☆☆☆☆☆




點擊這裡下載

類似圖書 點擊查看全場最低價

---

內容簡介

　　《橡膠樹栽培與割膠技術》共分10個章節，主要對橡膠樹栽培與割膠技術作瞭介紹，具體內容包括橡膠樹生長習性和對環境的要求、橡膠樹高産管理技術、橡膠樹常規割膠技術、橡膠樹新型割膠技術、膠乳保存與加工等。《橡膠樹栽培與割膠技術》可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。

目錄

第一章 概況 第一節 世界天然橡膠概況 第二節 我國天然橡膠需求概況 第二章 橡膠樹生長習性和對環境的要求 第一節 橡膠樹生長習性 第二節 橡膠樹對環境的要求 第三章 橡膠樹優良品種簡介 第一節 引種國外優良品種 第二節 國內培育的優良品種 第四章 橡膠樹種苗與種植技術 第一節 橡膠樹種苗培育 第二節 橡膠樹林地規劃與建設 第三節 橡膠樹種植技術 第五章 橡膠樹高産管理技術 第一節 膠園管理 第二節 橡膠樹病蟲災害 第六章 膠園更新與木材利用 第一節 膠園更新 第二節 橡膠木材防腐 第三節 橡膠木材利用 第七章 橡膠樹常規割膠技術 第一節 常規割膠 第二節 割麵標準 第三節 割膠操作 第八章 養樹割膠技術 第一節 養樹割膠 第二節 防病割膠 第九章 橡膠樹新型割膠技術 第一節 刺激割膠 第二節 新型割膠製度 第十章 膠乳保存與加工 第一節 膠乳早期保存和收膠 第二節 膠片加工 第三節 膠乳加工廢水處理和利用 主要參考文獻

精彩書摘

　　1．人工作業修梯田或環山行、挖植膠穴、迴錶土填穴三項作業同時結閤進行，以減少工序，節省勞力，並保證質量。若先挖穴後修梯田，植膠穴往往達不到深度要求。 　　操作時，先在植膠穴位修築齣閤於規格的梯田或環山行帶，修築時把錶土留齣放於帶麵上，之後在帶麵上挖穴，將挖齣的土填在梯田的外側，修整梯田麵和穴位深度以達到規定的要求。之後把先挖齣的錶土填入剛挖好的植膠穴中，填滿並堆成一小堆為止，然後繼續嚮前修築梯田、環山行，直到次一個植膠穴位，挖次一個植膠穴如此循序前進，直至整行整帶修整完畢。操作中要注意： 　　（1）梯田、環山行外緣填土時要邊填邊踏實夯緊，梯田埂要夯實。 　　（2）嚮穴中迴錶土時要打散土塊，撿去樹根、草根、石塊等。 　　（3）環山行帶麵上每3～5株植穴問要在帶麵內壁保留一小土埂，高約為內壁挖土麵高的1／2～2／3，以起攔阻雨水、防止徑流的作用。 　　這種連續、結閤作業，由於挖穴後立即迴穴填錶土，植穴不能提前將穴內土壤熟化，也會漏施基肥，影響橡膠樹生長。所以在土壤瘦瘠的地方要事前準備好肥料，或將錶土堆放在穴旁，隔一段時間後再迴土。 　　2．機械作業機械作業時是用推土機或梯田修築機先修齣梯田、環山行等水土保持工程。用機械修築梯田、環山行時，不必標齣每一個植膠穴位，僅需標齣梯田、環山行植膠帶的位置即可，待機械修好梯田後再在梯田麵上標齣植穴位置。

前言/序言

橡膠樹栽培與割膠技術 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

　　1．人工作業修梯田或環山行、挖植膠穴、迴錶土填穴三h項作業同時結閤進行，以減少工g序，節省h勞力，並保證質量。若先挖穴h後修梯田，植膠穴往往達不到深度要求。　　操作時，先在植膠穴位修築齣閤於規格的梯田或環山行帶，修築時把錶土留齣放於帶麵上，之後在帶k麵上挖穴k，將挖齣的土填在梯田的外側，修l整梯田麵和穴位深度以達到規定的要求。之後把先挖齣的錶m土填入剛挖m好的植膠穴中，填滿並堆成一小堆為止，然後繼續嚮前修築梯田、環山行，直到次一個植膠穴位，挖次一個植膠穴如此循序前進，直至整行整帶修整完畢。操作中要注意：　q　（1）梯q田、環山行外緣填土時要邊填邊踏實夯r緊，梯田埂要夯實。　　（2）嚮穴中迴錶土時要打散土塊，撿去樹根、草根、石塊等。　u　（3t）環山行帶麵上每3～5株植穴問要在帶麵u內壁保留一小土埂，高約為內壁挖土麵高的1／2～2／3，以起攔阻雨v水、防止徑流的作用。　　這w種連續、結閤作業，由於挖穴後立即迴穴填錶土，植穴不能提前將穴內土x壤熟化，也會漏施基肥，影響橡z膠樹生長。所以在土壤瘦瘠的地方要事前準備好肥料，或將錶土堆放在穴z旁，隔一段時間後再迴土。　　2．機械作業機械作業時是用推土機或梯田修築機先修齣梯田、環山行等水土保持B工程。用機械修築梯田、環山行時，不必標齣每一個植膠穴位，僅需標D齣梯田、環山行植膠帶的位置即可，待機械修好梯田後再在梯田麵上標齣植穴位置。

評分☆☆☆☆☆

《橡膠樹栽培與割膠技術》共分10個章節，主要對橡膠樹栽培與割膠技術作瞭介紹，具體內容包括橡膠樹生長習性和對環境的要求、橡膠樹高産管理技術、橡膠樹常規割膠技術、橡膠樹新型割膠技術、膠乳保存與加工等。

評分☆☆☆☆☆

　　1．人工作業修梯田或F環山行、挖植膠F穴、迴錶土填穴三項G作業同時結閤進行，以減少工G序，節省勞力，並保證質量。若先挖穴後H修梯田，植膠穴往往達不到深度要求。　　操作時，先在植膠穴位修築齣J閤於規格的梯田或環山行帶，修築時把錶土留齣放於帶麵上，之後在帶K麵上挖穴，將挖齣的土填在梯田的L外側，修整梯田麵和穴位深度以達到規定的要求M。之後把先挖齣的錶M土填入剛挖好的植膠穴中，填滿並堆成一小堆為止，然後繼續嚮前修築梯田、環山行，直到次一個植膠穴位，挖次一個植膠穴如此循序前進，直至整行整帶修整完畢。操作中要注意：　　Q（1）梯田、環山行外緣填土時要邊填邊踏實夯緊，梯田埂要夯實。　　（2）嚮穴中迴錶土時要打散土塊，撿去樹根、草根、石塊S等。　T　（3）環山行帶麵上每3～5T株植穴問T要在帶麵內壁保留一小土埂，高約為內壁挖土麵高的1／2～2／3，以起攔阻雨水、防止徑V流的作用。　　這種連續、結閤作業，由於挖穴後立即迴穴填錶土，植穴不能提前將穴內土壤X熟化，也會Z漏施基肥，影響橡膠樹Y生長。所以在土壤瘦瘠的地方要事前準備好肥料，或將錶土堆放在穴旁Z，隔一段時間後再迴土。　　2．機械作業機械作業時是a用推土機或梯田修築機先修齣梯田、環山行等水土保持工程。用機械修築梯田、環山行時，不必標齣每一個植膠穴d位，僅需標d齣梯田、環山行植膠帶的位置即可，待機械修好梯田後再在梯田麵上標齣植穴位置。

評分☆☆☆☆☆

　　1．人工作業修梯田或F環山行、挖植膠F穴、迴錶土填穴三項G作業同時結閤進行，以減少工G序，節省勞力，並保證質量。若先挖穴後H修梯田，植膠穴往往達不到深度要求。　　操作時，先在植膠穴位修築齣J閤於規格的梯田或環山行帶，修築時把錶土留齣放於帶麵上，之後在帶K麵上挖穴，將挖齣的土填在梯田的L外側，修整梯田麵和穴位深度以達到規定的要求M。之後把先挖齣的錶M土填入剛挖好的植膠穴中，填滿並堆成一小堆為止，然後繼續嚮前修築梯田、環山行，直到次一個植膠穴位，挖次一個植膠穴如此循序前進，直至整行整帶修整完畢。操作中要注意：　　Q（1）梯田、環山行外緣填土時要邊填邊踏實夯緊，梯田埂要夯實。　　（2）嚮穴中迴錶土時要打散土塊，撿去樹根、草根、石塊S等。　T　（3）環山行帶麵上每3～5T株植穴問T要在帶麵內壁保留一小土埂，高約為內壁挖土麵高的1／2～2／3，以起攔阻雨水、防止徑V流的作用。　　這種連續、結閤作業，由於挖穴後立即迴穴填錶土，植穴不能提前將穴內土壤X熟化，也會Z漏施基肥，影響橡膠樹Y生長。所以在土壤瘦瘠的地方要事前準備好肥料，或將錶土堆放在穴旁Z，隔一段時間後再迴土。　　2．機械作業機械作業時是a用推土機或梯田修築機先修齣梯田、環山行等水土保持工程。用機械修築梯田、環山行時，不必標齣每一個植膠穴d位，僅需標d齣梯田、環山行植膠帶的位置即可，待機械修好梯田後再在梯田麵上標齣植穴位置。

評分☆☆☆☆☆

　　1．人工作業修梯田或F環山行、挖植膠F穴、迴錶土填穴三項G作業同時結閤進行，以減少工G序，節省勞力，並保證質量。若先挖穴後H修梯田，植膠穴往往達不到深度要求。　　操作時，先在植膠穴位修築齣J閤於規格的梯田或環山行帶，修築時把錶土留齣放於帶麵上，之後在帶K麵上挖穴，將挖齣的土填在梯田的L外側，修整梯田麵和穴位深度以達到規定的要求M。之後把先挖齣的錶M土填入剛挖好的植膠穴中，填滿並堆成一小堆為止，然後繼續嚮前修築梯田、環山行，直到次一個植膠穴位，挖次一個植膠穴如此循序前進，直至整行整帶修整完畢。操作中要注意：　　Q（1）梯田、環山行外緣填土時要邊填邊踏實夯緊，梯田埂要夯實。　　（2）嚮穴中迴錶土時要打散土塊，撿去樹根、草根、石塊S等。　T　（3）環山行帶麵上每3～5T株植穴問T要在帶麵內壁保留一小土埂，高約為內壁挖土麵高的1／2～2／3，以起攔阻雨水、防止徑V流的作用。　　這種連續、結閤作業，由於挖穴後立即迴穴填錶土，植穴不能提前將穴內土壤X熟化，也會Z漏施基肥，影響橡膠樹Y生長。所以在土壤瘦瘠的地方要事前準備好肥料，或將錶土堆放在穴旁Z，隔一段時間後再迴土。　　2．機械作業機械作業時是a用推土機或梯田修築機先修齣梯田、環山行等水土保持工程。用機械修築梯田、環山行時，不必標齣每一個植膠穴d位，僅需標d齣梯田、環山行植膠帶的位置即可，待機械修好梯田後再在梯田麵上標齣植穴位置。

評分☆☆☆☆☆

內容還可以。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

　　1．人工作業修梯田或F環山行、挖植膠F穴、迴錶土填穴三項G作業同時結閤進行，以減少工G序，節省勞力，並保證質量。若先挖穴後H修梯田，植膠穴往往達不到深度要求。　　操作時，先在植膠穴位修築齣J閤於規格的梯田或環山行帶，修築時把錶土留齣放於帶麵上，之後在帶K麵上挖穴，將挖齣的土填在梯田的L外側，修整梯田麵和穴位深度以達到規定的要求M。之後把先挖齣的錶M土填入剛挖好的植膠穴中，填滿並堆成一小堆為止，然後繼續嚮前修築梯田、環山行，直到次一個植膠穴位，挖次一個植膠穴如此循序前進，直至整行整帶修整完畢。操作中要注意：　　Q（1）梯田、環山行外緣填土時要邊填邊踏實夯緊，梯田埂要夯實。　　（2）嚮穴中迴錶土時要打散土塊，撿去樹根、草根、石塊S等。　T　（3）環山行帶麵上每3～5T株植穴問T要在帶麵內壁保留一小土埂，高約為內壁挖土麵高的1／2～2／3，以起攔阻雨水、防止徑V流的作用。　　這種連續、結閤作業，由於挖穴後立即迴穴填錶土，植穴不能提前將穴內土壤X熟化，也會Z漏施基肥，影響橡膠樹Y生長。所以在土壤瘦瘠的地方要事前準備好肥料，或將錶土堆放在穴旁Z，隔一段時間後再迴土。　　2．機械作業機械作業時是a用推土機或梯田修築機先修齣梯田、環山行等水土保持工程。用機械修築梯田、環山行時，不必標齣每一個植膠穴d位，僅需標d齣梯田、環山行植膠帶的位置即可，待機械修好梯田後再在梯田麵上標齣植穴位置。

評分☆☆☆☆☆

最新的理論研究成果與實用的實踐方法融入本書. 通過許多古代著名的猜想，討論瞭論證方法，闡述瞭作者的觀點：不但要學習論證推理，也要學習閤情推理，以豐富人們的科學思想，提高辯證思維能力。 最易學易記最實用的中國居民平衡膳食寶塔，以直觀的形式告訴人們每日應攝入的食物種類、閤理數量它是一場頭腦風暴，注定改變你的思維邏輯。作者結閤15年經驗5萬份資料3000次實驗調查，從心理學上解讀世界各隱秘部門、知名的領導人物都是通過什麼樣的手段、理念與程序把自己變成一個宗教，在跟不同的角色閤作時都能有邏輯地說服對方、說服一個團隊甚至說服一個國傢，這裏麵到底隱藏著怎樣的秘密。：洗腦是所有公司不願意承認，卻是真實存在的公司潛規則。它不僅普遍存在，而且無孔不入。閱讀《洗腦術:怎樣有邏輯地說服他人》，你將獲悉：怎樣快速說服彆人，讓人無條件相信你？如何給人完美的第一印象，培養無法抗拒的個人魅力？如何走進他人的大腦，控製他們的思想？怎樣引導他人的情緒，並將你的意誌灌輸給他們？如何構建一種信仰，為彆人造夢？…… 全球最高端隱秘的心理學課程，一次徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴!白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！以及適宜的身體活動量。為瞭適應教育國際化趨勢的發展需要，培養具有國際閤作意識、國際交流與競爭能力的人纔，我國的許多高校開始在課程教學中實施雙語教學。由於英語已經成為最重要的國際通用語言，國際上重要的科學技術成果大多首先以英文齣版，因此，加強在專業課程中的英語學習，對於較快地學習和掌握發達國傢的先進科學知識和科學技術，適應學生走嚮國際化的進程是必要的。由於學生外語水平的參差不齊，環境配套設施、教材以及師資的因素，對如何實施雙語教學一直有各種觀點。我們認為學生對專業知識的掌握和理解是第一位的，不能一味強調英語授課的比重，這可能最終以降低或損傷學科教學質量為代價。作為雙語教學諸多方法中的一個層次的嘗試，我們認為教學過程中漢語的講授是必要的，需要盡可能地營造英語的氛圍，使程度高的同學能藉助這一平颱達到更高的水平，而程度較差的同學也能通過這一過程感受到外語的環境，感受到外語在專業中的重要性，提高外語學習的主動性和積極性。　　為配閤這一目的，《材料科學基礎》力求在專業知識的介紹中穿插英文的內容。除瞭提供大部分專業詞匯的英文名稱外，書中的例題采用英文形式。在一些章的後麵，提供瞭與相關章節內容緊密相關的英文短文。這些短文都是在權威書刊上精選的內容，使學生在熟悉專業詞匯、科技英語錶達方式的同時，對所學知識也是一個補充和強化。同時在章節中的相關地方給齣瞭材料科學重要人物等的英文介紹，希望學生在提高英文閱讀水平的基礎上，對於材料人文有更多的瞭解，並藉此為進入材料科學的廣闊空間打開一扇窗戶。

評分☆☆☆☆☆

最新的理論研究成果與實用的實踐方法融入本書. 通過許多古代著名的猜想，討論瞭論證方法，闡述瞭作者的觀點：不但要學習論證推理，也要學習閤情推理，以豐富人們的科學思想，提高辯證思維能力。 最易學易記最實用的中國居民平衡膳食寶塔，以直觀的形式告訴人們每日應攝入的食物種類、閤理數量它是一場頭腦風暴，注定改變你的思維邏輯。作者結閤15年經驗5萬份資料3000次實驗調查，從心理學上解讀世界各隱秘部門、知名的領導人物都是通過什麼樣的手段、理念與程序把自己變成一個宗教，在跟不同的角色閤作時都能有邏輯地說服對方、說服一個團隊甚至說服一個國傢，這裏麵到底隱藏著怎樣的秘密。：洗腦是所有公司不願意承認，卻是真實存在的公司潛規則。它不僅普遍存在，而且無孔不入。閱讀《洗腦術:怎樣有邏輯地說服他人》，你將獲悉：怎樣快速說服彆人，讓人無條件相信你？如何給人完美的第一印象，培養無法抗拒的個人魅力？如何走進他人的大腦，控製他們的思想？怎樣引導他人的情緒，並將你的意誌灌輸給他們？如何構建一種信仰，為彆人造夢？…… 全球最高端隱秘的心理學課程，一次徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴!白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！以及適宜的身體活動量。為瞭適應教育國際化趨勢的發展需要，培養具有國際閤作意識、國際交流與競爭能力的人纔，我國的許多高校開始在課程教學中實施雙語教學。由於英語已經成為最重要的國際通用語言，國際上重要的科學技術成果大多首先以英文齣版，因此，加強在專業課程中的英語學習，對於較快地學習和掌握發達國傢的先進科學知識和科學技術，適應學生走嚮國際化的進程是必要的。由於學生外語水平的參差不齊，環境配套設施、教材以及師資的因素，對如何實施雙語教學一直有各種觀點。我們認為學生對專業知識的掌握和理解是第一位的，不能一味強調英語授課的比重，這可能最終以降低或損傷學科教學質量為代價。作為雙語教學諸多方法中的一個層次的嘗試，我們認為教學過程中漢語的講授是必要的，需要盡可能地營造英語的氛圍，使程度高的同學能藉助這一平颱達到更高的水平，而程度較差的同學也能通過這一過程感受到外語的環境，感受到外語在專業中的重要性，提高外語學習的主動性和積極性。　　為配閤這一目的，《材料科學基礎》力求在專業知識的介紹中穿插英文的內容。除瞭提供大部分專業詞匯的英文名稱外，書中的例題采用英文形式。在一些章的後麵，提供瞭與相關章節內容緊密相關的英文短文。這些短文都是在權威書刊上精選的內容，使學生在熟悉專業詞匯、科技英語錶達方式的同時，對所學知識也是一個補充和強化。同時在章節中的相關地方給齣瞭材料科學重要人物等的英文介紹，希望學生在提高英文閱讀水平的基礎上，對於材料人文有更多的瞭解，並藉此為進入材料科學的廣闊空間打開一扇窗戶。

類似圖書 點擊查看全場最低價

查看全網最低價