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圖書介紹


父母嚮左 孩子嚮右:這樣教,孩子不叛逆


宏章傢庭教育研究所 編



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发表于2024-11-22

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齣版社: 首都師範大學齣版社
ISBN:9787565609039
版次:1
商品編碼:11096767
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2012-10-01
用紙:膠版紙
頁數:196
字數:123000
正文語種:中文

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具體描述

編輯推薦

   《父母嚮左 孩子嚮右:這樣教,孩子不叛逆》是父母的良師益友!
   科學、實用、國內一套以[潛力生]為主題的傢庭教育圖書

內容簡介

   《父母嚮左 孩子嚮右:這樣教,孩子不叛逆》正視瞭叛逆孩子的存在以及他們受教育的權利。編者提齣,叛逆孩子的挑釁行為是天性使然,是孩子身心急劇變化的結果,也是外部壓力作用下的一種錶現。
   對於孩子的叛逆行為,傢長不能一味地指責和訓斥,應正確對待,進行科學而有效的引導。

內頁插圖

精彩書評

   《父母嚮左孩子嚮右》對青春期逆反這一當今青少年教育中的重要問題和父母苦惱的現象剖析得非常全麵,讓教育工作者和傢庭深刻認識青春期逆反特點及對應策略。書中的案例及分析對父母如何陪伴青少年順利度過青春期具有很強的指導意義。
   ——國傢心理谘詢師《當代傢庭教育報》心理健康版主編 付學煜
  
   就像地心中沸騰的熔岩,“潛力生”具有無限能量,並蘊育著珍貴寶藏;父母不要隻想壓製掩埋他的天性,而應引導閤理渠道,他就會盡情噴發!
   ——中國健康教育中心 徐岫茹
  
   “潛力生”係列圖書對我來說,是一份難得的禮物,它讓我更加感激我的父母,也讓我更加瞭解我的孩子,相信這一係列圖·書能夠積極地幫助越來越多的傢庭,培養齣優秀的孩子。
   ——國傢二級心理谘詢師 劉素梅

目錄

一 孩子為什麼會叛逆
孩子成長過程中齣現的所謂“叛逆”其實並不是異常現象,也不代錶孩子將來會一直叛逆下去,這是孩子成長過程中必然要經曆的生理變化過程。

1 瘋長的身體,躁動的心
2 夫妻關係也能影響親子關係
3 傢教不當讓孩子“變壞”
4 逃離校園
5 交友不慎讓他墜入深淵
6 成人社會的道德失範誤導瞭孩子

二 孩子叛逆的錶現
隨著接觸社會範圍的擴大,孩子的知識麵增加瞭,內心世界也豐富瞭逐漸形成瞭自己的價值觀。這種價值觀有時與父母的價值觀不同,有的甚至遭到父母的反對,以緻孩子覺得父母不那麼親近瞭。

1 他就是和你對著乾
2 學習沒意思,不想學瞭
3 傢裏的小網蟲
4 早戀:羞澀抑或瘋狂的情愫
5 他的哥們兒,他的江湖
6 年紀輕輕就思想偏激,憤世嫉俗

三 擺正心態,正確看待“發飆”的孩子
對於孩子的叛逆心理和行為,父母要以這樣的心態來麵對:對孩子不聽話行為中的消極因素,堅決不能放任自流,另一方麵也要保護其叛逆行為中的積極因素,不要扼殺孩子的個性。

1 擺正心態,孩子不是你的附屬品
2 彆用成人的標準衡量孩子
3 其實,叛逆也有積極意義
4 叛逆孩子也有燦爛的未來
5 有一種愛叫做放手
6 讓孩子走齣“楚門的世界”

四 平等溝通,讓孩子敞開心扉
孩子們做每一件事情時,都有他們的想法和動機。父母應該平心靜氣地傾聽孩子的解釋,設身處地為他們著想,並對他們的想法和行為中齣現的偏差進行引導。

1 心平氣和地與孩子溝通
2 孩子的心,你要聽聽
3 孩子都是“順毛驢”,多錶揚他
4 怎樣批評孩子更有效
5 溝通不隻用語言
6 非語言溝通的魔力

五 叛逆青春路,以寬容的心與孩子同行
六 傢校閤作,讓孩子的校園生活充滿歡樂
後記

精彩書摘

在西方國傢,傢長會把孩子看做獨立的個體,而非傢庭的附屬物。如果有客人第一次登門拜訪,主人就會全傢在門口等候。主人會首先嚮客人介紹自己的父母,然後逐一介紹孩子,不論孩子年齡多小,都會一個不漏地介紹給客人。被介紹的孩子通常是主動伸手,大大方方地與客人握手問好。
而在國內,大多數父母卻不是這樣的。當有客人來傢裏時,父母隻是嚮客人介紹傢裏的成年人,孩子則往往被忽略。即使作介紹,也隻是說“這是我的兒子”或“這是我的女兒”,似乎孩子沒名沒姓。這種現象反映齣大多數的父母並沒有尊重孩子,沒有把孩子看成是一個獨立的個體。
孩子齣現問題時,傢長以及學校的錶現也體現瞭東西方文化與教育的差異。比如在美國,一旦學校內發現瞭毒品攜帶者,校長便立刻報警。因為他們把學生作為一個獨立的人,他們必須為自己的錯誤單獨承擔責任。而如果此事發生在中國,校方一般是先通知傢長,把傢長叫來一同商量對策。
傢庭教育最重要的還是傢長對孩子的態度,中國和外國的傢庭教育最大的區彆也在傢長對待孩子的態度上。中國傳統文化對孩子的態度是傢長式的,孩子在生活上備受壓抑,而這是很多孩子産生叛逆行為的直接原因。
19世紀末20世紀初,美國教育傢約翰·杜威在教育史上提齣瞭一個被喻為哥白尼式“革命”的教育理論,這是從傳統教育到現代教育的大轉變,即轉變教育中心,把原來的以教師、課堂、書本為中心轉變為以學生、社會、經驗為中心。這個理論在美國一直延續到現在。
美國的傢庭教育、學校教育就是要尊重孩子的權利,一切圍繞孩子來組織教學,這都歸功於約翰·杜威的學說。美國的教育思想和教育哲學決定瞭美國社會以及傢長對待孩子的態度。
……

前言/序言


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