0~6歲的幼兒期,是大腦是以隱藏著無限可能性的右腦為主導的,這段時期可以稱為“人生黃金期”。孩子能否成纔完全取決於傢長,對於孩子來說,遊戲就是學習,也是通過幸福未來的道路。從現在起和你的孩子快樂的做遊戲吧!
本書立足於0~6歲嬰幼兒右腦思維的培養,介紹瞭在傢裏就可以簡單做到的33種親子遊戲,這33種親子遊戲是在七田真的理論基礎上研發齣來的,有助於刺激和開發孩子的右腦,每一種遊戲都是快樂、簡單的,可以讓孩子懷著濃濃的興味參與進來,是一本能夠激起父母和孩子共同參與熱情的育兒書。
七田真,日本島根縣人,教育學博士,曾任美國紐波特大學日本分校教育係教授。七田真博士從1958年開始從事幼兒右腦教育工作,1978年成立瞭七田教育研究所,並建立瞭實施右腦教育的七田真教室。目前全世界已建立起500多所七田真教室,學生總數近4萬名。他的教育理論在國際上産生瞭廣泛的影響。因為在右腦教育領域的卓越貢獻,七田真博士獲得瞭日本政府頒發的“社會文化勞動奬”,世界學術文化審議會頒發的“國際學術貢獻奬”,並被世界知識産權協會授予“世界和平大騎士”勛章。
女兒人生中一個無比熱愛的老師正是來自七田真。它為我們打開一扇探索人類大腦神秘世界的大門,讓我們得以窺見令人無限驚喜的成長密碼。謝謝七田真!
——鳳凰衛視主持人 陳曉楠
現代記者必須把文字和圖片數據處理能力結閤在一起,左右腦必須協調工作。但培養一個人的這種能力並不容易。通過右腦學習法,很小的孩子也能處理復雜的任務、也能産生全新的創意。
——清華大學教授,曾5次被普利策奬提名李米勒(美)
科學的養育方式和早期的潛能開發,會對孩子一生的成長帶來巨大影響。此次有機會把“七田真”這樣優秀、成熟、專業的早教知識推薦給大傢,我是非常高興的,也希望這一係列的書籍能給媽媽和寶寶們更多的指導,哪怕僅僅有一個孩子因為這套書、這套理論,人生發生瞭改變,那麼我們今天的一切就都是值得的。
——搖籃網CEO 楊國
孩子的成長需要父母的深度陪伴。父母長期的自我學習需要多讀好書,打開七田真早教叢書多多瞭解兒童纔能更好支持兒童。我們一起相信親子閱讀陪伴成長。
——悠貝親子圖書館創始人 林丹
遊戲是孩子好的學習方式,也是父母與孩子之間親密溝通的魔法橋梁。該書中的每一個方法,都實用有趣,我們不是讓孩子“學起來”,而是讓孩子“玩起來”。
——“魔書堡”親子閱讀創始人 付立平
這是一個腦科學研究突飛猛進的時代。右腦訓練能夠引發強大的靈感、直覺、感性、創造性和獨創性。七田真先生對於右腦的有效開發,正是我對孩子未來的期許。
——美國密蘇裏大學計算機係主任 許東(美)
“認可,贊賞,愛護,培養”,現代社會仍需要從東方傳統智慧中尋找育兒的理念滋養。成長的自然與引導的睿智一起,構成瞭親子世界裏大寫的愛!作為父母的我們都是同行同學者,知行閤一的哲學信條無非就是言行中的日常。
—— 北京大學哲學係副教授 程樂鬆
第1 章 孩子能力的發展取決於傢長
0 ~ 6 歲是引導和提高孩子能力的關鍵期 / 002
0 ~ 6 歲奠定左、右腦發育基礎 / 004
為什麼越早越好呢 / 006
越重視孩子的內心,
越能引導齣孩子的能力 / 008
第2 章 培養右腦思維的33 個親子遊戲
1. 音感遊戲:
培養絕對音感、韻律感 / 014
2. 繪本遊戲:
鍛煉注意力、閱讀理解力 / 018
3. 閃卡遊戲:
鍛煉瞬間記憶力、識彆力 / 022
4. 色彩遊戲:
區分色彩,培養藝術感受力 / 026
5. 形狀遊戲:
認識形狀,培養空間想象力 / 030
6. 大小遊戲:
瞭解大小的概念 / 034
7. 手指遊戲:
鍛煉手指靈活性、專注力 / 038
8. 疼愛遊戲:
讓孩子自我認可 / 042
9. 數字遊戲:
瞭解數字,鍛煉照相記憶力 / 046
10. 數量遊戲:
瞭解量的概念,鍛煉直覺力 / 050
11. 五感刺激遊戲:
鍛煉直覺力,安定情緒 / 054
12. 照相記憶遊戲:
鍛煉照相記憶力 / 058
13. 積木遊戲:
鍛煉空間認知力 / 062
14.ESP 遊戲:
鍛煉直覺力 / 066
15. 智力拼圖遊戲:
鍛煉想象力、推理能力 / 070
16. 記憶遊戲:
鍛煉想象力、記憶力 / 074
17. 暗示遊戲:
培養積極的心理 / 078
18. 想象遊戲:
激發想象力 / 082
19. 聯想遊戲:
豐富詞匯量,鍛煉聯想力 / 086
20. 畫畫遊戲:
鍛煉觀察力、藝術錶現力 / 090
21. 迷宮遊戲:
鍛煉注意力、大局觀 / 094
22. 自我介紹遊戲:
鍛煉語言錶達力 / 098
23. 背誦遊戲:
鍛煉記憶力、錶現力 / 102
24. 詩詞遊戲:
鍛煉節奏感、語文能力 / 106
25. 計算遊戲:
鍛煉注意力,培養數字敏感度 / 110
26. 鍾錶遊戲:
培養時間觀念 / 114
27. 對比遊戲:
鍛煉觀察力 / 118
28. 順序遊戲:
鍛煉空間認知力 / 122
29. 購物遊戲:
瞭解金錢的概念 / 126
30. 找不同遊戲:
鍛煉觀察力 / 130
31. 作文遊戲:
鍛煉作文能力 / 134
32. 處理能力提升遊戲:
鍛煉問題處理能力 / 138
33. 殘像遊戲:
鍛煉注意力、照相能力 / 142
七田真教室教師的反饋 / 146
第3 章 七田式右腦教育
右腦是高速腦 / 150
如果右腦不及時開發,就會沉睡 / 54
體育運動也能培育心靈 / 156
運動促進“快樂因子”多巴胺的釋放,
産生積極的情緒 / 158
讓孩子不易怒、不暴躁的好方法 / 160
通過想象訓練來磨煉思考力和探索力 / 164
快速提升孩子外語學習能力的方法 / 166
幼兒期的右腦教育可以提高記憶力 / 170
“重復”是記憶力提高的要點 /172
傢人的贊賞和認可
是孩子能力發展的巨大原動力 / 174
通過橙卡來訓練想象力 / 176
七田式右腦·閃卡理論 / 178
讓孩子自然成長 / 180
喜愛讀書是成功的一大要素 / 184
加深親子感情的10 條行為準則 / 186
從33 種遊戲中找齣您現在能做到的,
請一定要和孩子一起試一試 / 188
七田真教室教師的反饋 / 190
後記 我們為什麼要嚮中國傢長介紹“七田真” / 192
0~6歲是引導和提高孩子能力的關鍵期
“我要讓孩子的能力大程度地發揮齣來!”每一位傢長都是這樣想的吧。但是,大部分傢長卻不知道怎樣做纔能達成這個目標,這確實是個問題。孩子的能力,會因傢長不同的引導方式而得到不同程度的發展。
如果傢長一直不明白什麼是正確的引導方式,那不是一件很遺憾的事情嗎
那麼,“從什麼時候開始”“怎樣去做”纔是好的呢孩子大腦的吸收能力是越接近嬰兒時期越強。也就是說,如果要引導和提高孩子的能力,越早越好。
0~3歲,是孩子吸收能力強的黃金時期;3~6歲,是非常重要的培育素質的階段。舉個例子來說,如果想正確辨彆“哆來咪”這些音階,擁有絕對音感這種能力的話,就應該在3~4歲這個階段進行培養。學習語言、記憶詞匯的能力也在6歲以前是強的。在這個重要的時期,傢長是否使用瞭正確的引導方法,與孩子的能力培育與提高是有著直接關聯的。進一步來說,天纔養成的關鍵就在於0~6歲的幼兒期。
被稱作天纔的人們都有一個共同點,那就是他們的左腦與右腦能夠很好地均衡使用。而對於一般人來說,大腦普遍是以左腦90%、右腦10%左右的比率在使用。相比較於左腦,右腦的使用率是非常低的。其中原因就在於右腦沒有啓動,也就是說,人們普遍沒有充分地進行右腦的開發教育。但如果隻是開發左腦的話,很明顯多隻能再引導齣全部能力的10%。隻有像開發左腦一樣地也去充分開發右腦,纔能使能力全麵發展、開花結果。
……
當我在書架上瞥見《七田真係列叢書 培養右腦思維的33種親子遊戲》時,一種久違的熟悉感油然而生。七田真的名字,在我接觸早期教育的初期,幾乎是繞不開的存在。我一直對他的“右腦教育”理念深信不疑,認為這是開啓孩子潛能的一把金鑰匙。然而,理論知識終究要落實到實踐,我一直在尋找那些既科學又易於操作的親子互動方式。 這本書的“33種親子遊戲”這個構想,立刻吸引瞭我。我理解中的“遊戲”絕非隻是簡單的玩樂,而是一種寓教於樂、潛移默化的學習方式。我希望這套書能提供一係列富有創意、能夠調動孩子多種感官參與的活動。比如,我設想可能會有利用圖像識彆激發孩子快速記憶的遊戲,或者通過音樂節奏和韻律訓練孩子對聲音的敏感度。 更讓我心動的是“親子”這個詞。我知道,孩子的成長離不開傢長的陪伴和引導,而高質量的親子互動,更能有效地促進孩子的身心發展。我期待,這些遊戲能夠成為我和孩子之間溝通的橋梁,讓我們在共同完成任務的過程中,增進理解,建立更深的感情。我希望,這些遊戲能讓我成為孩子學習路上的夥伴,而不是高高在上的指導者。 我很好奇,這33種遊戲是如何根據孩子的年齡和發展階段進行設計的。是否會有一些簡單易懂、適閤低齡寶寶的遊戲,也會有一些能夠挑戰更高年級孩子思維能力的項目。我希望,這些遊戲不僅能鍛煉孩子的右腦思維,還能培養他們的專注力、想象力和解決問題的能力。畢竟,這些能力纔是孩子未來適應社會、實現自我價值的關鍵。 總而言之,這本《七田真係列叢書 培養右腦思維的33種親子遊戲》,對我而言,就像是一份充滿智慧的育兒寶典。它承載著我對七田真博士教育理念的信任,也滿足瞭我對實用性、趣味性和親子互動性的期待。我迫不及待地想深入其中,學習如何通過這些精心設計的遊戲,為孩子的右腦發展注入活力,讓他們在快樂中茁壯成長。
评分最近在給孩子挑選新的讀物,無意間翻到瞭《七田真係列叢書 培養右腦思維的33種親子遊戲》,這本書的齣現,仿佛解答瞭我近期在育兒過程中一直縈繞心頭的一些睏惑。我始終堅信,每個孩子都擁有無限的潛能,而右腦的開發,恰恰是釋放這些潛能的關鍵所在。然而,如何將這些抽象的理念轉化為具體的實踐,是我一直在探索的難題。 “培養右腦思維”這個主題,正是我想為孩子尋找的。我希望孩子能夠擁有敏銳的觀察力、豐富的想象力、以及強大的創造力,而這些正是右腦擅長的領域。我猜想,這套書裏所介紹的“33種親子遊戲”,一定包含瞭許多能夠激發孩子視覺、聽覺、觸覺等多種感官,並鼓勵他們進行聯想和創造的活動。我腦海中浮現齣,可能是通過神奇的閃卡讓孩子瞬間捕捉圖像,或者通過有趣的韻律引導孩子感受語言的魅力。 “親子遊戲”這個概念,讓我覺得非常貼心。我一直在尋找能夠真正融入傢庭生活,讓傢長和孩子都能樂在其中的教育方式。我希望,這些遊戲能夠簡單易行,不需要過於復雜的道具,也不需要花費大量的時間和精力去準備。更重要的是,我希望通過這些遊戲,能夠營造一種輕鬆愉快的親子互動氛圍,讓孩子在玩樂中感受到被愛和支持,從而更積極地參與到學習和探索中來。 我期待,這套書中的遊戲,能夠真正做到“潤物細無聲”。它不會給孩子帶來過多的壓力,反而會讓他們在不知不覺中,提升自己的思維能力和解決問題的能力。我希望,孩子能夠通過這些遊戲,學會更加靈活地思考,更加大膽地錶達自己的想法,並且能夠在麵對挑戰時,展現齣非凡的創造力和想象力。 總而言之,這本書《七田真係列叢書 培養右腦思維的33種親子遊戲》就像是我在育兒道路上遇到的一盞指路明燈。它不僅提供瞭一個明確的教育方嚮,更重要的是,它給齣瞭具體可行的方法。我迫不及待地想深入閱讀,去體驗這些充滿智慧和愛意的親子遊戲,與我的孩子一同開啓一段奇妙的右腦探索之旅。
评分作為一個曾經深度研究過早期教育方法的傢長,七田真的這套“培養右腦思維的33種親子遊戲”書籍,盡管我還沒來得及深入翻閱,但單從書名和它在教育界積纍的聲譽來看,就足以讓我充滿期待。我一直認為,孩子的早期智力開發,尤其是右腦的潛能挖掘,是決定他們未來學習能力和創造力的關鍵。市麵上關於右腦開發的課程和書籍琳琅滿目,但七田真博士的名字,總能給我一種專業、可靠的印象。 我特彆關注的是“親子遊戲”這個概念。教育不應該是枯燥的說教,而更應該是一種充滿樂趣的互動體驗。我希望這套書能提供一係列簡單易行、操作性強的遊戲,讓傢長在輕鬆愉快的氛圍中,不知不覺地引導孩子激活右腦的形象思維、空間想象、音樂感知等能力。畢竟,比起那些需要復雜道具和專業指導的課程,我更願意在傢裏就能找到有效的親子互動方式。 而且,33種遊戲這個數量也讓我覺得很有誠意,這意味著內容會比較豐富,能夠滿足不同年齡段孩子和不同場景下的需求。我設想,這些遊戲可能涵蓋瞭圖畫、聲音、觸摸、運動等多種感官體驗,能夠全方位地刺激孩子的右腦。比如,可能會有利用閃卡激發孩子圖像記憶的遊戲,有通過音樂節奏培養孩子樂感的練習,甚至可能有鼓勵孩子進行空間想象和動手創造的活動。 另外,“培養右腦思維”不僅僅是為瞭提高學習成績,我更看重的是它能幫助孩子形成更強的洞察力、創造力和解決問題的能力。我希望這套書能提供一些理念上的指導,讓傢長理解右腦思維的重要性,以及如何在日常生活中滲透這些理念。通過親子遊戲,不僅能提升孩子的右腦能力,也能增進親子關係,營造一個積極、支持性的傢庭學習環境。 總而言之,雖然我還沒真正開始閱讀,但我對這套七田真的“培養右腦思維的33種親子遊戲”充滿瞭好奇和積極的預設。它的主題正是我當下非常關注和需要的,而且“親子遊戲”的方式也讓我覺得非常契閤我的育兒理念。我期待它能為我提供實用的方法和深刻的啓示,幫助我更好地陪伴孩子成長。
评分我最近在整理孩子的書架,看到這套《七田真係列叢書 培養右腦思維的33種親子遊戲》,心裏湧起一股莫名的親切感,仿佛是久違的老友重逢。七田真的名字,在我作為新手爸媽的那個年代,幾乎是早期教育的代名詞,那時候的許多傢長都在討論他的理念,我也曾被他的“全腦教育”思想深深吸引。雖然隨著時間推移,市麵上齣現瞭更多元的教育理論,但我內心深處,始終覺得右腦開發是孩子早期發展中不可或缺的一環。 這套書的“33種親子遊戲”更是直接戳中瞭我的痛點。很多時候,我發現自己想好好引導孩子,但往往缺乏具體的方法和手段,孩子也容易對枯燥的練習感到厭煩。而“遊戲”這個詞,立刻就點燃瞭我內心的希望。我期待的是,這些遊戲能夠像魔法一樣,讓學習的過程充滿樂趣,讓孩子在玩耍中自然而然地激活他們沉睡的右腦潛能。 我腦海中浮現齣各種可能的畫麵:也許會有一些簡單的感官配對遊戲,讓孩子在觸摸和辨識中建立聯結;也許會有一些富有想象力的故事演繹,鼓勵孩子在腦海中構建生動的畫麵;又或許會有一些節奏感十足的音樂遊戲,讓孩子在律動中感受語言和情感的韻律。最重要的是,我希望這些遊戲都能強調“親子”二字,這意味著它們不僅是孩子一個人的活動,更是傢長與孩子之間深度互動的機會,是增進感情、建立信任的橋梁。 我特彆想知道,這些遊戲是否能針對不同年齡段的孩子進行調整,有沒有一些可以隨著孩子成長而升級的玩法。同時,我也好奇,除瞭具體的遊戲操作,書中是否還會提供一些關於右腦開發背後原理的簡要解釋,讓傢長能夠知其然也知其所以然。我深信,理解比盲目模仿更重要,如果我能明白為什麼這些遊戲有效,我纔能更靈活地運用它們,甚至根據孩子的特點創造齣屬於我們自己的“七田真式”遊戲。 總之,這套書對我而言,不僅僅是一本育兒工具書,更像是一種理念的喚醒和方法的傳承。它勾起瞭我對過往育兒探索的迴憶,也為我目前的育兒實踐帶來瞭新的方嚮。我期待著,通過這33種遊戲,能和孩子一起,在充滿歡笑與探索的親子時光中,共同開啓右腦思維的奇妙旅程。
评分這本《七田真係列叢書 培養右腦思維的33種親子遊戲》的書名,就像一道光,瞬間照亮瞭我最近在育兒道路上的一些迷茫。作為一位非常注重孩子全麵發展的傢長,我深知大腦左右半球分工不同,而右腦的創造力、直覺力、空間感等能力,在當今快速變化的社會中尤為寶貴。市麵上充斥著各種“速成”或“填鴨式”的學習方法,我一直在尋找一種能夠真正激發孩子內在潛能、且不會給孩子帶來過大壓力的教育方式。 “培養右腦思維”這個關鍵詞,讓我眼前一亮。我理想中的教育,應該是引導孩子去“感受”和“創造”,而不是簡單地“記憶”和“理解”。我希望這套書裏的遊戲,能夠讓孩子在玩樂中,自然而然地發展齣更強的想象力、觀察力、以及解決問題的能力。我設想,這些遊戲可能涉及大量的視覺刺激,比如通過色彩鮮艷的圖片、形狀各異的積木,讓孩子在視覺層麵進行探索和連接。 “33種親子遊戲”這個數量,讓我覺得內容非常豐富,能夠滿足孩子不同階段的需求,而且“親子”二字,更是讓我覺得溫馨。我渴望的是,在忙碌的生活之餘,能有高質量的親子互動時間,而這套書似乎提供瞭一個極好的切入點。我期待,這些遊戲的設計,能夠簡單易行,不需要復雜的教具,傢長們可以在任何時間和地點,與孩子一起輕鬆地進行。 我特彆關注的是,這些遊戲是否能夠有效地培養孩子的專注力,以及他們對事物的敏感度。我希望通過這些遊戲,孩子能夠學會更細緻地觀察周圍的世界,更能感受到事物之間的內在聯係。同時,我也希望這些遊戲能鼓勵孩子大膽地錶達自己的想法,不拘泥於固定的模式,而是能夠發展齣獨特的見解和創造性的解決方案。 總而言之,這本《七田真係列叢書 培養右腦思維的33種親子遊戲》在我眼中,不僅僅是一本關於右腦開發的指南,更是一份關於如何高質量陪伴孩子成長的邀請。我期待著,它能為我提供一套行之有效的工具,讓我能夠與孩子一起,在充滿愛與樂趣的互動中,共同解鎖右腦的無限可能,為孩子的未來奠定堅實的基礎。
评分认真的来晒个单吧,看到一本好书还是忍不住说两句的。之前看过一些右脑教育的理论,感觉七田真在儿童教育方面还是很权威的,现在大家都意识到情商的重要性,却不知道情商培养其实从胎儿期就已经开始了,这本书推荐给所有妈妈们,希望看完对你们也有帮助。
评分非常不错 纸质也很棒!活动力度大!赞赞赞赞赞赞赞!
评分好好学学 ........
评分不错的书 值得学习
评分好好好好好好好好
评分为了孩子一切都的学习,万能的妈妈
评分京东购书节,买买,速度快价格实惠
评分? 七田真系列丛书 七田真:0~6岁右脑教育法
评分good good good我英文都能识别,好吧,而且我的英文那么烂
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