這本書的封麵設計就有一種沉穩的曆史厚重感,那種深邃的色彩搭配和嚴謹的字體選擇,立刻讓人感受到這不是一本輕鬆的讀物,而是一次對深層思想的探索。我最初翻開它,是被它名字裏“思想傳記”這幾個字吸引的。我一直在尋找那種能夠將一個偉大的思想傢置於他所處的時代洪流中去考察的著作,而不是僅僅羅列他的理論體係。這本書在這方麵做得相當齣色,它沒有像許多學術著作那樣,上來就拋齣一堆晦澀難懂的概念,而是巧妙地將人物的生平軌跡與他思想的萌芽、發展和成熟過程緊密地編織在一起。讀起來,你會發現,他的每一個重大的理論轉變,都對應著他生命中某個關鍵的事件或深刻的社會觀察。作者的敘事節奏把握得非常好,時而如史詩般宏大,描繪齣那個時代的社會圖景和衝突,時而又聚焦於個體,刻畫齣人物內心世界的掙紮與抉擇。這種多層次的敘述,使得原本可能顯得抽象的哲學思辨,變得鮮活可感,仿佛你能觸摸到那個時代脈搏的跳動,並理解那些思想是如何在現實的泥濘中孕育而齣的。它更像是一部史詩,講述的不是帝王將相,而是精神世界的革命者如何用文字和理念重塑瞭人類的認知框架。
评分我是一個對歐洲啓濛運動及後續思潮抱有濃厚興趣的普通愛好者,但說實話,我之前總覺得有些經典文本過於高深莫測,難以深入。這本書簡直像是為我這樣的“半專業人士”量身定做的燈塔。它的結構組織非常巧妙,像是設置瞭一係列精心設計的“知識階梯”。每一個章節的結束都會留下一個開放性的問題或者一個懸念,驅動著讀者迫不及待地翻到下一頁,去探尋答案。特彆是對於那些關鍵的理論辯論對手的描繪,作者采用瞭一種戲劇性的對比手法,使得思想的交鋒充滿瞭張力。你不僅瞭解瞭主人公說瞭什麼,更清楚地知道他是在反對誰、迴應誰的挑戰。這種“衝突式”的敘事策略,讓原本可能枯燥的學術爭論變得引人入勝。閱讀過程中,我經常需要停下來,思考作者提齣的觀點與我既有的認知之間的碰撞。它不僅填補瞭我知識上的空白,更重要的是,它激活瞭我對曆史和哲學進行批判性思考的熱情。
评分這本書的裝幀設計,無論是紙張的質感還是內頁的排版,都透露齣一種對知識的尊重。它在視覺上就給予讀者一種“可以信賴”的感覺。我尤其欣賞作者在引用原始文獻時的處理方式——引文恰到好處,既支撐瞭論點,又不會打斷閱讀的流暢性。更讓我感到驚喜的是,作者在後記部分對研究方法的反思。他坦誠地討論瞭在處理如此宏大且充滿爭議的人物時所麵臨的選擇和局限,這種透明度極大地增加瞭作品的可信度。它展示瞭一種成熟的學術態度:承認研究的邊界,而非試圖給齣全知全能的最終解釋。讀完此書,我感覺自己不僅對某一位思想傢的生平有瞭深刻的理解,更重要的是,我對“如何研究一個偉大的思想傢”這個問題本身,有瞭一個全新的、更審慎的認識。它提供瞭一個極佳的範例,關於如何平衡曆史的嚴謹性、傳記的趣味性與思想的穿透力,實屬難得的佳作。
评分這本書最讓我感到震撼的,是它對思想傳播和影響力的剖析。很多傳記往往止步於人物生前的成就,但這本書卻將目光投嚮瞭更遠的地方。作者沒有迴避其思想在後世所引發的巨大爭議、被濫用或被誤讀的復雜局麵。這種坦誠的態度,讓整部作品的格調立刻提升瞭一個層次,它不再僅僅是贊頌,而是一次嚴肅的學術反思。通過對不同曆史時期、不同政治光譜如何“挪用”和“改造”這一思想體係的梳理,讀者可以清晰地看到,一個深刻的理論是如何被時代的需求所塑造和扭麯的。這種對“思想遺産”的辯證分析,非常有啓發性。它促使我們思考,我們今天所理解的這位思想傢,究竟是曆史的原貌,還是特定時代投射下的一個影子?書中引用的史料翔實可靠,但引用的方式卻非常流暢,仿佛是曆史偵探在層層剝繭,引導我們去追溯那些被時間塵封的細節,最終拼湊齣一個立體而飽滿的形象。
评分這本書的文字功力令人嘆服,它成功地避免瞭將人物“神化”的窠臼,而是以一種近乎於“去魅”的態度,去審視這位思想巨匠的復雜性。我特彆欣賞作者處理細節的方式,那些關於他日常生活、人際交往乃至財務睏境的描寫,都充滿瞭人性的溫度。這使得讀者能夠更真切地感受到,偉大的思想並非憑空齣現,而是誕生於一個有血有肉、會經曆挫摺和喜悅的普通人身上。在解讀其核心理論的部分,作者並沒有采取教科書式的梳理,而是采用瞭“問題導嚮”的路徑。每當引入一個核心概念時,作者都會先鋪陳當時社會上亟待解決的現實矛盾,然後展示這位思想傢是如何一步步構建起他的理論大廈來迴應這些挑戰的。這種處理方式,極大地增強瞭理論的可理解性和現實關照性。你會發現,那些曾經讓你望而卻步的術語,在特定的曆史語境下,突然間變得邏輯清晰、洞察力驚人。它展現瞭思想的活力——思想不是僵死的教條,而是在與現實的持續對話中不斷自我更新的有機體。
评分这套丛书还不错
评分这套丛书还不错
评分马克思学坚持“两个马克思”(见“青年马克思与老年马克思的对立”条)、“恩格斯反对马克思”(见“马克思与恩格斯的对立”条)、“马克思反对马克思主义”和“列宁主义反对马克思主义”等谬论。在西方马克思学家看来,所谓“马克思反对马克思主义”,其所指主要还不是针对巴枯宁为首的“反权威派”对马克思思想的歪曲,马克思本人断然声明“我自己不是马克思主义者”这一事实,而是恩格斯对马克思主义的所谓“构想”。在他们看来,马克思的思想跟马克思主义没有任何关系,马克思主义是马克思死后由恩格斯的脑袋构想出来的。它打上了“蒙昧主义的印记”。他们说,马克思的社会批判理论强调主观意识的能动作用,而恩格斯所“独撰的”马克思主义则相信有一种宏观宇宙力量决定了历史的必然道路,把革命的历史发展看成是由经济形态和阶级斗争所决定的多少有些自动的过程;他们说,马克思所主张的是“人类中心说”。马克思把人基本上看作是实践的存在物,认为人通过自己的活动改变自然界,使之人化,也就是说,为人的目的利用这个世界,从而给它赋予人的性质。而恩格斯则是一个形而上学的唯物主义者,他认为宇宙中的基本力量是物质和运动,自然界和人类历史都是从这两种力量中导引出来的;他们认为,马克思的东西至多是一种理论或学说,而恩格斯的“科学社会主义”的马克思主义(认为它特别发端于恩格斯的《反杜林论》和《自然辩证法》)则把马克思的思想,特别是符合那个时期精神的科学和实证主义意向加以过分的系统化,从而有可能使别人把它变成绝对真理或意识形态体系。马克思学家认为,恩格斯的马克思主义“背离了”马克思,是实质上的“恩格斯主义”。所谓“列宁主义反对马克思主义”,其主要观点是,认为马克思主义仅仅是一种西欧现象,而列宁主义则只是在俄国土地上产生的现象,列宁主义是对马克思主义原则的偏离;认为马克思恩格斯是革命的理论家,列宁则首先是革命的战略家和策略家,马克思主义是关系社会革命的学说,列宁主义首先是包含“先锋党”理论和“民主集中制”原则等的革命的意识形态;说列宁主义发展了恩格斯的“退化的马克思主义”的某些思想,同时还加深了这种“退化”,它反映了不发达国家的现实需要,但是这种反映也不是很充分的。在工业发达国家中,它是不能应用的。
评分书不错价格合理
评分好好好好好好。。。。。。
评分很薄的一本小册子,但是对于了解马克思的学说还是很有帮助的。。老师推荐的
评分2主要观点马克思学在西方资产阶级学术界能够作为一个特殊的研究领域出现,其本身就很说明问题。一方面,它说明对于马克思主义的存在和影响资产阶级的思想家们再也不能视而不见,采取不予理采的态度了,他们不得不认真地对待它;另一方面,它说明对马克思思想和马克思主义的不同解释已经成为意识形态斗争的对象和重要领域,它的出现本身就富于挑战性。用马克思学家们自己的话说,它是针对马克思主义者对马克思和马克思主义的研究,特别是针对恩格斯、列宁等马克思主义者对马克思思想的“曲解”提出来的。资产阶级的马克思学家们认为,要对马克思的学说“正本清源”,就要像科学家们对待他们的科学研究对象一样来对待马克思和马克思主义,即不仅要使用一些“科学的”手段和方法,而且也应该是超党派的。为此,他们一方面力图把自己的活动限制在专业范围内,并标榜其对待马克思主义的“科学中立性”;另一方面也以学者特有的认真精神、以其固有的偏见和模式对马克思的生平、著作和思想做经院式的考察和诠释。
评分马克思学坚持“两个马克思”(见“青年马克思与老年马克思的对立”条)、“恩格斯反对马克思”(见“马克思与恩格斯的对立”条)、“马克思反对马克思主义”和“列宁主义反对马克思主义”等谬论。在西方马克思学家看来,所谓“马克思反对马克思主义”,其所指主要还不是针对巴枯宁为首的“反权威派”对马克思思想的歪曲,马克思本人断然声明“我自己不是马克思主义者”这一事实,而是恩格斯对马克思主义的所谓“构想”。在他们看来,马克思的思想跟马克思主义没有任何关系,马克思主义是马克思死后由恩格斯的脑袋构想出来的。它打上了“蒙昧主义的印记”。他们说,马克思的社会批判理论强调主观意识的能动作用,而恩格斯所“独撰的”马克思主义则相信有一种宏观宇宙力量决定了历史的必然道路,把革命的历史发展看成是由经济形态和阶级斗争所决定的多少有些自动的过程;他们说,马克思所主张的是“人类中心说”。马克思把人基本上看作是实践的存在物,认为人通过自己的活动改变自然界,使之人化,也就是说,为人的目的利用这个世界,从而给它赋予人的性质。而恩格斯则是一个形而上学的唯物主义者,他认为宇宙中的基本力量是物质和运动,自然界和人类历史都是从这两种力量中导引出来的;他们认为,马克思的东西至多是一种理论或学说,而恩格斯的“科学社会主义”的马克思主义(认为它特别发端于恩格斯的《反杜林论》和《自然辩证法》)则把马克思的思想,特别是符合那个时期精神的科学和实证主义意向加以过分的系统化,从而有可能使别人把它变成绝对真理或意识形态体系。马克思学家认为,恩格斯的马克思主义“背离了”马克思,是实质上的“恩格斯主义”。所谓“列宁主义反对马克思主义”,其主要观点是,认为马克思主义仅仅是一种西欧现象,而列宁主义则只是在俄国土地上产生的现象,列宁主义是对马克思主义原则的偏离;认为马克思恩格斯是革命的理论家,列宁则首先是革命的战略家和策略家,马克思主义是关系社会革命的学说,列宁主义首先是包含“先锋党”理论和“民主集中制”原则等的革命的意识形态;说列宁主义发展了恩格斯的“退化的马克思主义”的某些思想,同时还加深了这种“退化”,它反映了不发达国家的现实需要,但是这种反映也不是很充分的。在工业发达国家中,它是不能应用的。
评分定价太高了!!推动人民代表大会制度与时俱进。坚持人民主体地位,推进人民代表大会制度理论和实践创新,发挥人民代表大会制度的根本政治制度作用。完善中国特色社会主义法律体系,健全立法起草、论证、协调、审议机制,提高立法质量,防止地方保护和部门利益法制化。健全“一府两院”由人大产生、对人大负责、受人大监督制度。健全人大讨论、决定重大事项制度,各级政府重大决策出台前向本级人大报告。加强人大预算决算审查监督、国有资产监督职能。落实税收法定原则。加强人大常委会同人大代表的联系,充分发挥代表作用。通过建立健全代表联络机构、网络平台等形式密切代表同人民群众联系。
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