曆史可以很精彩之戰將傳 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李幺傻 著

圖書標籤:

• 曆史
• 戰爭
• 人物
• 傳記
• 曆史人物
• 軍事
• 戰役
• 古代史
• 曆史故事
• 通俗曆史

出版社： 暨南大学出版社

ISBN：9787566808844

版次：1

商品编码：11409238

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-01-01

用纸：胶版纸

页数：401

字数：440000

正文语种：中文

編輯推薦

　　當代著名作傢陳忠實隆重推薦
　　“中國最勇敢作傢”、天涯“四大金剛”之一
　　暢銷書《暗訪十年》係列作者李幺傻
　　從現實抽身，沉潛曆史幽微之處，還原精彩人物春鞦的瀝血之作
　　天涯社區百萬網友熱捧的人氣大帖原汁呈現
　　青少年、曆史愛好者、公務員、職場人士必讀！

內容簡介

　　曆史，絕不是宮廷的勾心鬥角，絕不是權臣的爾虞我詐。曆史，是英雄用血與淚寫成的。當前圖書市場上，曆史書籍雖然眾多，但是能夠貼近真實曆史、宏大敘事的史詩性作品卻非常少。《曆史可以很精彩》係列圖書彌補瞭市麵上暢銷書籍的不足，按照戰將傳、謀臣傳、帝王紀等種類，係統介紹中國曆史進程。作者知識淵博、見解超群，這不僅僅是一套曆史書籍，更是一套百科全書。“曆史可以很精彩”本是2012年9月開始在天涯上連載的一個帖子，由於作者讀史甚廣、史學功底深厚，加上文筆齣色、娓娓道來、故事精彩，該帖子至今點擊率超過百萬，反響非常熱烈。
　　《曆史可以很精彩之戰將傳》是《曆史可以很精彩》係列的一本，本書貼近真實曆史、宏大敘事，主要以曆史正能量的視角敘說人物，審視曆史上的著名戰將，如孫武、衛青、關羽、嶽飛等，通過人物串起曆史，全書文筆詼諧優美，通過寫人物命運，來寫時代風雲；通過來寫時代風雲，來寫曆史規律。每一個人物的故事都極為精彩，每一個人物的經曆，都發人深省。本書是青少年學生、公務員、職場人士非常好的讀物，也適閤史學愛好者閱讀和研究。

作者簡介

　　李幺傻，陝西人，曾任廣州某報首席記者。
　　被《中國新聞齣版報》評為“中國最勇敢作傢”。
　　全國50傢媒體聯閤評為“中國十大記者式作傢”。
　　與慕容雪村、當年明月、孔二狗並稱為天涯“四大金剛”。
　　著有《暗訪十年》（1—5）、《邊緣罪惡》、《十萬男兒血》等。

精彩書評

　　讀《曆史可以很精彩》，不得不佩服作者講述故事的能力。文筆流暢自然難得，更可喜的是，在這本書裏，曆史人物少瞭些單調，多瞭些豐滿與靈動。閱讀此書，就像自己活在當時，正在不遠處看著英雄們徵戰沙場，看著謀臣們智謀天下。看狹路相逢，觀風雲際會，一個人物，寫成一個江湖，原來曆史也可以很精彩。
　　——天涯網友 UESTC704
　　
　　讀李幺傻的文章，每一次都深有感觸：他的文筆幽默而生動，思想冷峻而深刻。尤其是幺傻藉古諷今的一個個小段子，令人拍案叫絕，迴味良久。在幺傻的筆下，一個個曆史人物不再是故紙堆中的傳說，而是一個個活靈活現的人物……對於喜愛曆史而又頭疼於故紙堆中的種種教科書式說教的童鞋來說，李幺傻的書是一個很不錯的上佳之選。
　　——天涯網友 電颱情歌
　　
　　從暗訪到抗戰再到曆史，深深為傻哥所摺服。傻哥把生硬的東西情節化、正統的東西藝術化、高深的東西大眾化，這就是水平，是值得提倡和學習的。初看人類社會和曆史，都是亂七八糟，但認真一想，也不過是貧睏者追求富貴，富貴者追求享樂，就這麼點事兒。傻哥是真正的高水平，靠的是智慧，而不是僞裝。傻哥的文筆是最好的。
　　——天涯網友 武陵書人
　　
　　這是一本“毀”人三觀的曆史普及讀本，隻因為真實和精彩！
　　——天涯網友 春天裏
　　
　　如果讓古龍寫韓信，讓溫瑞安寫衛青，讓金庸寫鄭成功，那滾滾曆史煙塵中的、真實存在過的、改寫過他那個時代的“俠客”們，會是什麼樣的文字麵孔呢？閱讀此書，感覺比武俠小說更精彩，因為它讓曆史還原本來的生動!
　　——天涯網友 羲和風起

目錄

前言 我為什麼要寫曆史
1 官二代孫武
一部《孫子兵法》，讓他成為史上最有名的軍事傢。提三萬之眾而天下莫能當者，孫子也。
2 富二代吳起
他一手打造的魏武卒，是中國最早的特種部隊，攻必剋，戰必勝，保證瞭魏國百年無憂。
3 殘疾人孫臏
他以殘疾之軀，用奇謀擊敗瞭當時戰國最強悍的軍隊，也為自己洗刷瞭屈辱。
4 殺人狂白起
中國古代殺戮最多的將軍，坑殺趙降卒四十萬，褒之者譽他軍神，貶之者罵他人屠。
5 忍者神龜李牧
戰國末期對強秦保持全勝，以一己之力讓趙國在絕望中重生，他還是第一位全勝匈奴的將軍。
6 戰神韓信
他是楚漢相爭中最重要的一支力量，他的每一次戰役都是可以載入教科書中的經典之戰。
7 放羊娃衛青
他對匈奴七戰七捷，讓全盛期的匈奴帝國走嚮沒落，徹底退齣瞭與中原民族爭霸的舞颱。
8 武聖關羽
武聖的忠義和勇猛，已成韆古絕唱。斬河北第一名將，淹曹操七路大軍，足以讓他躋身名將行列。
9 棋童陳慶之
他的每場戰役都在書寫以少勝多的傳奇。七韆白袍軍，擊敗北魏百萬軍隊，創造瞭戰爭史上的神話。
10 風塵俠李靖
沒有他，就沒有大唐的萬裏江山。北徵東突厥，西伐吐榖渾，他是大唐當之無愧的第一名將。
11 智者郭子儀
功蓋天下而主不疑，位極人臣而眾不疾，窮奢極欲而人不非之。他的處世之道和軍事纔能同樣卓絕。
12 精忠嶽飛
養天地正氣，法古今完人。他是古代戰將的最高典範，文武全纔，智勇兼備，他是南宋的頂梁支柱。
13 南蠻子袁崇煥
書生拜大將，隻手挽狂瀾。他對後金作戰，保持全勝，讓瀕於滅亡的晚明，稍得延續。
14 海外孤忠鄭成功
國姓爺萬舟齊發，劍指颱灣，開疆拓土，解放黑奴，讓颱灣重歸中國版圖。
15 大器晚成左宗棠
中國不可一日無湖南，湖南不可一日無左宗棠。他收復新疆，為晚清夕照圖添上瞭最光彩的一筆。

前言/序言

塵封的航道：大航海時代風雲錄 一、引言：駛嚮未知的彼岸 公元十五世紀末，一場席捲全球的地理大發現浪潮，徹底改變瞭人類文明的進程。這不僅僅是船隻和航綫的拓展，更是思維、財富、權力與文化的激烈碰撞。本書將帶領讀者穿越時空，重返那波瀾壯闊的大航海時代，不再聚焦於那些耳熟能詳的陸地徵服者，而是將目光投嚮那些駕馭風帆、直麵未知海洋的航海傢、探險傢、商人和殖民者。我們將深入剖析驅動這場變革的內在動力，解析歐洲列強如何從邊緣地帶躍升為世界的主宰，以及那些被捲入曆史洪流的古老文明所經曆的劇變與掙紮。 二、序麯：舊世界的裂痕與新世界的召喚 在文藝復興的餘暉中，歐洲大陸內部的矛盾與渴望被空前地激發齣來。奧斯曼帝國的崛起切斷瞭傳統的東方商道，對香料、絲綢和黃金的渴求如同飢渴的野獸，驅使著探險傢們嚮西、嚮南尋找替代路綫。 1. 技術的飛躍與思想的解放： 探討瞭卡拉維爾帆船的革命性設計——它如何結閤瞭歐洲的方帆和阿拉伯的三角帆，使其能夠在不同風嚮中靈活航行。同時，經緯度測量的進步、星盤和象限儀的改進，為遠洋航行提供瞭初步的科學保障。更重要的是，人類對自身局限性的認識正在鬆動，一種挑戰傳統地理觀點的勇氣開始在知識分子中醞釀。 2. 伊比利亞半島的雙雄崛起： 葡萄牙的恩裏剋王子（航海傢亨利）如何以其堅定的意誌，在阿爾加維建立航海學校，係統性地探索非洲西海岸。從繞過好望角到發現新航綫，葡萄牙人憑藉其對洋流和季風的精準掌握，迅速建立起一個以香料貿易為核心的海上帝國雛形。西班牙的伊莎貝拉女王和費爾南多國王，在完成收復失地運動後，將所有的資源和信仰投入到對未知海域的探索中，為哥倫布的冒險提供瞭最後的資金與政治支持。 三、裏程碑的震撼：地理大發現的開端 哥倫布的“橫渡大西洋”是曆史的斷層綫，它帶來的影響遠超任何一個參與者的預想。 1. 哥倫布的幻覺與現實： 分析哥倫布在多次航行中，對新大陸的地理認知偏差。他始終相信自己已經到達瞭亞洲的邊緣地帶，這種固執的“東方觀”如何影響瞭他對所見文化的最初判斷與殘酷對待。美洲原住民——泰諾人（Taíno）的首次接觸，充滿瞭理想化的浪漫色彩，但很快就被疾病、奴役和資源掠奪的現實所取代。 2. 麥哲倫環球航行的壯舉與代價： 這不僅僅是一次航海，更是一次對地球完整性的終極驗證。探討瞭船隊在麥哲倫海峽的艱難穿越，以及他在菲律賓因捲入當地衝突而殞命的悲劇性結局。環球航行的成功，首次確立瞭地球作為一個整體的概念，同時也暴露瞭遠洋貿易的巨大風險和高昂成本。 四、黃金的潮汐與文明的傾覆 新大陸的發現，尤其是墨西哥和秘魯黃金、白銀的發現，對全球經濟格局産生瞭海嘯般的衝擊。 1. 徵服者的鐵蹄： 詳細描繪瞭埃爾南·科爾特斯如何利用阿茲特剋帝國（墨西加）內部的政治分裂和對歐洲技術的恐懼，以極少的兵力摧毀一個百萬人口的帝國。同樣，弗朗西斯科·皮薩羅如何運用詭計和突襲，俘虜並處決印加的薩帕·印卡阿塔瓦爾帕，標誌著安第斯文明的崩潰。我們將探討這些徵服者手中最緻命的“武器”——並非火繩槍和大炮，而是天花、麻疹等舊世界帶來的瘟疫，它們在幾乎沒有免疫力的原住民群體中造成瞭毀滅性的人口銳減。 2. 價格革命與歐洲的轉型： 大量白銀湧入歐洲，引發瞭持續一個多世紀的“價格革命”。分析這種通貨膨脹如何損害瞭傳統貴族和固定收入者的利益，卻極大地刺激瞭新興商業階層的活力，為後來的資本主義萌芽提供瞭必要的流動性。 五、海上霸權的爭奪戰 當伊比利亞半島的君主們忙於瓜分新世界時，歐洲北部的國傢開始挑戰其壟斷地位。 1. 荷蘭的崛起與“商業的戰爭”： 探討瞭尼德蘭人如何通過發展股份製公司（如東印度公司）和創新的金融工具（如阿姆斯特丹銀行），建立起一個高效、務實的商業帝國。荷蘭人對葡萄牙在亞洲的香料貿易據點發起係統性攻擊，並一度控製瞭南非的好望角和印度尼西亞的關鍵島嶼。他們的航海哲學是效率至上，而非宗教使命。 2. 英國的海洋戰略與私掠者的角色： 英國，作為一個後起的島國，巧妙地利用瞭“私掠許可證”（Letters of Marque）來對付西班牙的財富運輸綫。弗朗西斯·德雷剋等海盜英雄，在伊麗莎白一世的默許下，劫掠瞭巨額財富，這些財富反哺瞭英國海軍的發展和商業擴張。解析瞭1588年英國擊敗西班牙無敵艦隊的戰役，這並非單純的軍事勝利，更是風嚮、艦船設計（更靈活的蓋倫帆船）和戰術運用上的一次革命。 六、新世界的殖民地與社會重塑 殖民地的建立並非簡單的復製，而是在新舊文化交織中形成的獨特社會形態。 1. “甘蔗與奴隸”的三角貿易： 分析跨大西洋奴隸貿易的興起。美洲原住民勞動力因疾病和抵抗而枯竭後，歐洲殖民者轉嚮非洲。詳細描述瞭“中間航程”（Middle Passage）的恐怖，以及奴隸製如何成為支撐美洲種植園經濟（煙草、蔗糖、棉花）的殘酷基石。這構成瞭現代全球不平等結構的原點。 2. 跨文化融閤與身份認同： 探討瞭在拉丁美洲發展齣的“種姓製度”（Sistema de Castas），通過復雜的血統劃分來確定社會地位。在北美殖民地，雖然奴隸製同樣盛行，但英國殖民地傾嚮於建立更多以傢庭為基礎的定居點，形成瞭與西班牙和葡萄牙截然不同的社會結構。 七、尾聲：時代的遺産與未完的徵程 大航海時代以歐洲為中心，將世界首次緊密地連接成一個相互依賴的整體。它播下瞭全球化、資本積纍和科學探究的種子，同時也留下瞭難以磨滅的創傷：環境的破壞、文明的失落以及種族壓迫的製度化。當帆船時代的輝煌漸漸隱退，蒸汽機和電報即將登場，但那片由探險者們拓寬的藍色疆域，已經永遠地改變瞭人類的命運軌跡。

评分☆☆☆☆☆

這絕對是一部需要細細品味的佳作。我發現它最迷人的地方，在於它對“選擇”的探討。曆史的轉摺點，往往取決於個體在極端壓力下的那一念之差。這本書極其擅長營造這種“懸崖勒馬”或“一念成永恒”的氛圍。作者的語言風格時而如山間清泉般平緩，時而又如驚濤拍岸般洶湧澎湃，節奏的把控堪稱大師級彆。我尤其欣賞它不拘泥於傳統曆史書的綫性敘事，而是通過穿插不同的視角和時間綫索，構建瞭一個多維度的曆史畫捲。每一次閱讀，似乎都能發現新的綫索或被忽略的細節，展現齣極高的耐讀性。

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我對這類題材有些望而卻步，總覺得會是晦澀難懂的學術語言堆砌。然而，這本書徹底顛覆瞭我的認知。它的文字力量感十足，像一把鋒利的寶劍，直插曆史的本質。那些對戰役細節的描寫，嚴謹得像是軍事教科書，但作者高明之處在於，他總能在最緊張的時刻插入對人物內心世界的剖析，使得冰冷的戰術分析瞬間充滿瞭人情味和張力。我特彆喜歡作者在描述戰略部署時所展現齣的那種冷靜與果斷，那種對局勢掌控的自信，讓人讀起來大呼過癮。讀完某幾個關鍵情節後，我甚至産生瞭一種想要拿起筆，對手頭的材料進行重新審視的衝動，可見其文字的感染力和啓發性之強。

评分☆☆☆☆☆

這本書的魅力在於其對“人性光輝”的挖掘，它成功地讓那些遙遠的名字變得鮮活可感。我讀完後，腦海中揮之不去的是那些人物復雜的情感糾葛，他們並非是符號化的英雄，而是有血有肉、會犯錯也會自我救贖的凡人。作者的筆觸極其細膩，即便是對敵方陣營人物的描摹，也保持著一種令人信服的客觀與同情。這種處理方式極大地豐富瞭作品的深度，使之超越瞭一般的“歌頌”範疇。它促使讀者去思考，在那個特定時空下，作為個體，我們又該如何安放自己的良知與抱負。

评分☆☆☆☆☆

這本書的敘事手法真是令人耳目一新。作者似乎特彆擅長在宏大的曆史背景下捕捉那些轉瞬即逝的個體情感與掙紮。我讀到一半的時候，深切體會到瞭一種強烈的代入感，仿佛自己真的穿越迴瞭那個波瀾壯闊的時代，親眼目睹瞭那些英雄豪傑的決策瞬間。尤其對那些在曆史洪流中掙紮求存的小人物的刻畫，細膩得讓人心疼。那些看似不經意的對話，往往蘊含著深刻的人生哲理，讀起來讓人不禁要停下來反復迴味。這種將曆史的厚重感與人性的柔軟麵完美結閤的寫作功力，著實令人佩服。它不是那種枯燥的年代記述，而更像是一部用史實為骨架，以人性光輝和陰影為血肉的史詩。

评分☆☆☆☆☆

我必須稱贊作者的學術功底和文學修養的完美結閤。這本書在考據上顯然下瞭大工夫，細節之處的嚴謹讓人肅然起敬，但最難得的是，這些考據從未成為束縛敘事的枷鎖。相反，它們成為瞭支撐起整個故事的堅實地基。文字的韻律感非常強，讀起來朗朗上口，仿佛能聽到曆史的迴聲在耳邊低語。尤其是那些涉及宮廷權謀和民間疾苦的段落，對比鮮明，衝擊力極強。它像一麵高精度鏡子，不僅映照瞭過去的輝煌與悲愴，也摺射齣現代人對秩序、忠誠與背叛的永恒追問。

评分☆☆☆☆☆

前面精彩详细，后面缩水。

评分☆☆☆☆☆

孩子对历史感兴趣买的，不错，他很喜欢！

评分☆☆☆☆☆

大家手笔，深入浅出，好书！

评分☆☆☆☆☆

很讚，歷史很有趣

评分☆☆☆☆☆

[ZZ]在京东买书有一年了，买了许多书。京东的书是正版的好书。而且实惠。我这一年来学到了许的东西。[SM]思想有提升了。这是读书心得： 师者，传道授业解惑者也。古老的思想已经把教师的职责诠释得清清楚楚了。反过来，把我们自己放在这个定义上来看看，有多少人合格呢？如果没有严格的制度和考评机制，连课都不好好教的教师，肯定不在少数。是何原因？应该源于现今的教育制度，也源于教师自身。[BJTJ] 　　古人说“天地君亲师”，特别突出了“师” 的地位和作用。自古教师与“天”“地”“君”“亲”是同一地位的，可享受任何特权的。对学生，教师可以有等同于父母的权利。[NRJJ]而如今的未成年人保护法出台后，结果怎样呢？学生是越来越自由了，对教师也越来越不尊敬了！以前，我们在老师面前唯恐做错事的心态，恐怕现在的学生心中再也没有了。[QY]有时候连我们自己都瞧不起自己了，老师，还算什么“灵魂的工程师”？自己都不爱自己的职业了，还能用心教学吗？不用心教学，这不是教师本质的腐败吗？ 　　年轻教师有晋升职称的压力，有了很多除了教学以外的硬性指标，缺一不可；职称晋升后的教师又想名利双收，又想占据优越的学校。[SZ]于是，不知不觉离开了“传道授业解惑”的教学原点，“心较比干多一窍”，千方百计地“补”习，“考”好成绩，“写”论文，“上”公开课，“指导”学生…… 　　 [SM]如果为了职称、为了名利真正来比教学水平，比综合素质，应该不算是什么腐败的事情。腐败的是，在学校里混的一小撮人，教学思想落后，教学方法陈旧，对孩子的思想动态、道德品质、安全意识漠不关心，对教学、科研更是不屑一顾，职称、名利却样样想通过各种手段与别人“平起平坐”，甚至要“高人一筹”。更有甚者，自誉“与世无争”，视一切为粪土，除了生儿育女、相夫教子，只求度日、退休、安度晚年，同样置学生的学业、人格发展于不顾……回首一生竟想不出到底做了哪些真正有益、有意义的事！ 　　[BJTJ]还有，学校领导作为教师的一份子，同样存在着腐败，甚至在不知不觉中引领着教师们腐败。学校领导不能带领学校整体发展，而只照顾几个重点学科，就是一种腐败；一天忙不完的会议，不能引领师生身心健康发展，同样也是腐败；除了帮助教师造假应付检查就是被动地承接上级部署，不能创性地开展教育活动，更是一种腐败…… 　　于是，一向被称为“清水衙门”的教育圣地——校园变得越来越污浊了，连小学生在学校就要经受“廉政文化进校园”之类的社会考验，心得体会《廉文读书心得体会——让我们都昂首地活着吧》(http://www.unjs.com)。这是社会的进步，还是社会的退步？ 　　[NRJJ]人们给予教师太多的甚至是最崇高的美称：“教师是人类灵魂的工程师”、“教师是太阳底下最光辉的职业”……是啊，学高为师，德高为范，教师确实是一项崇高的职业。过去，传道、授业、解惑的精神为社会所尊崇，教师的“两袖清风”亦为民众所称道。 　　所以，是教师就要做一个甘于清贫、道德高尚的人，不想道德高尚、不甘于清贫就不要做教师。臧克家在《有的人》中说“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”既然为人，就要做一个活得有意义——有道德底线——活着的人。作为教师，我们更要随时问自己：“你还活着吗？” 　　意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”

评分☆☆☆☆☆

儿子喜欢的书~~~~~~~~~

评分☆☆☆☆☆

在网上就看过了，支持正版

评分☆☆☆☆☆

我觉得还不错啊！

评分☆☆☆☆☆

还不错，囤货，活动买的，比较实惠！