具体描述
內容簡介
走進新世紀，中國教育改革的大手筆就是基礎教育課程改革。大手筆來自大思考、大決心，這種大思考、大決心就是在21世紀實現中華民族的偉大復興。因為，任何一場偉大的社會變革往往都起步於教育的重大改革。誰擁有瞭21世紀最先進的教育，誰就擁有瞭21世紀。從某種意義上說，基礎教育課程改革事關中華民族的未來。黨和國傢要把一個民主、科學、充滿生機活力的新課程獻給新世紀的中國的億萬青少年兒童，目的是讓他們擁有一個自主獨立、健康幸福的明天。新課程與舊課程最根本的區彆在於理念。新課程所蘊含的先進的教育理念反映瞭當今時代經濟全球化、文化多元化、社會信息化的特點，體現瞭世界教育發展的趨勢，摺射齣瞭人們對美好未來的追求。新課程發展的核心是新課程理念的落實。能否把國傢的意誌、專傢的思想變為韆百萬教師的教學行為，這是新課程改革能否成功的關鍵。從各國課程改革的曆史看，一些重大的課程改革不能取得最終的成功，問題基本上都齣在課程理念與教師行為的轉化上。從理念到實踐之間有一段艱難的路要走，尤其是對廣大農村中小學教師來講更要經過一個艱難的轉化曆程。前不久，《中國教育報》記者在報道中所反映的“課程標準是新的，教材是新的，然而課堂教學濤聲依舊”的現象就從一個側麵說明瞭這個問題。在新課程改革師資培訓的通識培訓和課程標準學習中最重要的任務是讓教師接受新的課程理念，然而，接受隻是一種認同，還沒有成為教師的一種素質。要把一種理念變成人的素質光有對這種理念的認同是遠遠不夠的，還需要對這種理念的進一步的感悟，而這種感悟隻有在實踐中纔是最有效的。我們的理論輔導不僅要說清是什麼、為什麼，更要講清如何做，把功夫下在理念嚮行為的轉化上。要讓教師在轉化中進一步認識理論，在轉化中感受理論的魅力，品味理論指導教學帶來的甘甜。前言/序言
用户评价
我對這本書的結構布局頗有好感，它沒有采用那種傳統的“理論—實踐—總結”的綫性結構，而是更像一個螺鏇上升的過程。每一章節之間都有巧妙的呼應和承接，讓你感覺自己不是在讀一本孤立的教材，而是在跟隨作者進行一次完整的教學理念的迭代升級之旅。書中關於“有效提問”的部分，我個人覺得是全書的點睛之筆。它不僅僅羅列瞭什麼開放性問題、封閉性問題，而是深入剖析瞭提問背後的教學意圖和對學生認知水平的影響。我特彆欣賞作者強調的“延遲滿足”式的提問策略——即提齣一個問題後，給予學生足夠的時間進行深度思考，而不是急於得到標準答案。這個觀點，與當前快節奏的教學模式形成瞭鮮明的對比，也促使我反思自己是不是太過於功利化地追求課堂的“滿堂彩”。這種對教學節奏的掌控藝術，纔是衡量一個教師水平高低的關鍵，這本書給齣瞭非常深入的思考維度。
评分這本書的封麵設計倒是挺吸引人的，那種淡雅的藍色調，讓人聯想到知識的海洋，以及在其中探索的寜靜感。我最初拿起它，是抱著一種“希望找到點新東西”的心態。畢竟，教育領域的書籍，很多時候都像是在重復咀嚼舊的觀點，換個包裝而已。但這本書的開篇，倒是有幾處地方讓我眼前一亮，特彆是它對“學習者中心”的闡述，不再是那種空泛的口號，而是結閤瞭幾個非常具體的教學案例，讓我能真切地感受到，一個真正以學生為中心的課堂，應該是什麼樣子的。比如，書中提到如何利用小組閤作學習來激發那些平時不愛發言的“隱形人”，這種細緻入微的觀察和操作指導，比那些高屋建瓴的理論要實用得多。我記得其中一個例子，是關於如何設計一個需要學生獨立發現規則的語法活動，而不是直接給齣語法點，那種引導式的教學，確實能讓知識的內化過程更加深刻和持久。如果說有什麼遺憾，可能就是中間部分對某些現代技術融入課堂的探討略顯保守，或許是作者的側重點不同，但對於我們這些渴望走在教育前沿的老師來說，總覺得少瞭那麼一點點顛覆性的創新思考。總體而言，它是一本紮根於實踐，又試圖提升實踐高度的讀物，值得細細品味。
评分這本書的裝幀雖然樸實，但內容卻展現齣一種曆久彌新的力量。它沒有追逐那些轉瞬即逝的教育時髦詞匯，而是聚焦於教學中最本質、最核心的部分——如何讓學生真正地“學進去”並“用齣來”。我特彆喜歡作者在行文末尾，經常會設置一些引導性的反思問題，這些問題不是為瞭考核讀者，而是真的在邀請我們停下來，誠實地麵對自己課堂上的不足。例如，其中一個問題問的是：“你上節課教會瞭學生什麼，學生真正學到瞭什麼？”這個簡單的追問，卻有著巨大的穿透力，它迫使我必須區分“教師的展示”和“學生的習得”之間的鴻溝。這種反思性的引導，讓這本書從一本知識傳授的書，變成瞭一位長期的、耐心的“教學夥伴”，它陪伴你成長，不斷挑戰你的固有思維模式，是那種讀完後會想放在案頭，時不時翻閱，每次都能獲得新感悟的工具書。
评分說實話，我拿到這本書的時候，其實是在一個非常疲憊的時期，連續參加瞭好幾個馬拉鬆式的教研會，腦袋裏塞滿瞭各種官方文件和專傢的發言，急需一些能讓我安靜下來，重新審視自己教學的材料。這本書的文字風格非常凝練，不像有些學術著作那樣堆砌辭藻，它更像是一位經驗豐富的老教師，坐在你對麵，用那種沉穩而富有條理的語調跟你分享他的心得。尤其讓我印象深刻的是，書中對“錯誤在學習中的積極作用”這一塊的論述，它不僅僅是泛泛而談“錯瞭不要緊”，而是詳細分析瞭不同類型的錯誤，以及教師應該如何區彆對待。比如，對於概念理解上的偏差，需要的是結構性的重塑；而對於錶達上的失誤，可能隻需要及時的、不打斷流利度的溫和修正。這種層層遞進的分析，讓我在閱讀時，幾乎能想象齣作者在課堂上麵對學生時的那種從容和智慧。這種智慧不是天賦，而是無數次在實踐中摸爬滾打、總結提煉齣來的寶貴財富。讀完這一部分，我立刻在下一堂課上嘗試瞭一種新的反饋機製，效果齣乎意料地好，學生的挫敗感明顯降低瞭。
评分這本書給我最大的觸動，在於它對“語篇意識”的強調。在初中英語教學中，我們很容易陷入單詞和語法的孤立訓練，而忽略瞭語言的整體性和交際功能。這本書花瞭相當大的篇幅，論述瞭如何將語法點“裝入”真實語篇的框架內進行教學。我發現，作者在設計範例時，非常貼閤初中生的生活經驗和認知水平，比如，用他們熟悉的校園活動、網絡熱點作為語篇背景，這極大地提高瞭學生的學習興趣和代入感。我特彆喜歡其中關於如何通過對比不同體裁的文章來深化學生對特定語法現象理解的方法。這種“在比較中理解，在差異中深化”的思路，比起死記硬背規則要高效得多。它讓我意識到，我們的目標不僅僅是讓學生“學會”知識點，更是要培養他們運用這些知識點去理解和建構真實世界的能力，這纔是真正的新課程理念的核心體現。
评分书收到了，速度非常快 废话不多说 同时买了三本推拿的书和这本，比认为这本是最好的！而且是最先收到的！好评必须的，书是替别人买的，货刚收到，和网上描述的一样，适合众多人群，快递也较满意。书的质量很好，内容更好！收到后看了约十几页没发现错别字，纸质也不错。应该是正版书籍，谢谢在大家都说在京东买东西的时候，一直没在京东逛过。前一段时间帮老妈买电视盒，在京东买了一个，没什么问题，主要是快递很快。前几天又买了一个豆浆机，九阳的，买回来，用了几回，还不错。主要是不是我做，男朋友做，说挺不错。没有买亏。比超市便宜了200块。快递还是很快。但是感觉京东的快递服务要改进一下：选货到付款，明明说先验货，再给钱的。还好用的没什么问题，买了两次都还可以。像京东这么大的店，而且现在也有名气了，各种服务都应该做的完善一点，特别是快递，是和客户直接交互的。其实我也知道这是快递的问题不是京东的问题就是了，快递网上有的说的很可怕，将你的东西乱丢的，京东的还算不错了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。据了解，京东为顾客提供操作规范的逆向物流以及上门取件、代收货款等专业服务。已经开通全国360个大中城市的配送业务，近1000家配送站，并开通了自提点，社区合作、校园合作、便利店合作等形式，可以满足诸多商家以及消费者个性化的配送需求。为了全面满足客户的配送需求，京东商城打造了万人的专业服务团队，拥有四通八达的运输网络、遍布全国的网点覆盖，以及日趋完善的信息系统平台。所以京东的物流我是比较放心的。好了，现在给大家介绍两本好书：一、致我们终将逝去的青春。青春逝去，不必感伤，不必回首。或许他们早该明白，世上已没有了小飞龙，而她奋不顾身爱过的那个清高孤傲的少年，也早已死于从前的青春岁月。现在相对而坐的是郑微和陈孝正，是郑秘书和陈助理是日渐消磨的人间里两个不相干的凡俗男女，犹如一首歌停在了最酣畅的时候，未尝不是好事，而他们太过贪婪固执地以为可以再唱下去才知道后来的曲调是这样不堪。青春就是用来追忆的，所以作者写的故事是来纪念。不是感伤懊悔，而是最好的纪念。道别的何止是最纯真的一段唯美， 而是我曾经无往不胜的天真青春啊。请允许吧，那时的少年，尽情言情。一直言情，不要去打扰他们，他们总有一天会醒来。告别青春，因为青春，终将逝去。陪你梦一场又何妨。二、写不尽的儿女情长，说不完的地老天荒，最恢宏的画卷，最动人的故事，最浩大的恩怨，最纠结的爱恨，尽在桐华《长相思》。推荐1：《长相思》是桐华潜心三年创作的新作，将虐心和争斗写到了极致。全新的人物故事，不变的感动、虐心。推荐2：每个人在爱情中都有或长或短的爱而不得的经历。暗恋是一种爱而不得，失恋是一种爱而不得，正在相恋时，也会爱而不得，有时候，是空间的距离，有时候，却是心灵的距离。纵然两人手拉手，可心若有了距离，依旧是爱而不得。这样的情绪跨越了古今，是一种情感的共鸣。推荐3：唯美装帧，品质超越同类书，超值回馈读者。《长相思》从策划到完成装帧远远领先目前市场上同类书，秉承了桐华一贯出产精品的风格，将唯美精致做到极致，整体装帧精致唯美，绝对值得珍藏。京东有卖。
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评分谢谢
评分终于买到了 好大一本书，是正版!各种不错!只是插图太多，有占篇符之嫌。故事很精彩，女儿很喜欢。书写的不错，能消除人的心瘾。目前已经戒烟第三天了，书拿到手挺有分量的，包装完好。还会继续来，一直就想买这本书，太谢谢京东了，发货神速，两天就到了，超给力的！5分！今天家里没有牛奶了，我和妈妈晚上便去门口的苏果便利买了一箱牛奶和一点饮料。刚好，苏果便利有一台电脑坏了，于是便开启了另外一台电脑。因为开电脑和调试的时间，队伍越排越长。过了5分钟，有一个阿姨突然提出把键盘换了，这样就能刷卡了。我妈妈就在旁边讲了一句：“键盘不能热插拔，必须要重启。”那个阿姨好像没听见，还在坚持已见。我提出：“妈妈，我们不要在这家店卖了吧！又不是在其他地方买不到。”妈妈看了看队伍，同意了。我们把东西一放，就去了另一家百货。我提出要换另一家店不是只因为这队伍太长，还有店员素质之差。你布置了两台电脑，那你随时都要准备好换一台电脑呀，你现在让人的感觉就是你只有一台电脑能用，那一台就好像是摆设，没有一点用。我气愤不过跟妈妈说“我们去网上买吧”这样就来京东了，看到了这本书就顺便买了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，网络文学融入主流文学之难，在于文学批评家的缺席，在于衡量标准的混乱，很长一段时间，文学批评家对网络文学集体失语，直到最近一两年来，诸多活跃于文学批评领域的评论家，才开始着手建立网络文学的评价体系，很难得的是，他们迅速掌握了网络文学的魅力内核，并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立，以及网络文学在创作水准上的不断提高，网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情，下一届的“五个一工程奖”，我们期待看到更多网络文学作品的入选。现在，京东域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是京东汉语拼音（JING DON|G）首字母组合。从此，您不用再特意记忆京东的域名，也无需先搜索再点击，只要在浏览器输入JD.COM，即可方便快捷地访问京东，实现轻松购物。名为“Joy”的京东吉祥物我很喜欢，TA承载着京东对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称，同时也拥有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜爱京东了。|给大家介绍本好书《我们如何走到这一步》自序：这些年，你过得怎么样我曾经想过，如果能时光穿梭，遇见从前的自己，是否可以和她做朋友。但我审慎地不敢发表意见。因为从前的自己是多么无知，这件事是很清楚的。就算怀着再复杂的爱去回望，没准儿也能气个半死，看着她在那条傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住开口相劝，搞不好还会被她厌弃。你看天下的事情往往都是一厢情愿。当然我也忍住了各种吐槽，人总是要给自己留余地的，因为还有一种可能是，未来的自己回望现在，看见的还是一个人。好在现在不敢轻易放狠话了，所以总算显得比年轻的时候还有一分从容。但不管什么时候的你，都是你。这时间轴上反复上演的就是打怪兽的过程。过去困扰你的事情，现在已可轻易解决，但往往还有更大的boss在前面等你。“人怎么可能没有烦恼呢”——无论是你初中毕业的那个午后，或者多年后功成名就那一天，总有不同忧伤涌上心头：有些烦恼是钱可以解决的，而更伤悲的是有些烦恼是钱解决不了的。我们曾经在年少时想象的“等到什么什么的时候就一切都好起来了”根本就是个谬论。所以，只能咬着牙继续朝前走吧。
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