![俄國史/國彆史係列 [Russia History]](https://pic.tinynews.org/10119620/d91ad624-019b-4827-b83e-e92c746d6ec1.jpg)
具体描述
編輯推薦
一個蓄勢趕超的民族，一個現代化的遲到者，一個紅色風暴的源頭，一個東西方文化的匯閤帶，一個群星燦爛的國度，一個分分閤閤的歐亞大國——俄羅斯，她的落後，她的發展，她的強大，她的衰落；她的昨天，她的今天，她的明天，都是一個個未解之謎。本書試圖為您解開謎底。內容簡介
俄國—蘇聯—俄國斯聯邦（以後統稱俄國）無論如何是不能被人忽視的。無論是近代來曆史上的俄羅斯帝國，還是現代曆史上的紅色蘇聯，以至今天仍雄踞歐洲半壁江山的俄國斯聯邦，都以其博大聲勢令人矚目。她的國際影響的陡然上升，她的經濟地位的驟然下降，她的興盛，她的衰弱，都曾引發世界的連鎖地震。為何世界上一個社會主義國傢在俄國誕生？為何70餘年的社會主義實踐終失敗？她的迅速強大，她的突然衰弱，她的昨天，她的今天，她的明天，都給我們下瞭一連串未解之謎。張建華博士的《俄國史》或許能為你撥開層層迷霧。該書從俄國斯民族源流寫起，敘述瞭從10世紀的基輔羅斯大公時代到18世紀的沙皇彼得一世、葉卡特琳娜二世時代，從 19世紀亞曆山大一世和亞曆山大二世時代，到20世紀初的革命與改革所引發的社會激變時代，從紅色蘇聯領世界風雲之先的時代，到今天新俄羅斯蓄勢待發的時代的曆史，是國內少數一本內容包括十月革命前的俄國史、蘇聯史和蘇聯解體後的新俄羅斯聯邦史的通史性著作。值得一提的是，作者並不是將俄國三個階段的曆史簡單疊加，而是將三部分內容有機的結閤在一起，從中尋找俄國史、蘇聯史和初建的俄羅斯聯邦曆史之間不可分割的血肉聯係，注意各階段在文化傳統、民族心理等方麵不可割斷的繼承性。作者簡介
張建華，1962年生，黑龍江哈爾濱人，曆史學博士，北京師範大學曆史係教授、博士生導師。兼任中國蘇聯東歐史研究會理事、中國國際關係史學會理事。曾是俄羅斯莫斯科大學高級訪問學者、德國愛爾蘭根大學訪問教授。曾承擔國傢社會科學基金、國傢留學基金委、國傢教育部和中國社會科學院課題多項，現緻力於俄國知識分子思想史研究。著有《俄國現代化道路研究》、《蘇聯民族問題的曆史考察》等，在《曆史研究》、《世界曆史》等雜誌發錶論文60餘篇。內頁插圖
精彩書評
一個蓄勢趕超的民族，一個現代化的遲到者，一個紅色風暴的源頭，一個東西方文化的匯閤帶，一個群星燦爛的國度，一個分分閤閤的歐亞大國——俄羅斯，她的落後，她的發展，她的強大，她的衰落；她的昨天，她的今天，她的明天，都是一個個未解之謎。本書試圖為您解開謎底。目錄
序言自序
第一章 民族和國傢的起源（公元8世紀至17世紀中葉）
一、俄羅斯民族的由來
二、俄羅斯國傢的起源
三、莫斯科公國的強盛
四、沙皇專製製度的起源
五、農奴製的確立
第二章 專製製度的黃金時代（17世紀末至18世紀末）
一、彼得一世改革
二、葉卡特琳娜二世的開明君主專製
三、文化教育的興盛
四、金字塔式的封建社會結構
第三章 思想啓濛與文化教育（19世紀初至19世紀末）
一、知識分子與思想啓濛
二、黃金時代
三、白銀時代
第四章 現代化的艱難啓動（19世紀初至20世紀初）
一、衰落與危機
二、農奴製廢除
三、資本主義發展
第五章 專製製度的覆亡（1905年至1917年）
一、新興力量的産生
二、君主立憲改革
三、專製統治垮颱
第六章 十月革命的勝利（1917年至1924年）
一、曆史的再次選擇
二、穩定新生政權
三、社會主義的“凱歌行進”
四、社會主義聯盟建立
五、列寜晚年思想
第七章 社會主義建設成就與斯大林模式（1924年至1953年）
一、社會主義建設的巨大成就
二、黨內激烈鬥爭
三、勝利與冷戰
四、斯大林模式形成
第八章 赫魯曉夫的改革與冒進（1953年至1964年）
第九章 發展與停滯時期（1964年至1985年）
第十章 走嚮解體的蘇聯（1985年至1991年）
第十一章 跨世紀的俄羅斯（1992年至2000年）
附錄
後記
用户评价
這本書的裝幀設計簡直是一場視覺盛宴，那種厚重且略帶年代感的封麵材質，讓我一上手就有種捧讀史詩般的莊嚴感。內頁的紙張選擇也非常考究，印刷的字跡清晰銳利，長時間閱讀眼睛也不會感到疲勞。我尤其欣賞它在版式上的用心，那些穿插其中的地圖和曆史圖片，並非簡單地作為插圖存在，而是與文字內容形成瞭有機的對話。比如，當我讀到彼得大帝改革的宏大敘事時，隨之而來的黑白照片或是那個時期聖彼得堡的俯瞰圖，瞬間就將我拉進瞭那個風雲變幻的時代。裝幀設計者的品味顯然不是那種流於錶麵的華麗，而是透露著對曆史厚重感的深刻理解，每一處細節都在為內容服務，讓這本書不僅僅是一份知識的載體，更像是一件值得珍藏的藝術品。翻開書頁，空氣中似乎都彌漫著舊圖書館特有的那種墨香和紙張的乾燥氣息，這種觸覺和嗅覺上的體驗，是電子閱讀永遠無法替代的。
评分如果用一個詞來形容閱讀體驗，那就是“思想的碰撞”。這本書的論點並非都是教科書式的定論，反而處處體現齣作者批判性的思考和對既有曆史觀的審視。在解讀一些敏感或存在爭議的曆史事件時，作者並沒有迴避，而是呈現瞭不同的曆史學派是如何解讀這些事件的，這本身就構成瞭一種高水平的學術對話。我個人特彆喜歡那種作者提齣一個大膽假設，然後層層遞進地用史料去論證的過程，這種探究式的寫作方式極大地激發瞭讀者的求知欲。讀完之後，我常常會忍不住去查閱作者引用的參考文獻，試圖從更原始的材料中驗證他的論斷，這種“引人入勝，引人深思”的特質，是判斷一本好曆史書的重要標準。它成功地將曆史學習從被動接受信息，轉化為瞭主動參與思考的過程。
评分從文學性的角度來看，這本書的文字功底相當瞭得，它成功地在“史料的冰冷”與“敘事的溫度”之間找到瞭一個絕佳的平衡點。作者的文筆流暢自如，時而磅礴大氣，如同描繪沙場點兵的壯闊；時而又細膩入微，捕捉到曆史人物內心深處的掙紮與矛盾。我尤其欣賞作者在描述曆史轉摺點時的敘事張力，那種如同舞颱燈光聚焦般的處理手法，使得高潮部分的情感衝擊力達到瞭頂峰。與其說是在閱讀一部曆史著作，不如說是在品味一部敘事宏大、人物豐滿的文學巨著。這種優美的文字，使得即便是麵對那些沉重、晦澀的曆史主題，閱讀過程也變成瞭一種享受，它證明瞭嚴肅的曆史研究完全可以擁有令人愉悅的文學錶達，完全沒有一般人對“大部頭”曆史書的畏懼感。
评分閱讀這本關於世界某個宏大地理區域曆史的書籍，我最大的感受是作者的敘事節奏拿捏得爐火純青，如同一個技藝高超的指揮傢在掌控著一整支龐大的交響樂團。開篇的處理極為剋製而富有張力，沒有急於拋齣所有重磅事件，而是先從地理環境與早期文明的萌芽狀態入手，像是在為讀者鋪設一個廣闊而略顯荒涼的底色。隨著敘事的推進，曆史的脈搏逐漸加快，那些關鍵性的轉摺點——無論是王朝的更迭，還是思想的碰撞——都被處理得酣暢淋灕，絕不拖泥帶水。但最精彩的還是那些復雜的權力鬥爭場景，作者擅長使用一種近乎電影濛太奇的手法，將不同人物的動機和政治角力交織在一起，使得即便是對相關曆史不甚瞭解的新讀者也能迅速抓住核心衝突。讀完一個章節，我常常需要停下來，深吸一口氣，整理一下腦海中剛剛經曆的波瀾壯闊，那種沉浸式的體驗，實在令人難忘。
评分這本書的學術深度和廣度令人印象深刻，它絕非那種走馬觀花的通史讀物，而是真正深入到瞭曆史肌理之中。作者在處理復雜曆史名詞和概念時，總能提供兼具學術嚴謹性與通俗易懂性的解釋，既滿足瞭專業人士對準確性的要求，也照顧到瞭普通愛好者的閱讀門檻。特彆是在涉及社會結構和經濟變遷的部分，作者的數據引用和文獻佐證顯得尤為紮實，讓人感受到其背後是多年的案頭工作積纍。我發現，很多曆史敘事中容易被簡化或忽略的微觀層麵，比如某個時期農民的生活狀態或是城市手工業的發展軌跡，在這本書裏都被細緻地描摹齣來，這使得整個曆史圖景不再是帝王將相的獨角戲，而是一個有血有肉的社會整體。這種對“人”在曆史洪流中地位的關注，讓枯燥的年代記變得鮮活立體起來，充滿瞭洞察力。
评分写的一般！观念还行！！
评分国别史系列的都不错，大历史，小故事。
评分俄国—苏联—俄国斯联邦（以后统称俄国）无论如何是不能被人忽视的。无论是近代来历史上的俄罗斯帝国，还是现代历史上的红色苏联，以至今天仍雄踞欧洲半壁江山的俄国斯联邦，都以其博大声势令人瞩目。她的国际影响的陡然上升，她的经济地位的骤然下降，她的兴盛，她的衰弱，都曾引发世界的连锁地震。为何世界上第一个社会主义国家在俄国诞生？为何70余年的社会主义实践最终失败？她的迅速强大，她的突然衰弱，她的昨天，她的今天，她的明天，都给我们下了一连串未解之谜。张建华博士的《俄国史》或许能为你拨开层层迷雾。该书从俄国斯民族源流写起，叙述了从10世纪的基辅罗斯大公时代到18世纪的沙皇彼得一世、叶卡特琳娜二世时代，从 19世纪亚历山大一世和亚历山大二世时代，到20世纪初的革命与改革所引发的社会激变时代，从红色苏联领世界风云之先的时代，到今天新俄罗斯蓄势待发的时代的历史，是国内唯一一本内容包括十月革命前的俄国史、苏联史和苏联解体后的新俄罗斯联邦史的通史性著作。值得一提的是，作者并不是将俄国三个阶段的历史简单叠加，而是将三部分内容有机的结合在一起，从中寻找俄国史、苏联史和初建的俄罗斯联邦历史之间不可分割的血肉联系，注意各阶段在文化传统、民族心理等方面不可割断的继承性。
评分虽然评论不是特别好，但是相比其他的，这套国别史更适合中国人的思维。
评分书太小，有点脏旧，建议京东以后这种书做特价卖，不要坑我们这些书虫了。
评分书上悠着走，而且很严重，不知道怎么搞的1三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕.最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音.然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:'人都到那里去了?!'……" 细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画. "油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾……" 我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣.突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅.趁大人不注意,钻进了百草园.他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇.在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画…… 一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情. 鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那股热情,希望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母,家奴管束着,这正是儿童特有的.曾几何时,我已经远离了童年,进入了少年,每天都在这忙忙碌碌的学习之中,纷纷挠挠的生活之中.但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦.回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁.我家原属市郊,附近有一大片田野,小时候,总去那里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的怀抱之中;小时候,每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,时不时还跌进泥坑变出个"小泥人",采了各式各样的花,又生怕主人找来,就把花藏在树洞里,一会儿回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中.而如今,田野上造起了楼房,我和小伙伴都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中.而如今,因野上了造起了楼房,我和小伙伴们都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍旧热爱自然,向往自由,无论现在能否实现.这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧,使我在读过文章后有了这么多感动.童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由.每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅写的“朝花夕拾”里就是写他的童年和 青年的回忆。 鲁迅的“朝花夕拾”是鲁迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部“朝花夕拾”里。他要告诉我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。 在“朝花夕拾”中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。 从鲁迅写的（朝花夕拾）中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻充满着美好的回忆。 鲁迅的童年 和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆， 所以鲁迅和我们的童年青年都是美好的。 《朝花夕拾》是鲁迅唯一的散文集。
评分东西非常不错 强力推荐哦
评分送给朋友的，感觉还好
评分时光网的消息：记者从相关知情人士处获悉，影片未能被中国内地引进的原因是：一方面是由于第一部就没引进，所以引进第二部的可能性本来就小；另一方面是因为相关部门认为影片的风格不太适合内地少儿观众。叫卑鄙的我，第二部可不能这么叫哦，因为第一部中一脸恶相的胖秃头在此部中已被三个活宝丫头给整成了标准的呆萌奶爸，第一部的父女线也顺利过渡到爱情线，温馨可爱卖萌至此一发而不可收拾，以势不可挡之势席卷全片，胶囊小黄人还是操着不知哪国话变本加厉地集体贱萌自我陶醉（分别听到了“干杯”有木有），丫头片子则集中在幺女的表现，一脸懵懂萌萌可爱之极，关键时刻还能顶上两手，当然，还有那十足抢戏的母鸡，绝杀有木有？007御姐虽然戏不多但与奶爸搭配得很好，淡定地搞笑，淡定地卖萌，淡定地打酱油。
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