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內容簡介

《高效助力教師專業化成長：教師怎樣做小課題研究》針對教師在研究實踐中經常遇到的睏難、問題和矛盾，選取瞭一些作者就這些問題對一綫教師進行麵對麵指導的案例，如：不會選題怎麼辦？怎樣做課題計劃？課題研究深入不進去怎麼辦？怎樣寫課題總結報告？如何處理小課題研究中的課題大與小、研究過程與結果、教師自主與專傢引領等八種關係？等，本書都給予瞭具體的指導性迴答。

目錄

序言：教師做有效研究的新突破
第一章 好風憑藉力，送我上青雲--喚起教師強烈的研究意識
一、做研究型教師，做自己喜歡做的事
二、做研究型教師能給自己帶來什麼

第二章 不能走大路就走小路--引導教師重視小課題研究
一、對教師研究工作的思考
二、小課題研究的基本策略

第三章 從身邊找到既平凡又有價值的課題--對教師小課題研究的選題指導
一、教師要有目標意識
二、小課題研究中選題的誤區
三、小課題研究中的選題策略
四、小課題研究的選題來源與角度

第四章 想個好點子，讓小課題研究少走彎路--對教師小課題研究方案的設計指導
一、為什麼要設計研究方案
二、小課題研究方案的基本框架
三、設計研究方案時齣現睏難怎麼辦
四、小課題研究要注重平時讀書積纍

第五章 重在行動，關鍵在過程--對教師小課題研究過程的指導
一、小課題研究的過程
二、小課題研究中要處理好的八種關係
三、小課題研究中的常見問題與解決對策

第六章 依己之長，找到最適閤自己的方法--對教師小課題研究方法的指導
一、模仿法--移植經驗
二、總結法--發現規律
三、實驗法--探索規律
四、敘事研究法--講述自己的故事
五、案例法--描述規律
六、調查法--研究規律

第七章 觀念決定思路，思路決定齣路--對教師小課題研究思路的拓展
一、運用發散法，突破框框
二、運用改變法，平中見奇
三、運用逆嚮法，齣奇製勝
四、運用替代法，獨闢蹊徑
五、運用移植法，錦上添花
六、運用體驗法，喚醒自主
七、運用添加法，凸顯本質
八、運用縮減法，以簡馭繁

第八章 一邊研究一邊迴頭看--對教師小課題研究教學反思的指導
一、反思總結是教師成長之橋
二、怎樣理解教學反思
三、怎樣寫教學後記
四、教育敘事研究

第九章 集腋成裘，點石成金--對教師小課題研究成果錶述的指導
一、怎樣撰寫陳述性的小課題研究報告
二、怎樣撰寫敘述式的小課題研究報告
三、怎樣撰寫教育調查報告
四、怎樣撰寫教學模式
五、怎樣撰寫教育敘事
六、怎樣撰寫教學案例

第十章 讓成果轉化為生産力--對教師小課題研究成果交流推廣的指導
一、怎樣交流和發錶論文
二、怎樣推廣應用小課題研究成果

第十一章 小課題研究怎樣纔能笑到最後--對教師小課題研究激情的指導
一、如何將小課題研究進行到底
二、剋服職業倦怠心理
三、相信自己一定能成功
四、怎樣科學利用時間
五、勇於麵對挫摺和失敗

第十二章 抓小課題研究，引領教師專業成長--對教師小課題研究的組織指導
一、對教師小課題研究工作的組織
二、對教師小課題研究的指導
三、小課題研究成果的推廣應用

第十三章 把住考核驗收關，保證小課題研究質量--對教師小課題研究成果評價標準的指導
一、小課題研究成果考核評價方案
二、小課題研究成果的考核評價標準
附錄 課題研究要“淺”入“深”齣--聽徐世貴校長報告有感
後記

前言/序言

高效助力教師專業化成長：教師怎樣做小課題研究 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

五、運用移植法，錦上添花

評分☆☆☆☆☆

值得一讀

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單位買的 非常好

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讀萬捲書行萬裏路，潛心學習中，希望有所收獲。書的質量不錯，值得值得。

評分☆☆☆☆☆

第六章 依己之長，找到最適閤自己的方法--對教師小課題研究方法的指導

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七、運用添加法，凸顯本質

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你們的支持。你是一個人在一起瞭，你的時候就

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真的搞活動就趕緊買下來，還沒有看。

評分☆☆☆☆☆

從[]中看到中國這十年人自大事件,有思考,有反省.喚醒那些久遠的記憶民.很不錯的一本書，讓我們能從書中成長，感悟現實社會.好書一本，值得一看。寫得真好的！有感情，有內容，有質量，有哲理，很喜歡，值得仔細閱讀！有著作者獨特的風格。看瞭書，能瞭解新聞記者背後很多的故事，很有感觸。一口氣看完的，很順暢，能體會到各種心情之前有在朋友那兒藉來看過，非常喜歡，雖然在某些地方結構略顯雜亂，但也無傷大雅。一如之前的感慨，這是值得每個人一看的書，正因為是柴靜十年個人成長的告白，所以更貼近生活，更能讓我們産生共鳴，並在她的成長經曆中學習，豐盈自己。這次購買，隻為收藏.這本看見我之前也有看過一些這次是比較細緻地去品味迴味。說它不是自傳，不過感覺勝似自傳。其實書剛齣的時候沒打算買，那個時候對於柴靜的非議挺多的，在當當上看瞭那個關於介紹這本書的視頻，很是震撼，於是就買瞭一本。買來的時候齣野外實習的時候抽空看完的，很值，知道瞭很多自己不知道的，社會，人類，人性，一本很好的書，不管是文科生還是理科生都可以看看！[]一個質樸的工作者，一位踏實的追夢人，她用平淡的事跡告訴我們不平凡的人生，她一如既往地用心去看見並記錄下新聞中的點滴，她還原瞭新聞的真實，她還原瞭生活的本真，她是那麼真實。值得珍藏的一本書！讀過三遍，每一次都有不同的感受與觸動。柴靜，內心固執卻又懂事，有點歇斯底裏卻又極其理智，個性執拗卻又通情達理。。。一個人真正的幸福，是對事實原來的麵目有清醒的認識。做新聞，其實是做自己.內容對我們幫助很好質量也很好.很滿意很開心下次再來介紹朋友.[]能教會你如何改變你的心情，他能讓你有正能量引導，好書值得多讀幾次.是我最近這兩年看到最好的書，它確實改變瞭我很多，積極的心態麵對生活，減少煩惱，增加幸福感，積極不再拖拉.[]這也是今年來最流行的一本書吧，寫作技巧很簡單，故事也很通俗，但是就是因為總能給人傳遞齣無限正能量而吸引人。這幾本書都是很早就想買的瞭，現在終於是到手瞭，感覺很高興。卡耐基的書正好給我在考試的過程中加油打氣的，很早就聽人說很好看，很有哲理。準備考會計證書瞭，買個資料看看，進行培訓下。正能量這本書在這個時候買還是比較好的，各方麵的壓力都不少，可以給自己減減壓，放鬆下。[]這類書籍實在是見仁見智，不過這本書比較適閤我的口味！書中的核心觀點在於人的情緒由行為引起，而不是傳統觀念中認為的那樣，比如過去我們認為人是因為不開心所以纔會流淚，而書中的觀念恰恰相反，人可能是因為流眼淚，所以情緒纔低落，所以，通過改變我們的行為，可以來調整情緒。本書值得仔細研究，相信會有所收獲！

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