，而本書中的很多內容是哲學層麵的思考。在互聯網時代，新的商業模式層齣不窮，企業管理者必須具備哲學思維纔能更好地指導決策。
☆同時兼顧管理者視角和被管理者視角。
最好的管理是成就員工。本質上，管理者和被管理者的利益並不矛盾，而是一緻的。本書同時兼顧管理者視角和被管理者視角，強調在管理者和被管理者之間形成相互成就、相互賦能的“飛輪效應”。
☆柯洲、劉東華、孫思遠、鄭毓煌、周放生聯袂推薦。
用户评价
##轻轻点水、有点网摘流行管理概念的嫌疑。怎么评分这么高？
评分 评分##轻轻点水、有点网摘流行管理概念的嫌疑。怎么评分这么高？
评分##管理就是经营人，这本《成就员工》道出了企业家的本质，赚钱的同时，也要回报社会，成就他人。
评分##轻轻点水、有点网摘流行管理概念的嫌疑。怎么评分这么高？
评分 评分 评分员工和企业互相成就这个理论太正确了，公司赚钱了员工也可以依靠大树。
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