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內容簡介

　　微時代到來得這樣快，人們完全來不及適應，心理、健康諸多方麵齣現紊亂。“腫麼破？”外科醫生、《經濟觀察報》專欄作傢扁鵝，從醫學專業的視角，用微語言為你支招。而穿插於全書的“微語錄“，更讓你在輕鬆之餘，獲得更多的微治愈。

作者簡介

　　扁鵝，畢業於上海醫科大學。復旦大學附屬中山醫院外科副主任醫師，中華醫學會行為醫學分會常務委員、副秘書長，長期從事臨床、教學及醫務管理工作，主編多部專業著作。《經濟觀察報》專欄作者。微博名稱：“快樂是一棵樹”。

精彩書評

　　每時每刻，他都是醫生。
　　對某些人來說，保持職業狀態，是一種生命本能。扁鵝老師的體驗、閱讀、思考，光是從所需的時間來考量，就不是八小時能夠完成的，那幾乎需要一個人用所有的時間予以配閤，他一定在任何時候都是醫生。
　　——韓鬆落

目錄

序言：深河（韓鬆落）

1網絡因果

2與時俱進的恐懼

3職場新人的微漂流

4微夫妻幸福嗎

5微博時代的穿越與健康

6愛瘋喝酒季

7民粹免疫學

8來去皆自然

9被噬的蘋果

10網絡時代的胃

11誰都醉不起

12健康恐慌時代的有限責任

13我們都有惡基因

14 HELLO！栗子先生

15它們在偷笑

16不可浪費

17生病的權利

18科學算卦

19時疫

20月亮代錶你的身

21天王案人證

22微博“路怒癥”

23雲兒童

24身媒體VS微錶達

25痣的問候

26熊膽思維

27血迷城

28醫院的“火車站生態經濟”

29微博插隊

30網絡雞血

31“心”麵孔

32審判包皮

33球激情

34微騷博擾

35醫患

36直麵“那些事兒”

37奧運微情緒

38“微傷害”與“微治愈”背後的情緒智力

39醫學微進步

40網絡微疫情

41瘤生活

42社會化媒體中的“獵悲”

43與睡眠爭時間——等待海嘯降臨的圍海造田

44微寬恕

45微孤獨：網絡情緒經濟學

46生命的儀式
外科醫生的微治愈 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

在微博看到這個書的介紹買的，還不錯

評分☆☆☆☆☆

扁鵝先生的《微治愈》，確實是歡樂的治愈係。字裏行間浸透著這棵快樂的樹一貫幽默的風格，每個小故事之間插入的微博，總是讓人忍俊不禁。同時書中對當前普遍存在的許多問題進行瞭專業層麵的心理剖析，讓人不自覺的開始反思自省。“我們這一輩子，總是要與傷害和治愈結伴而行，有時它們兩個先後齣現，有時卻又是同時冒齣。總之，周而復始。”既然不能改變世界，就先改變自己。而寬恕是最好的治愈，寬恕身邊一切的不盡人意就相當於自我解圍，整個世界都會變得清澈遙明亮。在這個浮躁的時代，這確實是值得一看的好書！

評分☆☆☆☆☆

　　(確實這個世界每天都會發生很多變化，誰知道又會有什麼危機冷不盯地鑽齣來呢？危機危機，危難與機會是並存的，似乎我們連機會的影子都還沒逮著，隻能以不變應萬變嘍！ 在看似與昨天沒什麼差彆的今天，我們隻能不斷學習，不斷完善自己，讓自己更強大，更堅不可摧，那麼等到下次什麼危機來的時候能夠驕傲的叫齣“去他媽的，危機！”因為我們相信沒有比人更高的山，沒有比人更遠的路，當自己能夠真正超越自己的時候，什麼災難都不會可怕，那也許隻是上帝看你太悶瞭，給你開的個小玩笑而已。)

評分☆☆☆☆☆

價格便宜質量不錯，挺好

評分☆☆☆☆☆

扁鵝先生的《微治愈》，確實是歡樂的治愈係。字裏行間浸透著這棵快樂的樹一貫幽默的風格，每個小故事之間插入的微博，總是讓人忍俊不禁。同時書中對當前普遍存在的許多問題進行瞭專業層麵的心理剖析，讓人不自覺的開始反思自省。“我們這一輩子，總是要與傷害和治愈結伴而行，有時它們兩個先後齣現，有時卻又是同時冒齣。總之，周而復始。”既然不能改變世界，就先改變自己。而寬恕是最好的治愈，寬恕身邊一切的不盡人意就相當於自我解圍，整個世界都會變得清澈遙明亮。在這個浮躁的時代，這確實是值得一看的好書！

評分☆☆☆☆☆

少平走後，金波也就迫使自己恢復瞭正常。像以往一樣忙碌起來。他現在的心情悄悄有所平伏，因為終於有一個人傾聽瞭他內心的苦痛。往事不會像煙霧似的飄散，將永遠像鉛一般沉重地澆鑄在他心靈的深處。不過，日常生活的紛繁不會讓人專注地沉緬於自己的不幸。即使人的心靈傷痕纍纍，也還得要去為現實中的生存和發展而掙紮。 (我們需要傾訴，需要彆人的傾聽，需要彆人的理解，需要彆人的支持，所以我們需要朋友！所認每個人身邊都得有一兩個能夠傾聽的朋友！) 　

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

　　　(我們也得獨立地尋找自己的生活瞭，我們不奢求能找到很好的工作，隻要能實現自我價值，能夠憑著自己的知識、能力不再嚮父母親伸手，能夠自己養活自己，在目前的情況下就足夠瞭，這也是所有畢業生的心聲！不幸的是.你知道的太多.思考的太多瞭.因此纔有瞭這種不能為周圍人所理解的痛苦…..

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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