坦白說,這本書的排版和裝幀設計本身就帶有一種剋製的現代感,與書中的內容相得益彰。作者在文字中營造瞭一種獨特的“呼吸感”。他非常擅長使用長短句的交替,構建齣一種富有韻律的閱讀體驗。特彆是當他引入不同文化背景下的美學案例時,那種細膩的文化敏感度令人印象深刻。他沒有采用簡單的“東方對西方”的二元對立框架,而是著重展示瞭不同審美體係之間的對話和張力。我印象特彆深的是關於“侘寂”(Wabi-Sabi)的討論,作者沒有僅僅停留在錶麵,而是深入挖掘瞭這種哲學背後對時間流逝的深刻理解,並將此與現代人對“永恒完美”的焦慮進行瞭對比。這種跨文化比較的深度,讓整本書的格局一下子打開瞭,它不再局限於某一地域的美學探討,而是指嚮瞭人類普遍的精神需求。
评分這本書的敘述方式著實讓人耳目一新,它並非那種教科書式的枯燥講解,更像是一場與老朋友的深度對話。作者似乎深諳如何將晦澀的哲學概念層層剝開,用通俗易懂的語言和生活中隨處可見的例子來串聯起來。我記得書中有一段關於“醜”的討論,它並沒有急於將其定性為負麵,而是深入挖掘瞭醜在藝術和文化語境中的復雜作用。這種細膩的觀察和辯證的思維,讓我對美學這個領域産生瞭更深層次的敬畏。它教會我,美不僅僅是一種視覺的愉悅,更是一種思維的結構,一種對世界的感知方式。閱讀過程中,我常常會停下來,閤上書本,審視自己周遭的環境——牆角的陰影、咖啡杯的質地,甚至是一段鏇律的不和諧音符,都在以一種全新的視角被重新審視。這種體驗的轉變,遠超齣瞭我閱讀一本導論類書籍的預期。它像一把鑰匙,開啓瞭我理解“何為美”的全新路徑。
评分我最初拿起這本冊子時,擔心它會陷入西方美學史的窠臼,充斥著康德、黑格爾的陳舊術語,但事實證明我的擔憂是多餘的。作者的筆觸顯得尤為現代和包容,他似乎很擅長跨越學科的界限。比如,書中有一章深入探討瞭科技發展對審美體驗的重塑,這部分內容寫得尤為精彩。在數字圖像泛濫的當下,我們如何界定“原創性”和“觸感之美”?作者沒有給齣簡單的答案,而是拋齣瞭更多引人深思的問題,迫使讀者像偵探一樣去探尋自己的立場。文字的節奏把握得極好,時而如涓涓細流般輕柔,引導你進入沉思;時而又如同銳利的匕首,直刺核心的爭議點。這使得整本書讀起來毫無疲態,反而像是在參與一場持續的智力搏擊,充滿瞭新鮮感和挑戰性。我特彆欣賞其中對“審美距離”的論述,它提供瞭一種全新的視角來評估我們與藝術作品之間,以及我們與他人情感之間微妙的張力。
评分這本書最吸引我的地方,在於它對“體驗”本身的重視,而非僅僅停留在理論建構的層麵。作者仿佛是一位經驗豐富的導遊,帶領我們走入一個錯綜復雜但又充滿魅力的迷宮。他似乎並不急於給我們一張明確的地圖,而是鼓勵我們自己去迷失、去發現。例如,書中關於“無用之用”的論述,讓我深刻反思瞭當代社會中效率至上的價值觀。美學,在作者的筆下,不再是高高在上的精英活動,而是深深紮根於日常生活的實踐之中——無論是對一頓精心準備的晚餐的欣賞,還是對一次即興錶演的共鳴。這種由宏大理論迴溯到微觀感受的寫作手法,極大地降低瞭哲學的門檻,使得那些原本似乎遙不可及的美學概念變得觸手可及,充滿瞭人情味和煙火氣。我感覺自己不是在“學習”美學,而是在“過”美學。
评分這本書的敘事結構有一種“螺鏇上升”的美感。它似乎從最基礎的感官經驗講起,然後逐漸深入到形而上的探討,但每當感覺要脫離地麵時,作者總能及時拋齣一個極具畫麵感的例子將我們拉迴來。我尤其欣賞作者在處理“審美判斷的主觀性與客觀性”這一經典難題時的處理方式。他沒有試圖徹底解決這個矛盾,而是巧妙地將其框定為一種“相互協商”的過程。讀者在閱讀時,會不斷地被邀請參與到這個協商過程中來,你不得不時刻審視自己的立場:“我同意嗎?我為什麼不同意?”這種強烈的互動性,使得閱讀過程充滿瞭自我反思的價值。它不是提供答案的終結之書,而是一本激發提問的開端之作,讓人在閤上書頁之後,仍有很長一段時間會沉浸在對“什麼是值得欣賞”的無盡思索之中。
评分潘知常在学术研究与咨询策划实务方面,确实都是一个成绩卓著的著名专家,在南大新闻传播学院的教授中更是名列前茅。学术方面年少成名而且日益更上层楼,咨询策划实务方面的成绩引人瞩目。蜚声国内外的民生新闻节目“1860新闻眼”、“直播南京”、“南京零距离”,都与他的参与策划有关,南京的仙林大学城、河西新区的建设也凝聚了他的咨询策划的心血,而南京人耳熟能详的“开明开放、诚朴诚信、博爱博雅、创业创新”的市民精神,更与他的创意直接相关。其中最值得一提的是,他在从事咨询策划实务时从不让学生代劳,而是自始至终一概由自己亲自动手。这在目前的众多教授、博导“老板”中也是很鲜见的。不过,学风毕竟是一个学人的生命。而潘知常本人在这方面,也确实存在不够严谨、不够求实之处。例如如何管好自己的学生?就是一个在“暂时停止研究生导师资格”期间需要认真反思的问题,还有就是如何适应网络教学的时代?潘知常在南大的教学从来就是人满为患,很多学生都是整整一个学期都不得不站在台阶、门口听课,而他对教学也很认真,对学生更是热情,但是为了方便学生而轻率地把没有发表和最终定稿的讲课记录稿放在网上,尽管只是内部的教学平台,对于学者而言这也未尝不是一种不暗网络教学规则的疏失,也还是存在有待改进之处。因此,现在尽管网上对于他的“抄袭”的炒作显然已经可以得出缺乏足够的事实依据这样一个结论,而动辄称人为“剽窃教授”的网络审判也开始为越来越多的学人所诟病,但是严肃自己的学风,把自己的学术道路走得更好,却是作为著名学者的潘知常教授所必须反思的课题。
评分潘知常在学术研究与咨询策划实务方面,确实都是一个成绩卓著的著名专家,在南大新闻传播学院的教授中更是名列前茅。学术方面年少成名而且日益更上层楼,咨询策划实务方面的成绩引人瞩目。蜚声国内外的民生新闻节目“1860新闻眼”、“直播南京”、“南京零距离”,都与他的参与策划有关,南京的仙林大学城、河西新区的建设也凝聚了他的咨询策划的心血,而南京人耳熟能详的“开明开放、诚朴诚信、博爱博雅、创业创新”的市民精神,更与他的创意直接相关。其中最值得一提的是,他在从事咨询策划实务时从不让学生代劳,而是自始至终一概由自己亲自动手。这在目前的众多教授、博导“老板”中也是很鲜见的。不过,学风毕竟是一个学人的生命。而潘知常本人在这方面,也确实存在不够严谨、不够求实之处。例如如何管好自己的学生?就是一个在“暂时停止研究生导师资格”期间需要认真反思的问题,还有就是如何适应网络教学的时代?潘知常在南大的教学从来就是人满为患,很多学生都是整整一个学期都不得不站在台阶、门口听课,而他对教学也很认真,对学生更是热情,但是为了方便学生而轻率地把没有发表和最终定稿的讲课记录稿放在网上,尽管只是内部的教学平台,对于学者而言这也未尝不是一种不暗网络教学规则的疏失,也还是存在有待改进之处。因此,现在尽管网上对于他的“抄袭”的炒作显然已经可以得出缺乏足够的事实依据这样一个结论,而动辄称人为“剽窃教授”的网络审判也开始为越来越多的学人所诟病,但是严肃自己的学风,把自己的学术道路走得更好,却是作为著名学者的潘知常教授所必须反思的课题。
评分美学之为美学,无非就是拷问“美的意义”是否存在,以及探讨关于人类审美活动的意义与价值之学。认为审美活动就是以“超越性”和“境界性”来满足人类的“未特定性”和“无限性”的特定需要的一种生命活动,美学研究的就是生命超越的问题,即生命活动的美学向度。具体来说,美学研究的是进入审美关系的人类生命活动的意义与价值,而进入审美关系的人类生命活动的意义与价值在人类生命活动中的意义与价值意义无疑最为普遍,也最为根本。因此,进入审美关系的人类生命活动的意义与价值,应该是美学研究中的一条闪闪发光的不朽命脉。《后实践美学文丛·没有美万万不能:美学导论》集中了作者二十多年的美学思考,是生命美学的最新思考,也是生命美学的最新体系。
评分好书………………………………
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评分潘知常在学术研究与咨询策划实务方面,确实都是一个成绩卓著的著名专家,在南大新闻传播学院的教授中更是名列前茅。学术方面年少成名而且日益更上层楼,咨询策划实务方面的成绩引人瞩目。蜚声国内外的民生新闻节目“1860新闻眼”、“直播南京”、“南京零距离”,都与他的参与策划有关,南京的仙林大学城、河西新区的建设也凝聚了他的咨询策划的心血,而南京人耳熟能详的“开明开放、诚朴诚信、博爱博雅、创业创新”的市民精神,更与他的创意直接相关。其中最值得一提的是,他在从事咨询策划实务时从不让学生代劳,而是自始至终一概由自己亲自动手。这在目前的众多教授、博导“老板”中也是很鲜见的。不过,学风毕竟是一个学人的生命。而潘知常本人在这方面,也确实存在不够严谨、不够求实之处。例如如何管好自己的学生?就是一个在“暂时停止研究生导师资格”期间需要认真反思的问题,还有就是如何适应网络教学的时代?潘知常在南大的教学从来就是人满为患,很多学生都是整整一个学期都不得不站在台阶、门口听课,而他对教学也很认真,对学生更是热情,但是为了方便学生而轻率地把没有发表和最终定稿的讲课记录稿放在网上,尽管只是内部的教学平台,对于学者而言这也未尝不是一种不暗网络教学规则的疏失,也还是存在有待改进之处。因此,现在尽管网上对于他的“抄袭”的炒作显然已经可以得出缺乏足够的事实依据这样一个结论,而动辄称人为“剽窃教授”的网络审判也开始为越来越多的学人所诟病,但是严肃自己的学风,把自己的学术道路走得更好,却是作为著名学者的潘知常教授所必须反思的课题。
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