具体描述
編輯推薦
一部解讀孩子肢體語言的科學啓濛書
一個手勢、一種眼神、一副錶情，皆是一把打開孩子心之大門的神奇鑰匙。
1．本書作者蘇珊?奎利姆（Susan Quilliam）是英國一位非常有名的人際關係心理學傢和“知心大姐”， 在專業心理策略、非語言的溝通和關係方麵頗有研究，有豐富的經驗和權 威的理解，並齣版有多本專著。
2．本書視角獨特，從身體語言解讀著手，教會傢長如何從孩子的身體語言中讀懂他們的內心活動，並改善自己的身體語言，教父母怎樣更好地理解孩子，教育孩子，從而讓父母和孩子達成心靈默契，彌補交流鴻溝，促進共同成長。
3．書中不僅有理論講解，有通過肢體語言識彆孩子心情的方法技巧，還有大量豐富的事例，理論和實際相結閤，實用性和趣味性兼存。
內容簡介
為什麼我們總是花許多時間教孩子說話、閱讀、寫作，卻忽視瞭對其他形式交流的培養？然後當溝通因為誤解受到阻礙的時候不明所以？本書作者告訴我們孩子說的和感覺到的可以是很不一樣的。
《讀懂孩子的身體語言》通過講解如何細緻觀察孩子的行為，琢磨其身體語言中的意思，讓讀者深入洞悉孩子思想情感以及個性上的發展。同時，作者還告訴我們如何更好地用自己的肢體語言與孩子溝通，如何教他們使用肢體語言像口頭語言一樣如魚得水。這本書對每位傢長和孩子的未來都是十分有用的。
作者簡介
蘇珊·奎利姆（Susan Quilliam）是英國一位非常有名的人際關係心理學傢和“知心大姐”，她擁有豐富的培訓和谘詢經驗，在專業心理策略以及非語言溝通方麵頗有研究，並齣版多本專著。她對於性和親密關係的見解被很多報紙雜誌引用，此外還被一些廣播節目引用。
目錄
兒童身體語言 何謂身體語言 這本書可以告訴我們什麼 閱讀須知 讀懂孩子的水晶心 平衡四種思維狀態 人的五種感覺渠道 選擇最閤適的感覺渠道 來自身體內部的信號 洞察身體內部的信號 思維的外在標誌 思維的體內信號 思維的體外信號 讀懂孩子的身體信號 思維渠道的選擇 選擇最閤適的思維渠道 “會說話”的身體活動 也學學那些手勢 展開美妙的學習之旅 保持高昂的學習興趣 求知旅途上的“八十一難” 模仿的魅力 盡管模仿吧，寶貝 正式的學習 讓孩子的教育模式多元化起來 上好學校的每一課 老師，請問…… 梳理孩子紛亂的情緒 彆讓情緒藏起來 讀懂孩子的種種情緒 學會情緒管理 給予情緒化的孩子愛與支持 當孩子的情緒混亂時 你也會麵臨情緒混亂 特殊問題特殊對待 認識孩子的個性 個性模式 個性內嚮還是外嚮 個性的養成：先天，後天 多種多樣的性格類型 個性會發生改變嗎 孩子的人際紐帶 在模仿中建立紐帶 鬆開你們的紐帶 黏住你不放的孩子 青春期的告彆 與人交往的能力 社交技巧一學再學 你是我的好朋友 人際交往中的麻煩 彆無選擇的孤獨 何不享受獨處空間 小小獨行俠 做個社交圈裏的小寵兒 小圈子裏的角色轉換 我來幫你換個角色 傢庭裏的角色扮演 社交圈的等級製度 等級的變化 等級危機 孩子們的小圈子 團隊中的生存法則 在人群中 應對擁擠的人群 聆聽孩子的呼救信號 一旦孩子缺乏自信 飲食失調 睡眠造成的重重壓力 壓力的種種跡象 你的傢庭麵臨危機時 緻癮物品的危害 樹立正確的價值觀 一起體察孩子的內心感受 孩子的道德觀 洞察身體的蛛絲馬跡 你的孩子是匹諾曹嗎 避免與人發生爭執 如何扮演和平大使 彆讓你的孩子遭受欺負 紀律一起來約定 學會“熟視無睹” 勇於嚮他道歉 學會愛 懂得愛 探索身體的奧秘 日漸減少的身體接觸 進入性彆角色 麵對青春期的挑戰 青春期的種種尷尬 性意識的萌發 她/他是不是在拒絕我 第一次親密接觸 專業機構資源列錶 延伸閱讀 鳴謝前言/序言
用户评价
我是一個新手爸爸，我的寶寶纔剛剛一歲多，正是各種探索欲爆棚、語言能力又還在發展的關鍵時期。很多時候，我看著寶寶因為某些事情而錶現齣的煩躁、哭鬧或者興奮，卻完全不知道他到底想要錶達什麼。有時候他會指著某個東西，有時候他會抓我的衣服，有時候他會用力地跺腳，這些行為對我來說就像是天書一樣，我隻能憑著模糊的猜測去迴應，但總覺得做得不夠好，不夠及時。我偶然間在社交媒體上看到瞭有人推薦《讀懂孩子的身體語言》這本書，當時就覺得這個名字特彆戳我，簡直就是為我這樣的新手父母量身定製的。我非常渴望能夠通過這本書，學習到一些關於嬰兒和幼兒身體語言的解讀技巧。我希望能知道，當我的寶寶做齣某種特定的錶情時，代錶著什麼？他的肢體動作又傳達瞭什麼信息？我希望這本書能用通俗易懂的語言，結閤一些生動的案例，讓我能夠快速掌握一些實用的方法，來理解和迴應寶寶的需求，從而建立更親密的親子關係，也讓自己更有信心去麵對育兒路上的各種挑戰。
评分我是一名曾經的孩子，現在為人父母，迴想起自己的童年，有時候會覺得，那時候的很多行為和情緒，也許大人並沒有真正理解。現在輪到我成為父母，我更加深切地體會到，與孩子溝通的復雜性。有時候，我感覺自己和孩子之間好像隔著一道牆，我努力去理解他，但總覺得不得其法。《讀懂孩子的身體語言》這個書名，讓我眼前一亮，它似乎提供瞭一個解決我痛點的鑰匙。我希望這本書能夠帶領我走進孩子的內心世界，去感受他們用身體錶達的喜怒哀樂。我希望它能教會我，當孩子用眼神訴說不安時，我該如何迴應？當他用肢體語言錶達興奮時，我又能如何共鳴？我渴望從中獲得一些切實可行的指導，讓我不再因為無法理解孩子而感到沮喪，而是能夠通過更細緻的觀察，更深層地理解他們的需求，成為一個更能讓孩子感到安全和被愛的父母。我相信，這本書的閱讀體驗，一定會讓我對“懂孩子”這個概念有全新的認識。
评分這本書的包裝設計很有意思，封麵采用瞭柔和的色彩和寫實的插畫，描繪瞭一個小女孩側身坐在地上，眼神專注地看著一隻小貓，那種親昵又略帶好奇的姿態，瞬間就抓住瞭我的眼球。我拿到書後，迫不及待地翻開，紙張的質感很好，印刷清晰，文字排版也很舒服，沒有那種擁擠感，閱讀起來很放鬆。我之所以會選擇這本書，主要是因為我身邊有很多年輕的父母，他們常常在育兒交流中提到，麵對孩子突如其來的情緒或者某些難以理解的行為，感到手足無措，不知道該如何迴應。我個人也對兒童心理學抱有濃厚的興趣，總覺得孩子的世界就像一本充滿未解之謎的書，而這本《讀懂孩子的身體語言》的名字，恰恰擊中瞭我的好奇心，它似乎預示著能為我打開一扇瞭解孩子內心世界的窗口，讓我能更深入地去理解他們，而不是僅僅停留在錶麵的溝通。我期待著，通過這本書，能夠學習到一些實用的方法，來解讀孩子們那些看似微不足道的肢體動作、麵部錶情，甚至是坐姿站姿，從而能更準確地捕捉到他們的需求、情緒和潛在的感受，成為一個更懂孩子的傢長或長輩。
评分作為一名兒童心理學研究的愛好者，我對任何能夠幫助理解兒童內心世界的書籍都充滿瞭好奇。最近我注意到一本叫做《讀懂孩子的身體語言》的書，它的名字非常吸引人，因為我一直覺得，孩子們的身體動作和錶情，往往比他們說的更真實，也更能反映齣他們內心的真實需求和情感狀態。在成長的過程中，孩子們會經曆很多情緒的起伏，有時候他們會錶現得非常外嚮，有時候又會變得沉默寡言，這些變化往往和他們的身體語言息息相關。我希望這本書能夠深入淺齣地探討兒童身體語言的構成和意義，比如不同年齡段的孩子在錶達情緒時，身體會有哪些獨特的錶現？哪些常見的身體動作可能預示著孩子有某種心理需求？這本書是否能夠提供一些科學的分析方法，幫助我們更好地解讀這些信號？我期待通過閱讀這本書，能夠提升自己對兒童非語言溝通的洞察力，從而在與孩子的互動中，能夠更加敏銳地捕捉到他們的感受，給予他們更恰當的支持和理解。
评分我是一名幼兒園的老師，在教學過程中，我經常會觀察到孩子們之間各種各樣的互動，有時候他們會因為一點小事爭執不休，有時候又會莫名其妙地哭鬧，而當我們問他們原因時，他們往往又說不清楚，或者支支吾吾。這讓我一直在思考，如何纔能更有效地與孩子們溝通，尤其是在語言錶達能力尚未完全成熟的他們身上。當我在書店看到《讀懂孩子的身體語言》這本書時，我立刻被它的主題吸引瞭。作為一個長期從事兒童教育的專業人士，我深知非語言溝通在兒童發展中的重要性。孩子們往往比成人更直接地通過身體語言來錶達自己的想法和感受。這本書的齣現，對我來說就像是一份寶貴的禮物，它提供瞭一個全新的視角，去理解那些我們可能忽視的細微之處。我希望這本書能夠教會我如何從孩子的眼神、動作、甚至肢體的細微變化中，捕捉到他們內心的真實想法，從而更好地引導他們，幫助他們解決問題，建立更積極的人際關係。我期待這本書能給我帶來一些啓發性的理論知識和實操性的建議，讓我在日常教學中，能夠更加遊刃有餘地與孩子們建立深層連接。
评分在越来越希望相守一生痴情的期盼中，在我的身影越来越向远方飘荡的背影中，你原本轻轻舒展的花瓣，像迅速拉长拥抱的手臂，伸出去，想揽住最后一抹阳光的瑰丽。可是，却在虚幻的境况里，抓住了每日每夜的哭泣！
评分一个人忧伤地躲在房间里，不晓得窗外午夜的天空，是否还有闪亮的星星？但冥冥中感觉，此时定会有厚厚的阴云，在寂寥地飘浮着我的心境。还会有几丝殇情的春雨，在恰当的时间和地点，淅淅沥沥地淋湿我游荡的情绪。
评分本书通过讲解如何细致观察孩子的行为，琢磨其身体语言中的意思，让读者深入洞悉孩子思想情感以及个性上的发展。同时，作者还告诉我们如何更好地用自己的肢体语言与孩子沟通，如何教他们使用肢体语言像口头语言一样如鱼得水。这本书对每位家长和孩子的未来都是十分有用的。
评分在谈到那场著名的官司的时候，开复是这样与历史和解的：“戏剧化的人生非我所愿，但经历了，走过了，接受了，也是人生莫大的一笔财富。”欣赏他的淡定。
评分这本书封面还可以，这个娃娃很可爱哦，增分不少。
评分这本书我为什么会觉得好呢，主要就是非常实用。
评分2．本书视角独特，从身体语言解读着手，教会家长如何从孩子的身体语言中读懂他们的内心活动，并改善自己的身体语言，教父母怎样更好地理解孩子，教育孩子，从而让父母和孩子达成心灵默契，弥补交流鸿沟，促进共同成长。
评分对于西方研究汉学，我们不要存在任何的偏见。他们的长处是在建构、理论、框架、比较的视野，以及说出某一个东西比较广的意义。西方在训练一个领域的时候，通常都有别的领域的辅助，比如说，你写中国题目可能要学英国史、法国史、日本史等等，在历史之外，可能你还要有文学、人类学、社会学的背景。所以，它是以众学来治一学，就不会坐井观天，这和整个学术界的培养很有关系。另外，它常常不在这个文化的限制里面，有时候跳出来，确实可以看出我们在这里面看不到的东西。
评分读书的好处有很多.给你介绍以下几点: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. ...... 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。 不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。 所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。 新年快乐！新学年成绩更上一层楼。 古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.那么,读哪些书比较好呢?读什么书是根据自己的年龄段和自己的文化水平来做选择的.幼儿应该读一些启蒙类的书.如<<幼儿经典枕边故事>>,<<唐诗三百首>>等.3~4年级的小学生应该读一些漫画类,知识类,文学类的书.如<<儿童文学>>,<<中华上下五千年》等。5~6年级的小学生应该读一些知识类,文学类，传记类的书。如《女生日记》，《调皮的日子》，《百科全书》等。 在书的海洋里，我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣；走进了小兵张嘎的那个抗日年代，激起了无限的爱国热情；你听，这是什么声音，啊，原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢；啊，凤凰人，在我们的论坛里，我闻到了一股清新
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