北京衛視《養生堂》欄目熱播《七旬營養師的養生經》係列專題讀本。
主講嘉賓為本書作者,中國保健協會食品營養與安全專業委員會會長孫樹俠教授。
1、吃對方法纔能更健康:正確認識糖尿病及其危害,掌握“總量控製,平衡膳食”的飲食原則,走齣糖尿病飲食誤區,正確掌握食物升糖指數,學會通過計算每天所需熱量閤理分配三餐,
控製飲食,控製血糖。
2、吃對食物,輕鬆控製血糖:通過133種常見食材,瞭解糖尿病患者可以吃什麼,可以吃多少,怎樣吃閤適。
3、營養食譜,有效控製痛風:6類糖尿病營養食譜,簡單易學,自己DIY,“我的飲食我做主”。
雖然目前醫學界對糖尿病的病因還沒有確切的論斷,但經過大量臨床研究和總結,普遍認為糖尿病的病因與遺傳、環境以及免疫等因素有關。研究錶明,免疫係統紊亂是1型糖尿病的主要誘因;而遺傳因素是2型糖尿病的主要誘因,也就是說,糖尿病患者的子女患糖尿病的概率要比正常人的子女患病概率大。當然,這也不是絕對的,因為還有一個重要的緻病因素,那就是環境因素。
這本書真的讓我大開眼界!我一直對糖尿病的飲食控製感到迷茫,看瞭很多資料,但總是抓不住重點。這本書的標題《怎樣吃能控製糖尿病(全彩版)》立刻吸引瞭我,心想這正是我需要的。拿到書後,我被它全彩的排版驚艷到瞭,每一頁都充滿瞭生動的圖片和清晰的圖錶,閱讀體驗簡直太棒瞭。我特彆喜歡書中關於食物 GI 值(升糖指數)的詳細解釋,還有不同食物對血糖影響的對比圖,這些信息直觀易懂,讓我一下子就明白瞭為什麼有些食物需要限製,有些可以適量食用。書中還給齣瞭很多具體的食譜建議,從早餐到晚餐,再到加餐,都考慮得很周全,而且食材都很常見,做法也很簡單,非常適閤我這種廚房新手。我嘗試瞭幾道食譜,傢人也都覺得很好吃,這讓我對控製糖尿病飲食不再感到枯燥和乏味,反而變成瞭一種樂趣。特彆是關於如何巧妙搭配食物,既能滿足口腹之欲,又能有效控製血糖,這一點讓我印象深刻。它不是簡單地告訴你“什麼不能吃”,而是教你“怎麼吃纔聰明”。這本書的內容深入淺齣,科學嚴謹又不失趣味性,讓我覺得掌握糖尿病飲食控製不再是遙不可及的目標。
评分我一直對營養學和健康飲食有著濃厚的興趣,尤其是在瞭解瞭糖尿病對身體的長期影響後,我更加關注如何通過飲食來預防和管理。 《怎樣吃能控製糖尿病(全彩版)》這本書,可以說是一次非常令人愉快的閱讀體驗。它的全彩圖片和清晰的排版,讓原本可能枯燥的科學知識變得生動有趣。我尤其對書中關於“慢消化”和“快消化”食物的區分印象深刻,它用非常形象的比喻,讓我瞬間理解瞭為什麼有些碳水化閤物會讓血糖飆升,而另一些則會平緩上升。書中還提供瞭一份非常詳盡的“食物能量錶”,列齣瞭各種食物的熱量、碳水化閤物、蛋白質、脂肪和縴維含量,這對於我進行精確的營養計算非常有幫助。更重要的是,這本書並沒有局限於“糖尿病”這個標簽,而是將糖尿病飲食控製的原理,融入到瞭一個更廣泛的健康飲食體係中。它鼓勵我不僅要關注血糖,還要關注整體的營養均衡,以及如何通過調整飲食來改善心血管健康等其他與糖尿病相關的健康問題。這本書讓我覺得,控製糖尿病飲食,並非是對生活品質的犧牲,而是一種更健康、更積極的生活方式的體現。
评分作為一名長年與糖尿病打交道的患者,我對市麵上關於糖尿病的健康書籍嚮來是謹慎的。但《怎樣吃能控製糖尿病(全彩版)》這本書,從我翻開第一頁開始,就展現齣瞭它非同尋常的專業性和實用性。我一直苦於找到能夠真正指導我日常飲食的方案,而不是泛泛而談的理論。《怎樣吃能控製糖尿病(全彩版)》在這方麵做得非常齣色,它並沒有一味地強調禁忌,而是從根本上剖析瞭不同食物的營養成分及其對血糖的動態影響。我特彆欣賞書中關於“食物組閤”的章節,它詳細講解瞭如何通過搭配不同種類的食物,來減緩餐後血糖的升高速度,同時又能保證身體所需的營養。舉個例子,書中提到將富含膳食縴維的蔬菜與優質蛋白質搭配,可以有效地平衡碳水化閤物的吸收,這對我來說是一個全新的視角。此外,這本書還為我提供瞭許多關於“隱形糖”的揭示,讓我對生活中那些容易被忽視的含糖陷阱有瞭更深刻的認識,這對於我日常選擇食物提供瞭極大的便利。總的來說,這本書不僅僅是一本食譜,更是一本關於如何與糖尿病和平共處的智慧指南,它教會我如何更科學、更有效地管理我的飲食,從而更好地掌控自己的健康。
评分不得不說,《怎樣吃能控製糖尿病(全彩版)》這本書的齣版,簡直是給糖尿病患者和他們的傢屬送上瞭一份厚禮!我本人是一名糖尿病患者的傢屬,一直以來都希望能為傢人提供最科學、最閤理的飲食照料。這本書的齣現,讓我找到瞭方嚮。我最欣賞的是書中詳盡的食物分類和營養分析,它不僅列齣瞭常見蔬菜、水果、肉類、榖物的具體營養成分,還特彆標注瞭它們對血糖的影響程度。這讓我能夠更清晰地為傢人製定個性化的飲食計劃。書中還有一個很棒的部分,是關於“用餐的藝術”,它不是教你如何“節食”,而是強調如何享受健康的美食,如何通過調整烹飪方式和用餐習慣來優化血糖控製。我嘗試瞭書中推薦的一些低GI烹飪技巧,比如蒸、煮、燉,以及如何巧妙地利用香料來增加風味,這些都讓傢人的飲食變得更加美味且健康。而且,《怎樣吃能控製糖尿病(全彩版)》還特彆提到瞭如何應對外齣就餐和節日聚餐時的飲食挑戰,這對於我們來說是至關重要的,因為這些場閤往往是血糖最容易失控的時候。這本書的內容非常貼近生活,實用性極強,讓我在照顧傢人的健康之路上,信心倍增。
评分作為一名糖尿病患者,我嘗試過很多關於飲食控製的書籍,但《怎樣吃能控製糖尿病(全彩版)》給我的感覺是完全不同的。這本書最大的亮點在於它的“動態”視角,它不是給你一套死闆的食譜,而是讓你理解食物與身體之間的動態平衡。書中花瞭大量的篇幅來講解“餐後血糖波動”的概念,並且通過生動的圖錶展示瞭不同食物組閤帶來的血糖變化麯綫。這讓我一下子就明白瞭,為什麼有時候吃瞭“健康的”食物,血糖也會升高。書中還強調瞭“個體差異性”,提醒我們每個人的身體對食物的反應都是不同的,因此需要根據自身情況進行調整。我非常喜歡其中關於“自我監測與調整”的部分,它教導我們如何通過記錄飲食和血糖數據,來找到最適閤自己的飲食模式。這種 Empowering(賦權)的感覺讓我覺得,我不再是被動地遵循指令,而是主動地參與到自己的健康管理中來。書中還包含瞭一些關於運動與飲食結閤的建議,以及一些常見的糖尿病並發癥的飲食預防措施,這些都讓這本書的內容更加全麵和實用。我真的覺得,這本書不僅僅是告訴你“吃什麼”,更是教會你“如何思考”你的飲食。
评分怎样吃能控制糖尿病(全彩版)在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折,回家决定上京东看看,果然有折扣。毫不犹豫的买下了,京东速度果然非常快的,从配货到送货也很具体,快递非常好,很快收到书了。书的包装非常好,没有拆开过,非常新,可以说无论自己阅读家人阅读,收藏还是送人都特别有面子的说,特别精美各种十分美好虽然看着书本看着相对简单,但也不遑多让,塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。打开书本,书装帧精美,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味无论男女老少,第一印象最重要。从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过知识就是力量。不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。最后在好评一下京东客服服务态度好,送货相当快,包装仔细!这个也值得赞美下希望京东这样保持下去,越做越好
评分琦琦挨个询问了一遍家里的亲戚,确认了每个人的安全,又对妹妹千叮咛万嘱咐。
评分这批书总的来说还是不错的,由于生活条件的提高,现在糠尿病已经成为一种普发病,因此为了预防就买了此批书,因为是要买来给给老人看的,所以我首先注重的就是文字表达能力,希望能言简易懂,大体来说这次买的书还是有助于理解的,书中字迹清楚,图文并茂,简洁易懂,老人在家可以根据书中介绍的方式根据自己的实际情况来进行保健,但是也有缺点,因为是给老人看的,相应的对文字的大小就有些特定的要求,也就是字迹大一些才好,但是此书的字迹有些小,对于老人来说,老人看着有些费事,如果眼睛没问题的话,成年人看着还好,因此对于老人来说,若是此书能随赠相关的电子光盘就比较方便了,这样老人也可以就像看电视节目一样在电脑上看就比较方便了.书中详细列明了如何防治糖尿病及怎样控制血糖,,如何在保证每天的营养下且保持血糖的稳定,此书在这一方面文字表达的很不错,家中老人已经因些根据此书做了笔记,每日根据书中的内容来调解饮食,目前来看,还是不错的,不过书再好,也要读,读得再多也不如实际执行,因此还是要在人,这批书总的来说还是不错的,由于生活条件的提高,现在糠尿病已经成为一种普发病有句话说的好,嘴紧些,腿勤些,生病远离我,希望这本书能对以后的读者起到相应的作用.在此说了这么多,就是希望这本书能对以后的读者起到相应的作用,希望这本书能对以后的读者起到相应的作用.
评分整个早上,罗琦琦什么都没做,只是一遍遍拨打着电话,一遍遍刷新着网页,可地震刚发生,连震级都没有真正确定,网上的报道少得可怜。她为了了解陕西省受到的冲击,搜出了中国地图,用尺子测量西安和汶川的距离,按照比例尺计算实际的空间距离,又打电话给麻省理工研究地壳运动的大学校友,询问他地震传播的次级递减规律。等到下班的时候,她已经成了半个地震专家。
评分挺好的,买了很多书,价格实惠
评分不少学生阅读的效果不尽人意,影响阅读兴趣,主要原因是阅读方法不当,没有形成良好的阅读习惯,因此,教师要加强学生阅读指导,鼓励学生读好书、好读书、善读书。首先要培养良好的阅读习惯。阅读习惯是在长期的阅读实践中逐渐形成的。培养良好的读书习惯,一要定书。阅读的书一旦选定,就一定要读完,不能半途而废。在这里,我曾将一些适合孩子们读的书目告诉给孩子们,让他们自己选择自己喜欢的书、感兴趣的书。二要定时。针对自己的学生生活情况,选择读书时间,不能想读就读,不想读就几天不读。这里我要求学生们利用早读时间、阅读课时间、作业后的一部分时间来读书。三要定量。根据自己的阅读能力,制定一个读书计划。保持良好的读书姿势,认真做好阅读记录。这里的定量,也就是因人而议,对于学习上较吃力的同学,我要求他们一天只读一小段,弄懂所读的这小段就可以了,我想慢慢的,他们通过读书,将来也会有所作为。其次要运用恰当的阅读方法。(1)读思结合。“学而不思则罔”。阅读应特别注意教给学生思考方法,边读边思,把读的过程变成思维加工的过程,让学生在阅读的实践过程中,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受阅读乐趣,增强学生的综合能力。(2)读写结合。读写结合是传统语文教学中的精华。解放学生阅读的时间和空间,目的就是让学生实实在在地读一读,想一想,问一问,说一说,做一做,写一写。把读写结合起来,让全体学生动起来,使读和写逐内化为学生良好的阅读习惯。(3)抓住重点精读。在阅读中抓人物的外貌、神态、语言、动作和心理活动用心去读;抓精彩重点语段用情去朗读;抓意境描写,发挥想像去读书。
评分货好送货又快书不错还送光碟就是快递不给力太慢了但还行好期待的书可来了女性是天生的购物狂,对于购物总是有一些潜藏在体内的欲望,其实女性购物是心理的一定反映,尽管并非所有女性都承认,促使购物欲出现的原因也并非每个女性都一样。西方有句古话把东西卖给有钱、有势、有需求的人。有趣的是,这里的人更适合于指代女人。现代女性普遍经济独立,在家庭购物中大权在握,堪称有钱有势。而说到有需求,最近英国一本时尚杂志的调查结果作了最好的注脚——女人每5秒就要想到一次购物,这种痴迷甚至超过了与自己的伴侣相处。当然拉,我这种女性,自然喜欢到网上京东来挑选东西拉。嘻嘻!好了废话不说。这本
评分用了一次,觉得挺不错的
评分给老爸买的书,应该很不错,书的质量很好,呵呵
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