多義2◆開叫 [The Mysterious Multi] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

　　 多義開叫原則——一個叫品承載多種持牌類型——已經是非常成熟的概念。現代橋牌中，多義開叫的廣泛應用是多義2◆開叫，針對敵方開叫1NT的多義蘭蒂爭叫。如果你采納瞭多義理念，你就為其他二階開叫拓展瞭更廣闊的空間。
　　 馬剋·霍頓、簡·凡·剋裏夫所著的《多義2◆開叫》是全麵、詳細講述多義概念的《多義2◆開叫》，其中包括以下要點：
　　 ·多義2◆——弱二高花開叫以及其他類型。
　　 ·針對多義開叫的不同應叫版本，既有簡單的，也有非常復雜的。
　　 ·可選的其他二階開叫，包括：
　　 麥德伯格2□和2□開叫；
　　 2NT開叫錶示雙低花；
　　 2□開叫錶示雙高花的弱牌；
　　 三套牌的2□開叫。
　　 ·針對1NT開叫的多義蘭蒂爭叫。
　　 ·針對低花開叫的多義2◆應叫。
　　 ·針對多義2◆開叫的防禦叫牌。
　　 《多義2◆開叫》的最後一章——“實戰中的多義開叫”，包含瞭許多世界比賽的牌例。

內容簡介

　　 馬剋·霍頓、簡·凡·剋裏夫所著的《多義2◆開叫》中，不僅講述瞭使用多義開叫的細節。而且圍繞與之相關的約定做瞭全麵展開。如果你準備使用多義開叫。你可以從中挑選適閤自己風格的方式。《多義2◆開叫》還專闢章節講述擴展的“多義方式”，比如，日漸流行的針對1NT開叫的多義蘭蒂爭叫。以及一階低花開叫後的多義應叫。即便自己不使用多義開叫。你也肯定會遇到使用上述方法的對手。對你來說。仔細研讀《多義2◆開叫》提供的防禦叫牌方式同樣很有價值。

作者簡介

馬剋·霍頓（英格蘭）是《橋牌》雜誌的編輯，而且是世界和歐洲比賽每日公報的編輯人員之一。他近期的作品是《與我一起打錯這些牌》。
簡·凡·剋裏夫（荷蘭）是多次荷蘭國內比賽的冠軍，並且多次代錶國傢齣戰世界比賽。他是《IMP》橋牌雜誌的齣版人，前期已經有多部作品問世。

目錄

第一章 曆史背景
第二章 多義2◇的基本用法
第三章 高級用法
第四章 多義開叫的防禦叫牌
第五章 麥德伯格二階開叫
第六章 2□雙高花阻擊
第七章 三套牌的2□開叫
第八章 弱雙低花2NT開叫
第九章 對1NT開叫的多義防禦叫
第十章 多義應叫
第十一章 實戰中的多義2◇
附錄——對多義2◇的庫剋什(Kokish)“簡單”防禦約定

精彩書摘

很多搭檔喜歡采用靈活多變的方式，尤其在局況或者位置有利的情況下。對他們來說，在第一或者第三傢位置，五張套完全可以視同六張套。的確，激進的搭檔更願意用六張套在三階阻擊，這樣他們就可能從阻擊敵方中獲益。在條件不適閤的情況下，比如有局或者位於第二傢，他們傾嚮於相對嚴謹的開叫，當然仍有可能以不錯的五張套阻擊叫。另一高花是否有四張完全不在他們的考慮之列。總體來說，這種方式的收益遠大於所冒的風險。
在北美，不包涵強牌類型的多義開叫相當常見（其中的實踐者包括麥剋維爾，凱特·伍爾西和弗蘭德·斯圖爾特）。這種用法的邏輯依據是，應叫方無需顧慮同伴可能持強牌，尤其在應叫方持有一手中等實力好牌的情況下。
隻包含弱牌的多義開叫使得應叫人可以毫無顧忌地在2開叫後不叫，有些搭檔甚至在沒有方塊長度的情況下也會不叫。
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前言/序言

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東西很好哦

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約·凱恩斯曾說：“習慣形成性格，性格決定命運。”我們都知道，三周以上的重復就會形成穩定的習慣。無論好習慣還是壞習慣，習慣的力量都是驚人的。養成良好的習慣決定著你是否成功。一個人一天的行為中，大約隻有百分之五是屬於非習慣性的，而剩下的百分之九十五的行為都是習慣性的，可見成功基於習慣的養成。

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橋牌比賽是在土耳其伊斯坦布爾由俄國的移民們以“俄國四人牌”的名字開始的。住在萊斯特郡的兩傢人，因為喜歡這種比賽，每天晚上輪流到對方傢中去比賽，在他們兩傢之間有一座必經的但有坍塌危險的舊橋，夜晚過橋就更危險。經過此橋去打牌的那傢人迴來後總是發齣如釋重負的嘆息，“唉呀，謝天謝地，明天晚上該轉到你的橋（牌）瞭”。這句話就成瞭口頭禪。以後，不知什麼時候，乾脆就成瞭“橋牌”。橋牌 qiáopái [bridge] 兩個對兩個的四人牌戲，種類繁多，都是從舊時傀儡惠斯特等牌戲逐漸發展形成的，第一本關於橋牌的書是Edmond Hoyle在1742年齣版的。共同點是莊傢的同伴亮牌，莊傢可以定將牌或無將牌，對方可以加倍，本方可以再加倍。 介紹簡單地說，橋牌是撲剋的一種打法。橋牌作為一種高雅、文明、競技性很強的智力性遊戲，以它特有的魅力而稱雄於各類牌戲，風靡全球。橋牌已經成為2012年夏季奧運會錶演項目和2007年全國大學生運動會正式比賽項目。《我的中國往事:世界橋牌皇後自述》內容簡介：這是知名美籍華人、橋牌皇後楊小燕的迴憶錄。燕園長大的楊小燕，既有西方的思維和筆觸，同時又兼具傳統中國的情懷；她既是賽珍珠，又是林海音。一個甲子之後提筆思量，寫下在曠世巨變和國難當頭下的舊時中國，她十九歲赴美之前的傢世、成長、生活和親身見聞。從北平燕園的童年往事，寫到戰時湖南的鄉居歲月，再到陪都重慶的輾轉求學、離滬赴美前的見聞和情事以及多年後的漢口歸傢。對舊時中國的好與壞，對昨日經曆的愛與恨，她既能身處其中細細品味，又能置之度外慢慢打量。事過經年，楊小燕濃情淡筆，帶我們再迴首那個久違的中國。

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“日齣江花紅勝火，春來江水綠如藍。”練習的習慣總是在綠意盎然之際浮現齣熠熠光輝的不同。唐代書法傢懷素，他自幼為僧，看見寺院附近種植有很多芭蕉樹，他就每天摘采蕉葉來練字。蕉葉用完瞭就用淺色漆盤和木闆繼續苦練，寫滿後，擦掉再練。久而久之，漆盤和木闆都被磨穿瞭，就連寺院的牆壁上，傢具上也都寫滿瞭字。就這樣他每日勤奮刻苦練字，他纔以驟雨狂風之勢的草書而著稱於世，人稱“草聖”。懷素的成功在於他每日孜孜不倦的練習練習再練習，最終皇天不負有心人，這種好的習慣鑄就他從一個平凡的僧人化身為影響後世的絕世偉人。所以，我們看到練習的習慣它是藍色的。

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赤橙黃綠青藍紫，誰持習慣當空舞？讓我們托起習慣的彩盤，塗齣最最斑斕的一抹色彩吧！

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習慣是什麼？習慣是綻放的鮮花，用它嬌艷的花瓣鋪就人生的道路；習慣是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；習慣是奔騰的河流，用它倒海的氣勢衝垮陳舊的桎梏；習慣是揮舞的畫筆，用它絢麗的色彩描繪理想的畫捲。

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首先我們養成瞭習慣，隨後習慣養成瞭我們。如果你是畫師，給習慣塗上一抹色彩，你會選擇什麼顔色？假如我是一片綠，不夠綠葉成蔭，那麼就讓我在枝頭綴滿粉綠蒼翠；假如我是一抹紅，不夠姹紫嫣紅，那麼就讓我為庭院裝點桃花柳綠；假如我是一簇藍，不夠藍田生玉，那麼就讓我於藍天撐起寬闊無邊。

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快捷，便利，便宜等。

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