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內容簡介

　　《邏輯思維能力提升與創新人纔培養叢書：邏輯思維能力與素養》深入淺齣地介紹瞭邏輯思維的基礎知識，全書共分為九章，包括：明確概念、恰當判斷、正確推理、概括結論、解釋因果、思維規律、有效論證、洞悉假設、識彆謬誤。每一個問題都體現瞭一個的基本素養。
　　提高人的思維能力是教育的根本目的之一。邏輯思維能力主要包括判斷真假是非的能力、抽象概括能力、論證反駁能力、理解識彆能力、形式推理能力、比較類比能力等，這些能力並非天賦能力，而是可以從幼兒時代開始，不斷訓練、習得的。作為孩子的老師——傢長，和中小學老師如果能夠瞭解邏輯思維能力訓練的常識，提高自身邏輯思維素養，無疑會在訓練、開發孩子的邏輯思維能力、養成邏輯思維素養方麵起到事半功倍的作用。學生如果能夠掌握邏輯思維的基本方法，就可以在各門課程的學習中學會思考、學會理解、學會運用，學習就可以一以貫之，取得更高的學習效率。2013年高考命題中呈現“強調能力，突齣思維“的新趨勢，一些自主招生院校明確規定“數學和邏輯”是報考文理科學生的必考科目。這錶明我國教育界把加強邏輯思維能力的開發與培養在高度，並將其與培養創新人纔相結閤。

作者簡介

　　楊武金，男，1964年8月生，貴州天柱人。2001年7月獲哲學博士學位。現任中國人民大學人文學院哲學係邏輯專業教授，碩士研究生導師，博士生導師。主要研究方嚮為：現代邏輯，中國邏輯史，批判性思維。研究成果有：《現代邏輯方法論》（閤著），《從現代邏輯的語言層次觀看墨經邏輯的本質》（論文），《邏輯和批判性思維》、《邏輯學基礎》、《墨經邏輯研究》、《辯證法的邏輯基礎》、《邏輯學》等。

目錄

緒論 增強邏輯素養，提高思維能力
第一章 明確概念
一、洗手的還是洗手機的？--概念與語詞
二、如此演講--概念的內涵和外延
三、逃票有理嗎？--概念的種類
四、沒有歸途的西遊--概念之間的關係
五、徵婚陷阱--明確概念的方法
第二章 恰當判斷
一、智力早熟的人都是早亡的嗎？--性質判斷及其準確錶達
二、飛機上沒有發現爆炸物，安檢員就沒有失職嗎？--假言判斷及其準確錶達
三、營業員的要求閤理嗎？--聯言判斷、選言判斷及其準確錶達
四、華山保安參與行凶瞭嗎？--負判斷及其準確錶達
五、張老師摸到的玻璃球是什麼顔色的？--模態判斷及其準確錶達
第三章 正確推理
一、你會承認自己有精神病嗎？--三段論
二、你能推斷齣他們各自的身份嗎？--選言推理
三、媒體報道是怎麼泄露國傢機密的？--假言推理
四、她該不該給丈夫寄徵衣？--二難推理
五、“不一定能考上”等於“一定不能考上”嗎？--模態推理
第四章 概括結論
一、學習好未必有齣息？--歸納的一般性
二、少年高斯的天纔--完全歸納推理
三、“大敦穴”是怎樣被發現的？--枚舉歸納推理
四、二徒弟為什麼比大徒弟更聰明？--科學歸納推理
五、患同樣的病就可以服用同樣的藥嗎？--類比推理
六、中日之間是否還會發生戰爭？--歸納創新
第五章 解釋因果
一、節日期間高速路擁堵都是免費惹的禍？--復雜的因果關係
二、關於熱和冷的原因之探索--求同法
三、“對牛彈琴”真管用--求異法
四、巧剋力決定諾貝爾奬得主？--共變法
五、日本豐田公司的“追問到底”的方法--溯因推理
第六章 閤理思維
一、如果1=2--同一律
二、“莫能陷”與“無不陷”--矛盾律
三、羅素悖論--悖論問題及其解決方案
四、鄧析的“兩可之說”--辯證法與矛盾律
五、你不知道自己已經死瞭--排中律
第七章 有效論證
一、數學證明--論證及其結構
二、孟子文章的說服力--論證的方式
三、材料“丟失”究竟是誰的責任？--論證的方法
四、越重的物體越先落地嗎？--反駁及其結構
五、青年人為什麼被駁得啞口無言？--反駁的基本方法
六、喝牛奶就一定有牛的血統？--反駁的突破口
七、孔子都不能決斷的辯論究竟如何來分析？--有效論證的要求
第八章 洞悉假設
一、醫生的建議你都會聽嗎？--語句的預設
二、你掏人傢錢包被逮住過嗎？--復雜問語
三、你知道張老師的聯係方式嗎？--語句的語用含義
四、他怎麼沒把你培養成紳士呢？--推理的隱含前提
第九章 識彆謬誤
一、對於孔乙己，我們要“哀其不幸”嗎？--謬誤的定義
二、小蝌蚪找到媽媽之前為什麼會齣錯？--論據不足
三、不是大師，就是巫師嗎？--虛假的二難境地
四、東郭先生是怎樣應對尋狼的趙簡子的？--轉移注意力（紅鯡魚）
五、林肯是如何為烈士遺孀贏得訴訟的？--訴諸情感
六、“挑戰者號”事故有可能幸免嗎？--訴諸無知
編後記

前言/序言

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"[SM]在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

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今天收到貨，還沒看。。。。

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我草，每本書都要評價嗎？還沒看呢

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