五堂極簡生物課

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☆☆☆☆☆
[英] 保羅•納斯
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你会得到大惊喜!!
引言
一 细胞:生物学的原子
二 基因:时间的考验
三 自然选择的进化:偶然与必然
四 生命的化学:混乱中的秩序
五 生命的信息:以整体来运作
改变世界
生命是什么?
致谢
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具体描述

 延續《七堂極簡物理課》的簡潔優美,2001年諾貝爾奬得主保羅•納斯爵士開講現代生物課,清晰闡述生物學五大支點

 《萬物簡史》作者比爾• 布萊森、《眾病之王:癌癥傳》作者悉達多• 穆剋吉、粒子物理學傢&BBC主持人 布萊恩•考剋斯 誠摯推薦!

 從淺入深,通俗易懂:從細胞、基因、自然選擇的進化、生命的化學、生命的信息層層深入,講述“生命是什麼”

 迴應人類當前的重大危機:從氣候變化到流行瘟疫,從生物多樣性的喪失到食品安全問題——若要幸存下去,我們都需要瞭解生物學,理解生命

 精美裝幀:小開本優雅精裝,精緻便攜;英文原版設計圖案,精細數碼燙金;特邀知名插畫師繪製藝術插畫,優質閱讀體驗

在我們身邊,生命無處不在,精彩非凡。但是,生命——活著——究竟意味著什麼呢?在本書中,諾貝爾奬得主保羅•納斯爵士嘗試用每個讀者都能理解的方式定義生命。他帶著動人的謙遜,清晰闡明瞭五個堪稱生物學支點的重要概念:細胞、基因、自然選擇的進化、生命的化學、生命的信息,帶我們理解生命的復雜與奇妙,瞭解生物學的發展與演進,體會人類與所有生命的息息相關。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

##生物是我中学时代最喜欢的一门课,而这本书里的基础的内容,都是学生时代的回忆。 然而这本书写到了中学基础生物知识之后更深层次的东西,在书的最后更是有关于生命的思考。 科学最大的魅力除了对世界的探索,还有对自身的审视。

评分☆☆☆☆☆

##我一个高中不好好学生物的人 看完了还是约等于什么都不懂 摊手

评分☆☆☆☆☆

##细胞-基因-进化论-生命化学-信息;生命是什么--生物,因有进化,是符合要求的艺 术;尊重生命 生命系统是复杂的, 所以,如果我们尚未对生命有足够的了解就贸然地干预生命,肯定会出 问题——引发的问题可能比我们已解决的问题还要多;整体性 只 有当一个种群中的某些成员无法生存和繁殖时,进化才能有效地进行。

评分☆☆☆☆☆

##读了两次没读下去,作者不是很会讲故事有点可惜。

评分☆☆☆☆☆

##“多年后,我得到了新工作,在纽约洛克菲勒大学担任校长,并去申请了绿卡,以便在美国长住。令我吃惊的是,我的申请被拒绝了。美国国土安全部说,这是因为我一直使用的出生证上没有列出父母的名字。我一怒之下寄出申请信,要求完整的新版出生证明。但当我打开那封装着新证明的信后,我震惊了。新证明表示,我的父母并不是我的父母——他们其实是我的外公外婆。我的亲生母亲其实是我的姐姐。原来,她17岁时怀了孕,但当时的社会认为未婚生子是很可耻的行为,所以她被送到了诺威奇的姑姑家,而我就是在那儿出生的。她带我回到伦敦后,外婆为了保护自己的女儿,就假扮成我的母亲,把我抚养成人。发现这件事后,我觉得最大的讽刺莫过于,虽然我是个遗传学家,但我竟然不知道自己的遗传信息!” (Impressive!

评分☆☆☆☆☆

##细胞-基因-进化论-生命化学-信息;生命是什么--生物,因有进化,是符合要求的艺 术;尊重生命 生命系统是复杂的, 所以,如果我们尚未对生命有足够的了解就贸然地干预生命,肯定会出 问题——引发的问题可能比我们已解决的问题还要多;整体性 只 有当一个种群中的某些成员无法生存和繁殖时,进化才能有效地进行。

评分☆☆☆☆☆

##开头几章还行,中后期就是每个字都认识,组合成几句话。还得寻思半天才能理解。太费劲了。可读性也差一些。

评分☆☆☆☆☆

##有目的的行为是生命的特征之一。

评分☆☆☆☆☆

##前面看得昏昏欲睡,从第六章开始变得有趣

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