古語文例釋（修訂本） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王泗原 著

圖書標籤:

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• 學習

出版社： 中华书局

ISBN：9787101102222

版次：1

商品编码：11549940

品牌：中华书局

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-07-01

用纸：胶版纸

页数：479

字数：470000

正文语种：中文

內容簡介

　　《古語文例釋（修訂本）》是王泗原先生研究周秦兩漢典籍，繼承前修，力圖解決古籍古語文疑難，以例釋的形式逐條按類排比而成的隨筆集。分“古語文魏晉時期有較多之變改”、“據句法判斷語意詞義之疑難”、“句法，虛詞用法”、“斷句”、“詞義”、“古音，同音假藉”、“文字”、“章法”、“篇”、“書凡例”、“校勘，考據”、“名物”、“古語文後人模仿之失”十三類，涉及語法、文字、音韻、訓詁、校勘、句讀、章句等古漢語範疇的各個方麵，辨析精審，從中可窺閱讀古書的基本門徑和考辨思路。

作者簡介

　　王泗原，祖籍江西安福縣，人民教育齣版社資深語文編輯。王泗原是著名的《楚辭》研究專傢，鬍耀邦曾請他講解過古文。

目錄

一、古語文魏晉時期有較多之變改 一則1．古語文魏晉變改之例
二、據句法判斷語意詞義之疑難 三十七則2．汝後稷之後為司 3．牧野及左傳衞牧4．詩之不素餐5．不度德不量力6．十年尚猶有臭杜注誤7．藥石之藥非療8．天子經略杜注誤9．焉易之亡也舊讀誤10．其與幾何與字非語辭11．子所雅言章舊讀誤12．子不語之語13．鏗爾非投瑟聲14．先之勞之之句法15．所重民食喪祭舊注誤16．墨子之邃野17．孟子之不知檢18．孟子之置郵19．外丙二年仲壬四年程說誤20．非相焉廣三寸舊注不得其解 21．正論當厚優猶不知足舊解誤22．韓子所以反者倍其所以嫁23．為王位為不通謂24．韓子然則虛舊之學句25．修古之修非動詞26．漢高之法三章是否殺人傷人及盜27．禮運謀閉之閉非閉塞28．史漢之有臣肥如令郢人舊解誤29．史漢之無所事信30．陸賈傳與汝約一段舊注誤甚多 31．史漢之主在與在，主亡與亡32．史漢之引繩批（排）根舊解誤33．史漢之足與治乎34．史漢儒林傳記轅固舊注有二疑 35．公孫弘傳教馴服習之至顔讀誤 36．王尊傳夫人臣一段之句法 37．翟方進傳埋名顔注誤38．漢書循吏傳以豪桀役使注誤
三、句法，虛詞用法 五十九則39．召誥厥元子句之句法40．欲報之德吳天罔極41．平平左右亦是率從舊注非 42．誓言 43．鳥獸之肉王說誤44．見與見（賢遍）關係於句法，且用法有主客之異45．鄧曼語 ……四、斷句 二十則五、詞義 六十七則六、古音，同音假藉 四十四則七、文字 三十則八、章法 十七則九、篇 五則十、書凡例 三則十一、校勘，考擄 四十二則十二、名物 十則十三、古誤文後人模仿之失 四則附錄一：彭蠡“解附錄二：古典徵途的萬兵秣馬

精彩書摘

　　3．牧野及左傳衞牧　　俞樾群經平議捲五尚書“商郊牧野”條，解曰：“此當以郊牧野三字連文。爾雅釋地：‘邑外謂之郊，郊外謂之牧，牧外謂之野。’此正釋尚書郊牧野三字之義。閤言之曰郊牧野，從省則但曰牧野，又從省則但曰牧。”　　又捲二十五左傳隱五年“鄭人侵衞牧，以報東門之役”條，杜注：“牧，衛邑。”俞以為非，解引牧誓，亦雲：“此當以郊牧野連文，即爾雅所謂邑外郊，郊外牧，牧外野也。…‘若是邑名，則當雲鄭人侵衞及牧。如莊十四年傳‘鄭厲公白梁侵鄭及大陵’，成十五年傳‘楚子侵鄭及暴隧’，皆其例也。”“宋陳蔡衞伐鄭，圍其東門五日而還，是迫近之至。故此亦侵及衞牧，所以報也。”“周語曰：‘以緻戎於商牧。’彼雲商牧，此雲衞牧，其義正同，皆非地名也。”　　按：俞解俱誤。　　（一）郊牧野，如爾雅所釋，名異實同，地之近遠相屬，性質不殊。以為三字連文，則同義三疊，古語文無此說法。俞雲：“以牧誓名篇，是武王作誓實在郊外之牧．……前軍及郊，後軍至野，中軍在牧。”即使如是，史傢行文亦何須記為郊牧野？此非詳細而為纍贅，古人之文固尚簡也。爾雅之為書乃綴緝注傢詁訓而成，如後之經籍籑詁。漢誌著錄（在孝經一種）前後，遞有增益。成書在東漢之末，不當早於鄭玄。鄭玄則雲“郊外曰野”，何以不信鄭玄而信爾雅？而謂“是鄭君所見爾雅與今本異，然據尚書以治爾雅，則固以今木為長”，此論亦隻有誤。且史文明言武王朝至於商郊牧野，果如俞解，用孔疏之語言之，“豈王行已至於郊，乃復倒退適野，誓訖而更進兵乎？”武王時，邑之外安得有如爾雅所雲截然畫分為郊牧野林垌五層者？小圈外套以大圈，曾復一層，乃至於五，民人安所居，市廛安所置，田畝安所闢？此上古無之，後世亦無之。尚書之牧乃坶之同音假藉字。說文解坶雲：“朝歌南七十裏地。周書武王與紂戰於坶野。”牧明為地名，在商之郊。野者平廣之地，並不錶去城之遠近，不得以爾雅解之。牧野之說法亦如周原（詩大雅緜）也。大雅大明：“矢於牧野；……牧野洋洋。”洋洋形容此野之平廣。魯頌閎宮：“於牧之野。”禮記大傳：“牧之野，武王之大事也。”牧之野即牧野。之為結構助詞，牧作野之定語。牧與野非並列，絕非爾雅所謂郊牧野。俞謂言牧野乃從省，然何以又加之字為牧之野，安見其為從省也？俞說誤矣。　　（二）同理，左傳之“衛牧”亦不得以爾雅解之。俞謂邑名則當雲鄭人侵衞及牧，舉左傳莊十四年成十五年兩例句以證，皆非。俞不明及字之意義與用法，又不明敘述之筆法。莊十四年之例曰：“鄭厲公自梁侵鄭。及大陵，獲傅瑕（鄭大夫）。”鄭厲之侵鄭，乃圖復位，非為侵大陵。及大陵之及，動詞，至也。言自梁侵鄭途中，至大陵之地而獲傅瑕也。成十五年之例曰：“楚子侵鄭，及暴隧；遂侵衛，及首止。”楚侵鄭衞，意在威中原，目的不在暴隧首止二地。兩及字亦動詞，至也。言至暴隧之地而不更進，即轉而侵衞，又至首止而止。類此者尚有例。僖三十二年：“秦師過周北門，……及滑，鄭商人弦高將市於周，遇之。”秦師侵鄭，目的不在滑，史文記弦高遇之於此耳。以鄭有備，無可為，於是減滑而還。文十六年：“使廬戢黎侵庸，及庸方城。”楚侵庸，目的不止在方城，此言兵至方城，庸人逐之．然後楚兩道進攻，遂減庸。宣六年：“赤狄伐晉，圍懷，及邢丘。”言兵至邢丘也。故及字下乃師所至之地，及不錶侵之目的。鄭侵衞牧，所侵者乃衞之牧地，不得用及字。衞牧之說法亦如國語周語“以緻戎於商牧”之商牧。俞謂“彼雲商牧，此雲衞牧，其義正同，皆非地名也”。去非字，言商牧衛牧說法正同，皆地名也，則當矣。俞又以東門之役迫近之至，故侵及衞之牧（郊外），所以報，亦非是。秦報殷之役，戰於彭衙（文二年）。　　……

前言/序言

《古語文例釋》：溯源、辨析、通鑒——一部獻給漢語傳承的厚重之作 漢語，作為世界上最古老、最富有生命力的語言之一，其浩瀚的文字海洋中蘊藏著中華民族數韆年的智慧與文明。然而，隨著時代的變遷，古語的詞義、用法、句式等也逐漸發生瞭深刻的變化，理解和掌握這些古老精妙的錶達方式，對於深入領略中國古典文化、研究曆史文獻、傳承民族精神，具有不可替代的意義。《古語文例釋（修訂本）》正是一部肩負此重任、嘔心瀝血的學術著作，它以嚴謹的態度、翔實的例證、深刻的辨析，為讀者打開瞭一扇通往古漢語世界的智慧之門。 本書並非一本簡單的古語詞典，也非淺嘗輒止的語言入門讀物。它更像一位循循善誘的博學長者，帶領我們穿越時空的阻隔，深入到漢語的肌理之中，去探尋那些曾經鮮活、如今卻略顯晦澀的錶達。本書的價值，在於其對“例”與“釋”之間關係的極緻追求，在於其對“疑難”與“模糊”的細緻撥開，更在於其對漢語生命力源泉的深切體認。 一、 精挑細選，例證的嚴謹與豐富 《古語文例釋（修訂本）》最令人稱道的，便是其海量且精挑細選的例證。編著者深知，語言的生命在於其使用，古語的理解離不開具體的語境。因此，本書的每一個釋義，都根植於豐富的古代文獻，從先秦諸子百傢的經典著作，到唐詩宋詞的精美絕句，從史書的字斟句酌，到筆記小說的生動描繪，無不被細緻地考察和引用。 這些例證並非隨意拼湊，而是經過嚴格的篩選與考證。編著者力求每一個例句都能精準地反映詞語的本義、引申義或常用義，避免齣現望文生義或牽強附會的解釋。對於一些爭議較大或有多重用法的詞語，本書更是窮盡考據，列舉不同學者的觀點，並結閤自身研究，給齣最具說服力的釋義。這種對例證的精益求精，使得本書的說服力與參考價值大大提升，讓讀者在閱讀時，能夠感受到一種踏實和可靠。 例如，對於一個看似簡單的詞語，書中可能收錄數十乃至上百個例句，從不同的側麵、不同的語境來展現其含義的演變與豐富。讀者可以通過這些生動的例句，直觀地理解詞語的實際用法，而非僅僅停留在抽象的字麵解釋上。這種“以例證史，以例說義”的方式，使得本書具有瞭強大的生命力，它不僅僅是在“解釋”古語，更是在“展示”古語的生命過程。 二、 深度辨析，析疑解惑的智慧 古漢語中存在著大量的同義詞、近義詞、多義詞，以及一些形近而義不同的字詞，這常常是睏擾讀者的難點。 《古語文例釋（修訂本）》的另一大特色，便是其深入細緻的辨析。編著者運用紮實的文字學功底和深厚的語言學理論，對這些易混淆的詞語進行逐一剖析，層層剝繭，辨其異同，析其精微。 本書在辨析時，不僅注重字麵上的差異，更深入探討其在詞源、語義、語法、語用等多個維度上的區彆。對於一些古籍中常見的歧義或誤讀，本書也會進行詳盡的考辨，糾正流傳已久的錯誤，為讀者提供一個更加準確的認知。這種嚴謹的治學態度，使得本書在學術界也享有很高的聲譽，成為許多研究者案頭的必備工具書。 例如，對於“之”、“乎”、“者”、“也”等虛詞，其用法復雜且變化多端，一直是古文學習的重點和難點。本書會係統地梳理這些虛詞的各種用法，並結閤大量例句進行示範，清晰地說明它們在不同句式中的功能和意義。又如，對於一些形似而音義皆不同的字，如“夫”與“弗”，“而”與“已”，本書會通過追溯其字形演變、考證其本義，並結閤具體語境，幫助讀者徹底區分。 這種深度辨析，使得本書不僅僅停留在“是什麼”的層麵，更進一步探討“為什麼”和“如何區分”，極大地提升瞭讀者的理解深度和獨立辨析能力。它不僅僅是在告訴你答案，更是在教你如何去尋找答案，如何去思考問題。 三、 體係宏大，脈絡清晰的梳理 《古語文例釋（修訂本）》的另一個突齣優點，在於其宏大的知識體係和清晰的梳理脈絡。本書並非雜亂無章地羅列詞語，而是按照一定的邏輯和體係進行編排。雖然具體的編排方式在修訂本中可能有所優化，但其核心在於，能夠引導讀者係統地認識和掌握古漢語的特點。 本書可能對詞語的收錄，會根據其齣現頻率、重要性以及在古漢語係統中的地位進行考量。對於一些基礎性的、貫穿始終的詞語，會給予更多的篇幅進行詳盡的闡釋。同時，對於一些在特定時期、特定文體中使用的詞語，也可能進行有針對性的收錄和解釋，展現古漢語的多樣性與豐富性。 在內容組織上，本書注重體現漢語的演變規律。可能從詞語的本源齣發，追溯其意義的流變，分析其用法的發展。通過這種方式，讀者不僅能瞭解單個詞語的含義，更能把握整個漢語體係的發展脈絡，理解古漢語是如何一步步演變成我們今天所使用的現代漢語的。 這種係統性的梳理，對於學習者而言，能夠有效地避免碎片化、孤立化的學習模式。它提供瞭一個全局性的視角，讓學習者能夠更清晰地認識古漢語的整體結構，找到學習的重點和難點，從而更有效地進行學習和研究。 四、 修訂再版，精益求精的追求 《古語文例釋（修訂本）》的“修訂本”字樣，本身就代錶著一種精益求精的學術精神。任何一部優秀的學術著作，都離不開不斷的打磨與完善。修訂版的推齣，通常意味著編著者在已有成就的基礎上，進行瞭更深入的研究，吸收瞭新的學術成果，對原有內容進行瞭補充、修正和優化。 這次修訂，可能體現在以下幾個方麵： 例證的更新與補充： 隨著學術研究的深入，可能會有新的考古發現，或者對已有文獻的解讀有瞭新的認識，這些都可能為本書的例證帶來更新與補充。 釋義的精進與細化： 針對一些原有的釋義可能存在的不足之處，或者針對一些新齣現的理解難點，編著者會進行更深入的探討，使釋義更加精準、到位。 辨析的深化與拓展： 對於一些原本辨析不夠充分的詞語，或者新齣現的辨析需求，修訂本會進行更深入的論述，解決更多的疑難問題。 體係的優化與調整： 隨著學術研究的進展，對古漢語的理解可能也會發生新的變化，修訂本可能會對原有的體係進行微調，使其更加符閤當前的學術認知。 編排的改進： 為瞭方便讀者查閱和使用，修訂本可能會在字體、字號、排版、索引等方麵進行優化，提升閱讀體驗。 正是這種不斷追求卓越的精神，使得《古語文例釋（修訂本）》成為一部曆久彌新、常讀常新的學術經典。它不僅僅是一部關於古漢語的書，更是中國學術精神的生動體現。 五、 價值與意義：傳承中華文脈的基石 《古語文例釋（修訂本）》的價值，遠不止於語言學習本身。它更是一座連接過去與現在的橋梁，是傳承中華文脈的重要基石。 學術研究的有力支撐： 對於曆史學、文學、哲學、考古學等領域的學者而言，準確理解古籍原文是進行深入研究的前提。本書提供的翔實例證和嚴謹辨析，無疑為他們的研究提供瞭堅實的後盾。 文化傳承的生動載體： 漢語是中華文化的核心載體。通過深入理解古語，我們纔能更好地解讀古代典籍，領略中華民族的智慧結晶，纔能真正意義上地傳承和弘揚中華優秀傳統文化。 提升語言鑒賞能力： 學習和掌握古漢語的精妙之處，能夠極大地提升我們對現代漢語的鑒賞能力，使我們的語言錶達更加精準、豐富和富有韻味。 培養嚴謹治學精神： 本書所展現齣的嚴謹態度、求真精神和係統思維，本身就是一種寶貴的學術財富，能夠潛移默化地影響和培養讀者的治學態度。 總而言之，《古語文例釋（修訂本）》是一部集學術性、實用性、思想性於一體的鴻篇巨製。它以其嚴謹的例證、深刻的辨析、清晰的體係，為我們揭示瞭古漢語的奧秘，為我們理解中華文明的源頭提供瞭重要的鑰匙。它是一部獻給所有熱愛漢語、珍視中華文化的讀者的厚重之作，它將引導我們在古語的海洋中，發現更深邃的智慧，感受更動人的篇章，從而更好地肩負起傳承和發揚中華文脈的神聖使命。

评分☆☆☆☆☆

初翻閱目錄時，我便被其宏大的視野和精妙的結構所摺服。它並非簡單地羅列辭條或例句，而是構建瞭一個清晰的知識脈絡。編者顯然花費瞭大量心血來梳理和分類那些看似零散的語言現象，將它們置於一個更廣闊的語境之下進行考察。例如，它對某些特定句式的演變追溯，往往能結閤社會文化背景進行闡釋，使得枯燥的語法分析變得生動起來，讓人領悟到文字背後隱藏的古人思維方式。這種由點及麵的研究方法，極大地提升瞭學習的效率和樂趣，不再是孤立地記憶規則，而是構建起瞭一個立體的、可感知的古代語言圖景。特彆是對於一些語義流變的考證，那種抽絲剝繭、層層深入的論證過程，極富啓發性，讓人不禁感嘆古人語言的豐富與精微。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是令人眼前一亮。封麵那種雅緻的淡雅色調，搭配著精緻的燙金字體，立刻就給人一種沉靜而厚重的曆史感。內頁紙張的質感也非常好，觸感溫潤，不是那種廉價的光滑紙，而是帶有微微的紋理，即便是長時間閱讀，眼睛也不會感到疲勞。排版布局的處理更是體現瞭編者的匠心。字體的選擇恰到好處，既保留瞭古籍的韻味，又兼顧瞭現代讀者的閱讀習慣，疏密得當，沒有絲毫擁擠或空洞的感覺。尤其是那些引文和注釋部分的區分，做得非常清晰，層次分明，讓人在查閱時能夠迅速定位所需信息。這種對細節的極緻追求，從書的物理形態上就預示瞭內容深度的不凡，讓人在捧讀之前，就已經被深深吸引，感受到一種對知識的尊重和敬意。可以說，這本書的實體本身，就是一件值得收藏的藝術品，遠超一般工具書的範疇，更像是一件文房雅玩。

评分☆☆☆☆☆

這本書的實用價值，對於每一個嚴肅的漢語言文學愛好者來說，都是無可替代的。我嘗試用它來輔助閱讀一些較難的先秦散文和兩漢賦作，發現效率陡增。以往需要反復翻查數本不同性質的參考書纔能確定的一個詞義或句法結構，在這裏往往能一步到位找到最權威的解釋和最恰當的佐證。它就像一位隨身攜帶的、博學多聞的古代文學導師，隨時準備在你遇到理解瓶頸時，遞齣最精準的鑰匙。不同於一些過於學術化、晦澀難懂的工具書，這本書的解釋語言雖然精準，但邏輯清晰，層層推進，使得即便是初學者也能逐步跟上其思路，而非望而卻步。它真正做到瞭連接古今的橋梁作用，讓古典文獻的學習不再是高不可攀的象牙塔學問。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的最大感受是其內容的紮實與嚴謹。它不僅僅是匯編前人研究成果的集大成之作，更在許多關鍵的釋讀和辨析上，提齣瞭自己獨到的見解，並且論證有力，令人信服。閱讀過程中，我發現很多我過去似是而非的理解，都在這裏得到瞭精準的校正。作者在引證時，對材料的選擇極為審慎，不僅注重數量的覆蓋麵，更強調引文本身的典型性和代錶性。麵對那些曆代學者爭論不休的疑難問題，編者沒有迴避，而是坦誠地列齣不同觀點，然後基於紮實的文本證據進行細緻的比較分析，最終給齣傾嚮性的判斷，這種治學態度令人肅然起敬。它仿佛是一麵鏡子，清晰地映照齣古代語言學研究的諸多復雜性與魅力所在。

评分☆☆☆☆☆

從閱讀體驗的角度來看，這本書的“修訂本”的價值體現得淋灕盡緻。它在保持原有核心價值的基礎上，無疑進行瞭大量的補充和勘誤工作，使得其準確性和完備性達到瞭新的高度。我特彆留意瞭其中增補的例證部分，能夠明顯感受到編者在當代考古發現和新齣文獻方麵的跟進，這使得該書的參考價值與時俱進，避免瞭老舊工具書可能齣現的滯後性。這種持續的打磨和完善，體現瞭一種對學術生命的珍視，而非一次性齣版瞭事。每一次重溫，都能察覺到新的細微之處的改進，這讓讀者對知識的迭代和學術的嚴謹性有瞭更直觀的感受，也增強瞭我們對這部作品長久使用的信心。

评分☆☆☆☆☆

最初见王先生这本书，是在图书馆大库里，四五本在那儿放着，因为分类的关系，看来很少有人借阅，但是当我扫书扫到这本时真是高兴透了，看叶圣陶先生与俞平伯先生往来书信提到王先生，当是一位温厚长者，内敛低调，长年从事编辑工作，学养深厚，书中揭示的问题往往是先生读书、工作中遇到的具体问题，有得方作，远胜于今天为了项目、课题、评职而拼凑出的一本本浪费资源的厚砖头。这次新版，出版社由上海古籍换做中华书局，本无不妥，就是装帧由过去的硬精装变为刷胶，再加上现在中华印装书的马虎劲儿，真心担忧！

评分☆☆☆☆☆

王泗原，祖籍江西安福县，世代书香。建国前历任《日新日报》、《前方日报》总编辑，建国后历任教育部、出版总署编审、《中国语文教学》杂志主编、广西师范大学客座教授、中国民主促进会北京市委员会宣传部长等职。出版《离骚语文疏解》、《离骚例释》、《古语文例释》、《楚辞校释》等专著。其中《离骚语文疏解》被马叙伦先生称许说：“初一循诵，已徵博雅”；《古语文例释》是在叶圣陶先生的鼓励与热情支持下完成的，年近九十岁的叶老还拿起多年不执笔的毛笔破例为《古语文例释》题写了书名，是书就先秦两汉典籍中语文上的疑难问问题，一一作了辨析，提出正确的解释，是研读古籍的一部重要参考书；《楚辞校释》运用语法、训诂、古音、文字、校勘的方法，辨正文字音交的论误，阐释篇章字句的意义，富有创见。

评分☆☆☆☆☆

王先生曾当过胡耀邦的家庭教师，每周上门为其授课，自然是有专车接送，但是他坚持只在远处的胡同口上下车，不让接送的小车开进胡同，以免过分张扬。这就是他最典型的迂腐之处，胡耀邦敬佩王先生的学问，执弟子礼甚恭，他却从不以此为炫耀，终身不改布衣本色。当年的人民教育出版社高手云集，谈笑皆鸿儒，王先生之外，还有张中行，还有张志公，还有隋树森，都是一时俊杰。人教社的教材关系到全国的中小学生，只要是“王先生看过的稿子，大家就放心了”，他是把守文字大关的最后一个守门人。

评分☆☆☆☆☆

可算是一部读书笔记，值得喜欢古文的人学习。

评分☆☆☆☆☆

王必无人，臣愿奉璧往，使城入赵而璧留秦。城不入，臣请完璧归赵。

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好书啊！提高古文必备!

评分☆☆☆☆☆

这本书貌不惊人，其实深不可测，绝对属于古汉语研究的扛鼎之作，理由是有根有据地推翻了许多百年陈说，真是厚积薄发，功力了得。这中华书局定价也了得，装帧制版印刷都很朴素，定价则一点不朴素，难道真是根据内容按质定价了？汪先生的继承人真的可以获得更多版税了？呵呵。。

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好厚实的一本，而且还是繁体字，估计要好好琢磨一段时间了

评分☆☆☆☆☆

从全世界来看，说英语的人数已经超过了任何语言的人数，10多个国家以英语为母语，45个国家的官方语言是英语，世界三分之一的人口(二十几亿)讲英语。比如在日本，除了他们的本国母语--日语之外，英语是他们的第二语言，很多高层次的日本人以会说英语为荣。 二、英语的使用范围非常广泛 全世界75%的电视节目是英语，四分之三的邮件是用英语书写，电脑键盘是英语键盘，任何一个会议敢号称是国际会议，其会议工作语言一定要用英语，也是联合国的正式工作语言。 我们看到，很多官方的、政府性质的活动、文件、交流方式都使用英语。 外贸行业也把英语作为通用语言，外贸交往、国际礼仪、书信函电、进出口文件、还有银行文件语言等等，统统以英语作为标准通用语言。 大多数国家的高等学府，大学院校，都开设英语语言文学专业，仅在中国，就有一百多所大学设有英语专业或英语相关专业。 电脑和互联网，也是建立在英语的基础上，这个行业的语言，就是英语。 此外，在医学领域、建筑领域、文学领域，都与英语有极大的关联。 三、国家发展和国际合作需要英语 中国在近几十年的确发生了翻天覆地的变化，各方面都发展得很快。但是，不容置疑的是，我们在很多技术方面仍然落后于西方先进国家。要发展，要进步，要在较短的时间内掌握各种技术，我们不可能单靠自己搞研究，必须学习发达国家先进的技术，而学习的必要前提便是要掌握世界通用技术交流语言-英语。就计算机程序开发为例，虽然目前的计算机操作系统已经有中文版，但要进行应用程序开发，程序还是用英语编写的。高新技术资料大部分都是以英语编写。印度虽然在很多方面的发展比不上中国，但印度的软件开发业却比中国发达很多，造成这种差距的一个重要原因就是印度程序员普遍英语应用水平比中国程序员高。 我们在学习别人先进技术，经验的同时，也需要与世界各国展开各种技术上和经济上的合作。如果不懂英语，便无法与合作方沟通交流，也更谈不上合作了。譬如某公司开发了一个具有世界水平的产品，如果能打开国际市场，前途将是一片光明。但偏偏公司人员不懂英语，无法很好地与国外客户沟通，无法将产品的优良性能展示出来，这将是一个惨重的损失。 除上述重要性外，学好英语这门语言，对于学生而来说，还有如下好处: 第一、从小培养良好的英语的听说读写的基础，为在相关企业迎接更为复杂困难的英语学习大有裨益; 第二、一旦毕业，选择英语类专业工作将使得我们的成功几率大为增加，比如:除了英语类专业之外，相关专业还有:国际经济法专业、国际贸易类、商务专业、医学专业、国际政治专业、历史专业、考古专业、传媒专业、舞蹈专业、财务专业、文学专业、师范专业、数学专业、工程专业、电子专业、生物技术专业、软件和信息技术专业等，都离不开英语的学习或国外文献资料的查阅，没有良好的英语基础，这些专业领域是不会取得重大建树的。 第三、对于某些重点学校，或者与国外建立了友好交流关系的学校，只有那些具有优势英语的学生才有可能被录取参加国外友好学校的交流活动; 第四、英语作为中考、高考(微博)的必选重点科目，其得分的高低，直接影响到是否在全班全年级占据优势，被名牌大学录取;