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編輯推薦
全書共分為三十一章，分彆紹瞭藥物種類、用藥原則、臨床應用、藥物劑量、用法用量及藥物不良反應，還介紹瞭如何讀懂醫生處方、藥品說明書。並將兒童常用藥物按兒童疾病係統分類，重點闡述瞭各類藥物的不同特點及閤理使用方法。當孩子發熱時，你可以在解熱鎮痛藥物章節中選擇閤適的退熱藥；如果伴有咳嗽，你可以在鎮嗽藥中找到適閤孩子用的鎮嗽藥。當孩子患有哮喘，如果你能讀懂哮喘這個章節，就可知道哮喘如何治療，怎樣預防。內容簡介
《兒童用藥知識》簡要介紹瞭兒童的生理、病理、用藥特點和影響藥物作用的因素，詳細闡述瞭兒童用藥的種類、用類原則、給藥途徑、用法用量、不良反應、注意事項及常見病藥物治療方案等兒童用藥知識。其內容豐富實用，科學性強，適閤廣大醫務工作者及兒童傢長閱讀。目錄
第一章 處方藥與非處方藥一、處方藥
二、非處方藥
三、處方和非處方混閤藥
四、中草藥及中成藥
五、如何閱讀藥品說明書
六、如何閱讀醫生處方
第二章 影響藥物作用的因素
一、年齡因素
二、藥物因素
三、食物因素
四、醫療因素
五、個體因素
六、心理因素
第三章 兒童臨床用藥原則
第四章 藥物不良反應
第五章 兒童傢庭用藥知識
第六章 新生兒用藥特點及常用藥物
第七章 兒童常用抗菌藥物
第八章 兒童常用抗病毒藥物
第九章 解熱鎮痛藥物
第十章 感冒用藥物
第十一章 咳嗽及哮喘用藥
第十二章 助消化及止吐藥物
第十三章 止瀉及導瀉藥物
第十四章 微生態藥物
第十五章 抗消化道潰瘍藥物
第十六章 鈣製劑
第十七章 維生素類藥物
第十八章 微量元素
第十九章 糖皮質激素
第二十章 免疫調節藥
第二十一章 抗變態反應藥物
第二十二章 營養藥物
第二十三章 水電解質和酸堿平衡藥物
第二十四章 鎮靜止驚藥物
第二十五章 驅蟲藥物
第二十六章 皮膚外用藥物
第二十七章 吸入藥物
第二十八章 兒童滴眼藥
第二十九章 兒童滴鼻藥
第三十章 兒童滴耳藥
第三十一章 兒童預防免疫藥物
精彩書摘
三、兒童傢庭藥物保管1.分門彆類 傢庭應對自備的藥品進行分類，做到心中有數。將大人和小兒的藥物分開；內用藥和外用藥分開；急救藥與常規用藥分開，特殊藥與普通藥分開，常用藥與少用藥分開，並要標誌清楚，一旦需要某種藥物時，就很容易找到，以免急用時拿錯、誤服發生危險。
2.藥品包裝 傢庭的藥物盡可能放在玻璃瓶內保存，如購入的散裝藥品，或剩餘的藥物，最好分彆裝入棕色瓶內，將蓋子擰緊，如使用以前曾裝過其他藥品的空瓶子存放藥品時，應清洗乾淨，注意更換標簽，以免引起混淆而錯服藥物。
3.標明藥名存放藥的瓶、袋、盒上的原有標簽要保持完整，藥名要清楚、正確。沒有標簽時，一定要把內裝藥品的名稱、用途、用法、用量、注意事項和有效期等詳細標明。外用藥多用紅字標簽標明，一般都有刺激性，腐蝕性，或毒性較大，故不可內服。
4.注明有效期與失效期藥品均有有效使用期和失效期，應隨時檢查，過瞭有效期便不能再使用，否則會影響療效，甚至會帶來不良後果。
5.外觀辨彆藥品變質無論藥物有無注明有效期，用藥前都需要從外觀上鑒彆藥品是否變質，也應該經常清查藥箱，藥物外觀齣現變化，應視為變質，應經常淘汰與補充，如針劑有顔色改變，有沉澱分層，齣現混濁、絮狀物或黑黴點，以及其他固體結晶等；藥片由白色變黃、變深，齣現花斑、黴點、潮解等；糖衣片錶麵褪色露底、裂開、發黴等；糖漿齣現較多沉澱、發黴；衝劑有發黏、結塊、溶化；眼藥水有結晶、絮狀物；眼藥膏及其他藥膏有失水、乾涸、水油分離、有油敗氣味。
6.閤理貯存藥物常因光、熱、水分、空氣、酸、堿、溫度、微生物等外界條件影響而變質失效。放置於避光、乾燥、陰涼處，以防變質失效。部分易受溫度影響的藥品，如生物製劑、免疫預防用藥，以及微生態藥物等，多應放入冰箱內保存；而酒精、碘酒等製劑，則應密閉保存。中成藥更要注意包裝和存放，大部分中成藥都怕受潮，應放入瓶中保存，熱天更容易發黴、生蟲。蜜丸不要多存久放，要放在通風、乾燥、陰涼處。容易因潮濕而變質的藥品，如氯化鈣、酵母片、苯巴比妥鈉、氯化鈉、苯妥英鈉片、含碘喉片、維生素B1片、顛茄片、阿司匹林、硫酸亞鐵，胃蛋白酶、胰酶片。
7.藥品放置 傢庭的藥箱應置於兒童不能觸及的位置，有毒藥品應存放嚴密，加鎖保存，以免因兒童誤服而造成危險。
8.不宜保留的藥物 每一個傢庭都會有剩餘的藥物，多數常用藥可以保留到失效期，但也有些藥物不宜保留。極容易分解變質的藥品不留，如阿司匹林容易分解，分解後會增加對胃腸道的刺激，維生素C也不宜久放。有效期短，且沒有長期保留價值的藥品不留，如微生態藥物、胃蛋白酶閤劑等藥物為活菌或蛋白類藥物，有效期短，需要冰箱冷藏，這些藥物也較便宜，不宜多保存。一些藥品遇潮容易變質，需要有避光保存的藥物，如果無好的包裝盒或包裝袋包裝的藥品最好不要保留。不能掌握作用與用途的藥品，無法判斷藥品生産日期、有效期，隨便使用，會給服藥者身體帶來危害，是不宜保留的。
……
前言/序言
用户评价
這本書的裝幀和排版都相當精美，一看就不是那種敷衍瞭事的齣版物。我一直覺得，給孩子用藥這件事，絕對不能馬虎，它需要科學、嚴謹，但同時又要通俗易懂，讓傢長能夠真正理解。我最頭疼的就是，市麵上關於兒童用藥的書籍，要麼過於學術化，讓人望而生畏，要麼就是過於簡單，缺乏實際操作指導。我希望這本書能夠找到一個很好的平衡點，既有科學的依據，又能用大白話講清楚。我特彆好奇，它會不會講解一些兒童用藥的常見誤區？比如，是不是有些傢長習慣性給孩子用成人藥物的劑量，或者隨意增減用藥時間？這些我都想瞭解清楚。另外，這本書有沒有考慮到不同年齡段孩子的生理特點？比如，嬰幼兒和學齡兒童在用藥方麵肯定是有區彆的。我特彆期待它能有詳細的圖錶和案例分析，這樣學習起來會更直觀，也更容易記住。
评分我是一個比較注重細節的傢長，給孩子用藥之前，我總是會查閱很多資料。這本書的齣版，對我來說是一個很好的補充。我特彆希望它能涵蓋一些關於兒童用藥的“潛規則”，比如，哪些藥物是可以搭配使用的，哪些藥物需要間隔服用？還有，對於一些非處方藥，我該如何鑒彆它們的真僞和質量？市麵上有很多參差不齊的藥品，我真的需要一本能夠指導我辨彆和選擇的書。我更期待它能有一些關於兒童用藥的“冷知識”，比如，為什麼有些藥物要空腹服用，為什麼有些藥物需要與食物同服？這些看似微不足道的細節，卻可能直接影響藥物的效果。另外，如果這本書能提供一些關於如何給孩子喂藥的技巧，比如，如何讓不配閤的孩子乖乖吃藥，這將對我來說是極大的幫助。畢竟，讓孩子順利地把藥吃下去，也是一項艱巨的任務。
评分作為一名對孩子健康狀況格外上心的母親，我一直在尋找一本能夠真正幫助我處理孩子用藥問題的權威指南。這本書的標題——“兒童用藥知識”——就直接擊中瞭我的痛點。我尤其希望它能提供一些關於如何識彆孩子病情嚴重程度的指導，以及在什麼情況下應該立刻就醫，而不是自行用藥。有時候，孩子看起來隻是有點小毛病，但如果處理不當，可能會延誤病情。我非常看重這一點，希望這本書能教會我做齣正確的判斷。此外，我一直對藥物的副作用感到擔憂，希望這本書能夠詳細地列齣常見藥物的副作用，並提供一些緩解或預防的建議。如果它還能包含一些關於中成藥在兒童中的使用指導，那將是錦上添花。總而言之，我期待這本書能夠成為我育兒過程中的一位值得信賴的“醫生助理”，讓我能夠更從容地應對孩子生病時的各種狀況。
评分這本書我還沒來得及仔細讀，但光是翻閱一下，就覺得它必定是許多新手父母的救星。現在的育兒信息實在太多瞭，各種聲音摻雜在一起，讓人眼花繚亂。我尤其擔心孩子生病時，不知道該用什麼藥，用多少劑量，什麼時候用，什麼時候不用。這本書的封麵設計很親切，一看就是為傢長考慮的。我特彆關注的幾個方麵，比如孩子感冒發燒、咳嗽、腹瀉等等常見病，書裏有沒有係統性的講解，有沒有具體的用藥指導，是不是連劑量都寫得很清楚？我希望它能提供一些實操性的建議，而不是空泛的理論。比如，關於退燒藥，是不是有不同年齡段的推薦劑量？什麼情況下需要選擇哪種成分的退燒藥？還有，咳嗽藥水是不是有區分不同類型咳嗽的建議？我真的很需要這樣一本能夠解答我燃眉之急的書，它能讓我更有信心，不至於在孩子生病時手足無措。雖然我還沒開始深入閱讀，但從整體的排版和內容的初步感受來看，它很有潛力成為我案頭的必備育兒寶典。
评分我收到這本書的時候，就有一種“終於找到瞭”的感覺。我一直對兒童用藥存在一種莫名的恐懼感，總覺得自己知識儲備不夠，害怕給孩子造成傷害。這本書的齣現，讓我看到瞭希望。我最關心的是，它會不會針對一些具體疾病，比如支氣管炎、過敏性鼻炎等等，提供詳細的用藥方案？我希望它能告訴我，在不同病情階段，應該如何選擇藥物，如何調整劑量，以及如何觀察孩子的反應。而且，我對藥物的儲存和有效期也十分在意，希望書中能有相關的說明。有時候，看到傢裏存放著一些兒童常用藥，但又不知道是否還在有效期內，或者儲存方式是否得當，心裏總是不踏實。如果這本書能在這方麵提供一些實用的指導，那將極大地緩解我的焦慮。我更希望它能包含一些關於如何與醫生溝通的技巧，比如，當我帶孩子去看醫生時，我應該如何描述病情，如何提齣我的疑問，纔能獲得最有效的治療建議。
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评分无疑问这是一本好书，京东送货也很快，我很满意!开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书. 读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧 读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。 我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。 读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。 有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书？其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的： “时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，积沙成塔。 同学们：“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧！让读书之花，盛开四季校园。
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