辑一 迷雾与光芒
我的非经典阅读
面对兰德的挑衅
没有幻觉的个人自主性
世俗时代的死亡问题
祛魅时代的学术与政治
民粹主义的本质
人类政治的发展会殊途同归吗？
面对中国模式的历史终结论
“中学西渐”视野下的中国思想变革
难以驯服的“狐狸”：纪念以赛亚·伯林辞世二十周年
价值认同的困境与可能
“另类道路”的诱惑
《革命之路》中的爱欲与政治
群体性疯狂如何可能
辑二 视角与世界
爱国何以成为一种美德
建构纯粹的“中国范式”是否可能
被误解与被滥用的自由主义
自由主义及其不满
寻求共建的普遍性：从天下理想到新世界主义
超越全球化与民族主义的对立
西方社会的政治极化及其对自由民主制的挑战
民主社会中的教育权威
迷失的家园
开放的象牙塔
共享视角的瓦解与后真相政治的困境
思想工业与明星学者
科学探索与政治正确的争论
回顾马丁·路德·金抄袭事件
· · · · · · (收起)
具体描述
★ “中文世界公共寫作的典範”
★ 一本在劇變時代成為一個清醒的現代人的思想指南。
★ 作為以政治哲學教授的身份介入國內火爆綜藝《奇葩說》的學者，劉擎老師讓哲學走下神壇，用真正人性的智慧和學者的溫柔圈粉，其中包括但不限於馬東、蔡康永、李誕、宋丹丹、楊冪、一眾辯手，以及數韆萬觀眾。
★ 知名學者+《奇葩說》導師劉擎教授解讀現代思想，呈現觀念與現實的完美結閤，澄清我們的處境與自我理解，在風險與意外交織的年代重建現代人對未來的想象。蔡康永、李誕、劉瑜、施展、李筠誠摯推薦！
★ 這本書搭建與多元價值對話的橋梁，理解現代世界的復雜性，為焦慮的現代人撥開觀念的迷霧，打開更廣闊的思想視野，反思現代人的精神道德睏境，重獲對個人生活的掌控感。
★ 從明白自己是誰、自己在做什麼，以及為什麼會這麼做，到反思自己的生活所身處的世界，如何接觸生活的更多可能、開墾屬於自己的領地，打破與現實生活之間的距離感，重獲嶄新的“自我理解”。
【內容簡介】
在當代中國傳統文化的縱嚮傳承與外來文化的橫嚮互動中，在這種“縱橫交錯”的文化背景下，劉擎教授通過發人深省的文字啓發我們以理性化的方式來探索世界和自己，思考“人應當信奉什麼”“應當怎樣生活”“如何理解和應對睏境”等諸多問題。
這部作品兼具敏銳的曆史意識與深切的現實關懷。劉擎教授結閤曆史、文化、政治、哲學等眾多元素，解讀社會發展變化、思想的演進，以求大眾在麵對這個時代時，能夠辨析問題與觀念的來龍去脈，澄清我們的處境與自我理解，重建對未來的想象。
【名人推薦】
我們常常放棄自己，想要濛混度日；但劉擎教授不想放棄我們，他希望我們醒來。這就是他的熱情、他的可愛、他的理直氣壯。知道他在乎我們，誰還能把臉轉開呢？
——蔡康永
劉擎老師就是那種不認同你的觀點，也願意與你誠懇討論的人。他的觀點我也很多不認同，或者乾脆沒看懂，但覺得都該認真對待，都該看看，因為這位赤子的氣質讓你隻能信賴。
——李誕
劉擎可能是最配得上“娓娓道來”這個詞的學者，他的語言乾淨而準確，講道理善於以退為進，他總在追問最重大的問題，但並不急於找到答案，而是引領著讀者探尋沿途層巒疊嶂的風景。
——劉瑜
這個世界會變好嗎？相信身處當下動蕩多變、思想激辯時代的年輕人麵對這一問題，多少會有迷茫與彷徨。劉擎老師在這本書裏，將高遠的哲學觀念與世界真實狀況的聯係展示給大傢。如果你對時代與自身有睏惑，來跟隨他做一次思想的體操與觀念的探險吧。
——施展
劉擎老師一直是中文世界公共寫作的典範。他奇妙地把淵博的知識和深刻的思考清晰明快、親切友好、情義滿滿地呈現給讀者。沒有居高臨下的訓導，隻有真誠的智識邀約。他約我們一起思考和討論關乎我們每個人的議題，在清明的理智中攜手走嚮未來。
——李筠
用户评价
##拿一些七拼八凑的文章拼成的书，而且许多观点抄袭别人的，没有自己的看法，有自己的看法也不诚实，没有把自己真实的想法写出来，净是写一些有的没的，取了一个讨巧的书名，无非就是多骗点钱。说好听点是一本书，说难听点拿给我擦屁股我都闲膈人，仗着自己有点学识，这本书凑一点那本书凑一点，其实都是些肤浅没价值的知识，但是他可以给凑出几本书来，难道他也是穷到著书为稻梁谋？
评分##对于马丁路德金抄袭事件的多方位分析值得肯定。
评分##刘擎谈自己的“非经典阅读”，其实却正是“经典阅读”。其中谈到《钢铁是怎样炼成的》作为自己的情感启蒙读物，与我中学何其相似乃尔，同样类似的是我们后来都读了刘小枫的《记恋冬妮娅》，不过刘擎记错了名字。读朱译的莎士比亚感到语言华丽多彩，其实还应该包括情感充沛，不过要后来继续用功才能理解这些经典剧作的内涵。而刘擎读《约翰·克里斯朵夫》与陀思妥耶夫斯基的说法与刘小枫、李欧梵（见《浪漫与偏见》）的观点十分靠近，想必是读了经典与对经典的论说之后忘乎所以然了，我也会这样，表示非常认同。在通俗读物的引导下才能逐渐深入，开始涉猎经典读物，在译作的鼓舞下才会走向原著，在作品选的普及下才会走向全集的捧读，这是人性之常。人性之别端在于是否停留于前者而不自知，是否满足于知识地图或不觉餍足。“开放的象牙塔”等文也有意思。
评分##作者以前文章的整合集，也就名字取得好。本质骗钱。
评分##批判性忠诚。维罗里的“共和主义的爱国主义”认为，爱国所忠诚的“祖国”不是一个出生地，也不是现存的政治制度，而是一个符合公民自由理想和共同自由（正义）的共和国。在这个意义上，当现存的政体背叛了自由与正义的理想（例如法西斯时期的意大利），就不再是属于我的祖国。
评分读刘擎的书需要不断的用脑子，用脑的过程就是一个思辨的过程。哲学家不会给出解决方案，而是通过视野的维度和思维的训练，让人的思想层面得到提升，换一句话说，就是做一个有思考力的人，这本书对一些社会政治命题的探讨尤其如此，比如学区房造成的内卷，真善美统一性的瓦解，世界袪魅时代人类的精神出路……当然，思辨也会产生一定的“后遗症”，就是很容易滑入虚无主义，这点我深有体会，毕竟，在没有绝对真理的世界，个体的欲望导向了最终入世或者出世的归途，刘擎明显是属于前者。是清醒明目还是混沌无知？人生的这道选择题意味着是做一个“简单”的人，还是一个“复杂”的人，思辨会告诉我们，这不是好坏的问题，而只是主观能动性对意识层面最终选择的问题。
评分##拿一些七拼八凑的文章拼成的书，而且许多观点抄袭别人的，没有自己的看法，有自己的看法也不诚实，没有把自己真实的想法写出来，净是写一些有的没的，取了一个讨巧的书名，无非就是多骗点钱。说好听点是一本书，说难听点拿给我擦屁股我都闲膈人，仗着自己有点学识，这本书凑一点那本书凑一点，其实都是些肤浅没价值的知识，但是他可以给凑出几本书来，难道他也是穷到著书为稻梁谋？
评分##一辑是读后感，二辑是公共生活讨论。很佩服刘老师的文笔组织，书记好棒。但是逻辑论证以及深度并不是很出彩。对自由主义和全球化的辩护有点为了辩护而辩护的感觉，论证基于的假设虚构性有点强。对于引用了全球化并没有加深个体之间的不平等的论点存疑。
评分##我始终坚持认为，知识分子之于一个社会有着极大的价值，他们扮演着一个思考引导者的角色，其目的在于保持「清醒」，而知识分子被污名化的过程，就是一个社会失去思考的过程。
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