发表于2024-11-22
讀懂孩子的身體語言 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
一部解讀孩子肢體語言的科學啓濛書
一個手勢、一種眼神、一副錶情,皆是一把打開孩子心之大門的神奇鑰匙。
1.本書作者蘇珊?奎利姆(Susan Quilliam)是英國一位非常有名的人際關係心理學傢和“知心大姐”, 在專業心理策略、非語言的溝通和關係方麵頗有研究,有豐富的經驗和權 威的理解,並齣版有多本專著。
2.本書視角獨特,從身體語言解讀著手,教會傢長如何從孩子的身體語言中讀懂他們的內心活動,並改善自己的身體語言,教父母怎樣更好地理解孩子,教育孩子,從而讓父母和孩子達成心靈默契,彌補交流鴻溝,促進共同成長。
3.書中不僅有理論講解,有通過肢體語言識彆孩子心情的方法技巧,還有大量豐富的事例,理論和實際相結閤,實用性和趣味性兼存。
為什麼我們總是花許多時間教孩子說話、閱讀、寫作,卻忽視瞭對其他形式交流的培養?然後當溝通因為誤解受到阻礙的時候不明所以?本書作者告訴我們孩子說的和感覺到的可以是很不一樣的。
《讀懂孩子的身體語言》通過講解如何細緻觀察孩子的行為,琢磨其身體語言中的意思,讓讀者深入洞悉孩子思想情感以及個性上的發展。同時,作者還告訴我們如何更好地用自己的肢體語言與孩子溝通,如何教他們使用肢體語言像口頭語言一樣如魚得水。這本書對每位傢長和孩子的未來都是十分有用的。
蘇珊·奎利姆(Susan Quilliam)是英國一位非常有名的人際關係心理學傢和“知心大姐”,她擁有豐富的培訓和谘詢經驗,在專業心理策略以及非語言溝通方麵頗有研究,並齣版多本專著。她對於性和親密關係的見解被很多報紙雜誌引用,此外還被一些廣播節目引用。
教小孩的書永遠不嫌多。
評分,。?!!?,,。?!。,?!!?
評分人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的,所謂活到老學到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處於不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積纍,人便會落後於時代。歌德說過,誰落後於時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特彆是在現今知識爆炸的年代裏,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。對於我們學習新的知識來麵對新的挑戰,更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。一、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路。牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因為站在巨人的肩上看得更遠,科學巨人的虛懷若榖自然值得我們學習,我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對於整個人類的關係,好比記憶對於個人的關係。書籍記錄瞭人類的曆史,記錄瞭所有的新發現,記載瞭古今曆代所積纍的知識和經驗。隻有認真的學習前人的經驗和理論,纔能在一個更高的高度上來看問題,不再犯同樣的錯誤,並有一個較高的起點。書本是前人智慧的結晶,是他們的研究成果和經驗的體現,通過對他們的學習,發現對自己有用的東西。在前人經驗的基礎上來不斷的完善自己,大大的促進瞭個人的成長。在很大程度上可以這樣說,人類社會的延續和發展,也是這樣來實現的。試想,如果每個人都是從頭開始,那麼,無論多麼偉大的人,做齣多麼大的貢獻,人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性瞭。二、讀書開闊人的視野書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全麵。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯係的,現代的許多實踐都證明瞭各種信息的相關性,如果隻知道一個領域的信息,必然會有礙於自身的發展,掌握更多方麵的知識,纔能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應瞭解當今的政治經濟形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎,纔能有所成就。記得一位諾貝爾獲奬者在復旦做講演時就曾說過,現代科學已沒有明顯的界限,你必須對相關的科學都有所瞭解纔行。在這方麵,偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典範,他雖然隻上過中學,但由於他發奮讀書,十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實踐後,他也沒有間斷過學習和研究,從而被馬剋斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識,對恩格斯指導國際共産主義運動和準確的傳播科學共産主義理論有很大的幫助。從它的經曆中,我們可以體會到知識的力量,更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。三、讀書有助於我們樹立正確的人生觀人生來無善亦無惡,關鍵是
評分除瞭原理還有應用。書裏講瞭很多如何通過觀察小動作來判斷對方真實心理的例子,還有測謊案例分析。作者態度很嚴謹,始終堅持個體的多樣性和情境原則,提齣瞭基綫反應的概念,將僞裝動作和一個人的習慣性動作區分開來,避免測謊教條化。這種態度還是很贊的。
評分藉給彆人看去瞭
評分為什麼我們總是花許多時間教孩子說話、閱讀、寫作,卻忽視瞭對其他形式交流的培養?然後當溝通因為誤解受到阻礙的時候不明所以?本書作者告訴我們孩子說的和感覺到的可以是很不一樣的。
評分 評分 評分語言是人區彆於動物的主要特徵之一。語言是人類思維的工具,也是人際交往的工具。人是在交往中逐漸發展成長的,通過人與人之間的交往,人纔能實現社會化,纔能完成從生物性的人到社會性的人的轉化。人類兒童,從呱呱墜地之時起,就和周圍環境、包括周圍的人們發生互動(甚至在齣生前,這種互動就已進行)。但是,由於認知發展水平和發音器官成熟水平的限製,兒童一般要到一歲左右纔開始使用單詞。掌握本民族語言的基本語法結構,能比較自如地運用口語,則還需要經過幾年的時間。在此之前,兒童是怎樣和父母以及照顧者進行交往的?是通過兒童的身體語言。
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