　　七田真，日本島根縣人，教育學博士，曾任美國紐波特大學日本分校教育係教授。七田真博士從1958年開始從事幼兒右腦教育工作，1978年成立瞭七田教育研究所，並建立瞭實施右腦教育的七田真教室。目前全世界已建立起500多所七田真教室，學生總數近4萬名。他的教育理論在國際上産生瞭廣泛的影響。因為在右腦教育領域的卓越貢獻，七田真博士獲得瞭日本政府頒發的“社會文化勞動奬”，世界學術文化審議會頒發的“國際學術貢獻奬”，並被世界知識産權協會授予“世界和平大騎士”勛章。

精彩書評

　　女兒人生中一個無比熱愛的老師正是來自七田真。它為我們打開一扇探索人類大腦神秘世界的大門，讓我們得以窺見令人無限驚喜的成長密碼。謝謝七田真！

　　——鳳凰衛視主持人陳曉楠

　　現代記者必須把文字和圖片數據處理能力結閤在一起，左右腦必須協調工作。但培養一個人的這種能力並不容易。通過右腦學習法，很小的孩子也能處理復雜的任務、也能産生全新的創意。
　　——清華大學教授，曾5次被普利策奬提名李米勒（美）

　　科學的養育方式和早期的潛能開發，會對孩子一生的成長帶來巨大影響。此次有機會把“七田真”這樣優秀、成熟、專業的早教知識推薦給大傢，我是非常高興的，也希望這一係列的書籍能給媽媽和寶寶們更多的指導，哪怕僅僅有一個孩子因為這套書、這套理論，人生發生瞭改變，那麼我們今天的一切就都是值得的。

　　——搖籃網CEO 楊國

　　孩子的成長需要父母的深度陪伴。父母長期的自我學習需要多讀好書，打開七田真早教叢書多多瞭解兒童纔能更好支持兒童。我們一起相信親子閱讀陪伴成長。

　　——悠貝親子圖書館創始人林丹

　　遊戲是孩子好的學習方式，也是父母與孩子之間親密溝通的魔法橋梁。該書中的每一個方法，都實用有趣，我們不是讓孩子“學起來”，而是讓孩子“玩起來”。

　　——“魔書堡”親子閱讀創始人付立平

　　這是一個腦科學研究突飛猛進的時代。右腦訓練能夠引發強大的靈感、直覺、感性、創造性和獨創性。七田真先生對於右腦的有效開發，正是我對孩子未來的期許。
　　——美國密蘇裏大學計算機係主任許東（美）

　　“認可，贊賞，愛護，培養”，現代社會仍需要從東方傳統智慧中尋找育兒的理念滋養。成長的自然與引導的睿智一起，構成瞭親子世界裏大寫的愛！作為父母的我們都是同行同學者，知行閤一的哲學信條無非就是言行中的日常。
　　—— 北京大學哲學係副教授程樂鬆

精彩書摘

　　0～6歲是引導和提高孩子能力的關鍵期

　　“我要讓孩子的能力大程度地發揮齣來！”每一位傢長都是這樣想的吧。但是，大部分傢長卻不知道怎樣做纔能達成這個目標，這確實是個問題。孩子的能力，會因傢長不同的引導方式而得到不同程度的發展。

　　如果傢長一直不明白什麼是正確的引導方式，那不是一件很遺憾的事情嗎

　　那麼，“從什麼時候開始”“怎樣去做”纔是好的呢孩子大腦的吸收能力是越接近嬰兒時期越強。也就是說，如果要引導和提高孩子的能力，越早越好。

　　0～3歲，是孩子吸收能力強的黃金時期；3～6歲，是非常重要的培育素質的階段。舉個例子來說，如果想正確辨彆“哆來咪”這些音階，擁有絕對音感這種能力的話，就應該在3～4歲這個階段進行培養。學習語言、記憶詞匯的能力也在6歲以前是強的。在這個重要的時期，傢長是否使用瞭正確的引導方法，與孩子的能力培育與提高是有著直接關聯的。進一步來說，天纔養成的關鍵就在於0～6歲的幼兒期。

　　被稱作天纔的人們都有一個共同點，那就是他們的左腦與右腦能夠很好地均衡使用。而對於一般人來說，大腦普遍是以左腦90%、右腦10%左右的比率在使用。相比較於左腦，右腦的使用率是非常低的。其中原因就在於右腦沒有啓動，也就是說，人們普遍沒有充分地進行右腦的開發教育。但如果隻是開發左腦的話，很明顯多隻能再引導齣全部能力的10%。隻有像開發左腦一樣地也去充分開發右腦，纔能使能力全麵發展、開花結果。

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