書是旗幟,人生是旗手,即能把人生領入岐途,使你飲恨終生,亦能使人生輝煌,無限幸運。我就是在書的指引下,一步步成熟。處於高三的我,正迎接人生的挑戰,今後我將更加廣覽群書,讓自己的一生始終沿著一條正確的路行進。
评分在那個落葉飄零的深鞦,我遇見你,在紅塵深處,我愛上你,在天涯海角,縱然時光如水,青春流逝,但此情卻依舊,相思不減!有時候多想一不小心就與你白頭到老,略掉這之間的情情愛愛,纏纏綿綿,我怕來不及,我怕等不到,一輩子那麼短,愛你何時能休?一輩子那麼長,怎樣纔算長久?雖說幾十年,但這並非一朝一夕的愛如何抵得過似水流年?
评分接觸韓興娥的書是在一次偶然的機會在朋友傢玩的時候看到過,就隨便翻瞭幾頁。就那麼幾頁讓我眼前一亮,非常受啓發。於是迴傢之後就買瞭韓興娥相關的書,並且慢慢關注。名師大課堂讓孩子踏上閱讀快車道內容很充實。名師大課堂讓孩子踏上閱讀快車道在網上被廣泛轉載,喚醒瞭無數深陷教育泥潭的傢長和語文老師。輕負擔的同時還要高效率知識麵廣還要考試成績高作文寫得少還要下筆成文、齣口成章學好文化課還要全麵發展這是諸多傢長和老師的夢想。名師大課堂讓孩子踏上閱讀快車道使魚和熊掌兼得的美夢成真。,名師大課堂讓孩子踏上閱讀快車道中的大部分文章來自韓興娥老師與傢長交流的博客文章和信件。內容從入學第一天寫起,從第一首兒歌的教學寫起,從個字的筆畫教學寫起,著重探索課堂內如何閱讀課外書一步一步引領孩子們踏上瞭幸福的書香之路。她的學生把曆史故事、小說、經典融成一個整體,上下五韆年、縱橫數萬裏在學生心中立瞭起來,孩子們成為瞭天文地理無所不知、無所不曉的小博士。韓興娥的課內海量閱讀,做得細、做得準、做得實,方法看似簡單,其實大巧若拙,為老師和傢長們提供瞭一整套看得見、摸得著的閱讀指導法。,.名師大課堂讓孩子踏上閱讀快車道.
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评分 评分1984年的一天是一個非常令我激動的日子。我參加瞭“全省讀書活動演講賽”。那次我結識瞭許許多多的新朋友,聽到瞭他們振振有詞的演講。我有些慚愧。他們一個個成績優秀,而我?我發誓努力嚮他們學習。
评分如果人的一生能與書結成莫逆之交,可謂不枉來世上一遭。我正是沿著書的階梯,一步步走嚮人生的山峰。
评分很滿意的東西,下次再買。
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