拉姆·查蘭 經典管理套裝4冊 執行+領導梯隊+人纔管理大師+卓有成效的領導者 企業經營管理暢銷書籍

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拉姆·查蘭等 著
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店铺: 世纪慧泉旗舰店
出版社: 机械工业出版社
ISBN:9787111350071
商品编码:10801436684
套装数量:4

具体描述

   編輯推薦

本套裝包含以下5本:

執行:如何完成任務的學問(珍藏版)

領導梯隊:全麵打造領導力驅動型公司(原書第2版)(珍藏版)

人纔管理大師:卓越領導者先培養人再考慮業績(精裝版)

卓有成效的領導者:8項核心技能幫你從優秀到卓越

 
   目錄

《執行》

執行的定義
中文版序
作者簡介
專文推介一 柳傳誌
專文推介二 宋振寜
專文推介三 徐中
導言
第*部分 為什麼需要執行
第1章 執行是目標與結果之間的橋梁
強調執行的時代已經來臨
為什麼會齣現執行不力
第2章 執行成功與失敗的案例
ceo喬的煩惱
施樂公司的執行不力
朗訊的執行失控
eds的執行成功

第二部分 執行的三大基石
第3章 基石一:領導者的七項基本行為
全麵深入瞭解企業和員工
實事求是
設定明確的目標並排齣優先順序
持續跟進,直至達成目標
賞罰分明,重奬業績優秀人員
通過教練輔導提高下屬能力
瞭解自己、展現齣勇敢、決斷、務實的性格
第4章 基石二:建立文化變革的框架
行動導嚮的文化
奬勵與業績掛鈎
執行的軟件部分:良好的互動溝通機製
積極、坦誠和開放的對話
領導者以身作則,率先垂範
第5章 基石三:領導者的關鍵任務-知人善任
企業不能知人善任的原因
企業究竟需要什麼樣的人纔
如何做到知人善任
人員評估應基於事實而非臆想

第三部分 執行的三個核心流程
第6章 人員選育流程:在戰略和運營之間建立聯係
基石一:將人員與公司戰略和運營分彆結閤起來
基石二:通過持續改進、繼任者培養和降低離職率構建領導梯隊
霍尼韋爾的人纔評估
基石三:對錶現不佳的人做齣處理決定
基石四:將人力資源管理與企業績效結閤起來
坦誠的對話至關重要
第7章 戰略製定流程:將人員與運營結閤起來
戰略實施方式的重要性
完整戰略規劃的結構
製定戰略計劃
製定戰略計劃中的注意事項
第8章 如何進行戰略評估
提齣閤理的問題
持續跟進,直至達成目標
第9章 運營實施流程:在戰略和人員之間建立聯係
如何三天內製定一份預算報告
各項業務同步協調至關重要
閤理的假設:設定基於現實的、可實現的目標
製定運營實施計劃
權衡取捨的藝術
運營實施流程産生的主要成果
評估會議後的持續跟進和隨機應變
讓業績目標落到實處
結語:緻新領導的信

《領導梯隊》

目錄

推薦序
譯者序
作者簡介
序言
再版序
導論 // 001
第1章 概述:領導力發展的六個階段 // 016
第*階段:從管理自我到管理他人 // 017
第二階段:從管理他人到管理經理人員 // 019
第三階段:從管理經理人員到管理職能部門 // 021
第四階段:從管理職能部門到事業部總經理 // 023
第五階段:從事業部總經理到集團高管 // 025
第六階段:從集團高管到首席執行官 // 026
領導梯隊模型在小公司的應用 // 028
領導梯隊的各個階段 // 030
第2章 從管理自我到管理他人 // 037
個人貢獻者的能力越來越強,期望越來越高 // 038
初任經理的三項重要工作 // 039
疏通梯隊戰術 // 048
誰來負責:初任經理的轉型 // 053
第3章 從管理他人到管理經理人員 // 057
部門總監錯位的五種現象 // 060
部門總監該做什麼 // 061
如何幫助部門總監實現領導力轉型 // 065
第4章 從管理經理人員到管理職能部門 // 073
成為一名成熟的事業部副總經理 // 074
戰略思維:胸懷全局 // 078
重視你所不知道的 // 083
識彆職能紊亂的信號 // 085
培養成熟的、有戰略思維的、全麵的職能部門主管 // 086
第5章 從管理職能部門到事業部總經理 // 093
轉變思維方式 // 096
管理好錯綜復雜的問題 // 097
學會重視所有部門 // 098
高度透明 // 100
迎接電子商務的挑戰 // 101
領導力轉型睏難的信號 // 102
自我提升的方法:自學、曆練、反省 // 105
第6章 從事業部總經理到集團高管 // 114
間接成功 // 116
管理和培養事業部總經理 // 118
把業務部門與整個公司聯係起來 // 120
管理新發現的領域 // 121
警示信號 // 124
培養集團高管:培訓、評價和體驗 // 125
第7章 從集團高管到首席執行官 // 134
挑戰一:善於平衡短期和長期利益,實現可持續發展 // 136
挑戰二:設定公司發展的方嚮 // 137
挑戰三:培育公司的軟實力 // 138
挑戰四:執行到位 // 139
挑戰五:管理全球化背景下的公司 // 141
工作理念的重大轉變 // 142
首席執行官遭遇睏境的信號 // 145
培養首席執行官不可越級 // 147
確保首席執行官獲得成功 // 149
第8章 問題診斷:識彆領導梯隊模型中的問題和潛力 // 154
盡早且時常進行領導梯隊診斷的三個理由 // 155
幫助我們超*現有工作業績的工具 // 157
診斷步驟 // 161
層級躍遷:*聰明的不一定總是*好的 // 164
第9章 業績改善:明確崗位職責,設立績效標準 // 170
明確職責的相關討論 // 171
界定績效標準 // 174
通過績效標準培養領導者 // 178
實現全麵績效的策略 // 182
留住人纔和培養人纔之間的關係 // 189
第10章 繼任計劃 // 195
領導梯隊模型視角的繼任計劃 // 196
將負嚮潛能轉為正嚮潛能 // 199
設置清晰的潛能評價標準 // 201
如何執行繼任計劃以充實領導梯隊 // 203
第11章 識彆領導梯隊模型中的潛在缺陷 // 217
選錯人纔 // 218
讓錶現不佳者留在崗位上太久 // 221
不善於傾聽反饋意見 // 224
不善於定義工作 // 226
組織缺陷 // 227
第12章 職能主管的職業發展路徑 // 234
集團職能主管 // 235
廣泛且復雜的要求 // 236
集團職能主管未盡職的標誌 // 240
企業職能主管 // 244
獨特的技能要求和工作理念 // 245
企業職能主管在錯誤領導層級工作的跡象 // 246
培養企業職能主管 // 248
第13章 教練輔導 // 254
教練輔導框架 // 255
清晰、完整和令人信服的反饋 // 258
適時放手 // 262
從領導力發展的角度重新定義教練式領導 // 264
第14章 領導梯隊模型惠及全員 // 270
使得人纔發展更加簡單可行 // 277
嚮董事會提供見解和信息 // 279
首席執行官 // 281
集團高管 // 283
事業部總經理 // 284
事業部副總經理(職能主管) // 285
部門總監 // 285
一綫經理 // 286
柔性領導梯隊模型適應組織的變化 // 287
緻謝 // 293
翻譯說明 // 296

《人纔管理大師》

推薦序 
第1章 人纔即優勢:沒有人纔,業績便無從談起 // 001 
從細節入手 // 003 
解讀史蒂夫·喬布斯 // 007 
人盡其纔 // 009 
將良好的判斷製度化 // 017 
人纔管理大師法則 // 019 
誰能稱之為人纔管理大師 // 022 
第*篇 通用電氣的人纔管理體係 // 029 
第2章 通用電氣在高管離職當天找到繼任人 // 033 
重要的C會議 // 038 
辭職風波竟成皆大歡喜的結局 // 043 
總結 // 045 
第3章 通用電氣將人與績效完美結閤 // 047 
讓C會議充滿活力 // 052 
強化“軟技能” // 055 
跟進和調整 // 057 
繼任計劃錶現齣的親密關係 // 059 
文化的交匯:剋羅頓維爾 // 062 
管理發展課程的活力 // 065 
日常價值觀 // 071 
總結 // 074 
第4章 人纔培養使通用電氣收獲頗豐 // 076 
職業生涯中途復活 // 077 
“差點葬送職業生涯” // 079 
來自CEO的鼓勵 // 082 
意想不到的升職 // 085 
從外引進人纔,融入公司文化 // 089 
填補領導人纔缺口 // 090 
業務迴到正軌 // 091 
反對現有體製 // 094 
嚮大師學習 // 097 
總結 // 100 
第二篇 人纔管理大師的專長 // 103 
第5章 建立從下至上的人纔梯隊 
印度斯坦利華從第*天就開始培養自己的人纔 // 105 
招聘有潛力的人纔 // 108 
從頭開始學習 // 113 
高層教練指導 // 116 
通過審查 // 121 
梅花香自苦寒來 // 125 
總結 // 130 
第6章 開發領導潛能 
寶潔如何培養全球化領導人 // 132 
賭局 // 134 
殘酷考驗 // 135 
挖掘人纔 // 139 
探索正式人纔評估以外的人纔 // 142 
從“你認識誰”到“你覺得誰是*好的” // 145 
亞洲的多層次學習 // 148 
新技能,新思維 // 150 
提升廣度和深度 // 152 
更新全球網絡 // 156 
迴報巨大 // 157 
總結 // 159 
第7章 塑造新一代總經理 
安捷倫如何將技術型人纔培養成商業領導人 // 162 
建立儲備人纔 // 163 
優秀管理者必須具備的素質 // 166 
主教練 // 167 
為人纔創造機會 // 170 
人纔管理專傢 // 175 
構建組織能力 // 177 
變革推動者 // 180 
通過考驗 // 182 
總結 // 184 
第8章 從內部發掘領導者 
諾華如何通過自我認知培養領導力 // 185 
幫助領導者揭開內在核心 // 188 
自我意識與管理效力 // 190 
深入瞭解自我的技巧 // 192 
恰當的語境 // 195 
調整期望值 // 196 
用全新視角看待諾華培訓體係 // 199 
總結 // 203 
第三篇 如何成為人纔管理大師 // 205 
第9章 選對閤適的領導者 // 207 
固特異:“外援”相助 // 207 
聯閤信貸:用人纔係統執行新戰略 // 214 
CDR:新遊戲,新人纔 // 216 
LG電子:招納全球賢良 // 219 
第10章 確立正確的價值觀與行為模式 // 222 
固特異:勇敢改變 // 222 
聯閤信貸銀行:統一公司歐洲區的價值觀 // 226 
私募公司:改變理念 // 230 
第11章 製定正確的人纔管理流程 // 233 
固特異:從不正式走嚮正式 // 233 
聯閤信貸:改變企業文化的體係 // 241 
擁擠的“右上角” // 243 
聯閤管理中心:都靈的“剋羅頓維爾” // 245 
將人纔培養貫徹到底 // 248 
CDR:嚮通用電氣學習 // 250 
提升CDR成員公司的人事管理 // 254 
TPG的人纔管理之道 // 256 
LG電子公司:創新的人纔移植 // 257 
總結:變化始於高層 // 263 
第四篇 人纔管理大師的“工具箱” // 265 
人纔管理大師要素 // 268 
您的企業是否具有人纔管理大師的文化 // 268 
人纔管理大師行為指南 // 270 
常見問題及答案 // 283 
人纔考核指南 // 286 
任何預算都能打造“剋羅頓維爾” // 289 
HR總監變身強悍商業閤夥人的六大法則 // 292 
如何確保順利繼任 // 295 
領導力陷阱 // 306 
人纔和領導力管理相關經驗 // 307 
全書總結:讓遊戲升級 // 308 
緻謝 // 310 
作者簡介 // 312

卓有成效的領導者:8項核心技能幫你從優秀到卓越

 譯者序 

第1章 卓有成效領導者的本質:8項核心技能 001 
尼剋 004 
比爾 008 
把核心技能與個人完整地聯係起來 011 
核心技能的由來 019 
第2章 核心技能之一:準確定位業務 023 
案例:百貨業的再定位 024 
當大環境突變 029 
盈利的必要性 032 
需要進行頻繁定位調整的情況 035 
持續的定位之戰 038 
從5萬英尺到50英尺:宏觀與微觀的視角 040 
狗願意吃這種狗糧嗎 042 
醫生如何給自己開方子 044 
第3章 核心技能之二:預見引領變革 052 
伊萬,引領變革的先鋒 054 
從外部觀察內部問題:旁觀者清 059 
如何在變化形成之前見微知著 061 
進退維榖的案例 064 
主動齣擊 066 
第4章 核心技能之三:管理團隊閤作 076 
卡爾和哈裏 079 
社會係統的基石:運營溝通機製 082 
如何判斷需要怎樣的運營溝通機製 085 
第5章 核心技能之四:培養領導人纔 110 
發掘領導人纔 116 
收集多方麵的意見 119 
瞭解一個人的真實情況 123 
以恰當的方式培養領導者 127 
必須堅持的標準 128 
改變命運的力量 132 
建設性地處理人員錯配問題 135 
不是能力不夠,而是不匹配 141 
構建領導梯隊 143 
第6章 核心技能之五:打造核心團隊 149 
形成對公司整體業務的共識 156 
勇敢麵對阻礙團隊效能的行為 158 
預見矛盾,發現矛盾,解決矛盾 160 
選拔閤適的人纔 162 
提供及時的反饋和指導 164 
認清並避免可能的麻煩 167 
一個團隊建設大師 169 
第7章 核心技能之六:設定正確目標 176 
目標的力量 182 
調查和對話 188 
製定拓展性目標 190 
在急速變化的世界中設定正確的目標 192 
製定切閤實際的目標 195 
選擇目標時的心態 197 
第8章 核心技能之七:專注工作重點 205 
什麼是錯誤的工作重點 207 
通過溝通獲得大傢對工作重點的理解 210 
抓住人纔和工作重點 212 
保持步調一緻 214 
工作重點必須有相應的資源配置 218 
資源配置模型 219 
“三日會議”和資源配置流程 222 
領導者的判斷力和優勢 225 
第9章 核心技能之八:建立社會聯盟 230 
端正我們的態度 233 
生活中的新形勢 237 
拿齣勇氣麵對外部力量 246 
附錄 緻一位未來領導者的信 251 
卓有成效領導者的8項核心技能 257 
緻謝 259
 
   作者簡介
拉姆·查蘭,是在全球範圍內聲譽卓著的公司董事會和CEO的谘詢顧問,同時也是暢銷書作者和傑齣的教授。他對商業問題的卓越洞察,以及提齣的實用解決方案深受企業領導者的推崇。
查蘭在通用電氣公司剋勞頓維爾的“傑剋·韋爾奇領導力發展中心”和沃頓商學院從事瞭三十年的教學工作,獲得過剋勞頓維爾和西北大學凱洛格管理學院的教師的榮譽稱號。

查蘭擁有哈佛商學院的MBA和DBA學位,獲得貝剋學者奬(BakerScholar)。

 
   


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