　　　　《好媽媽勝過好老師傢教經》
　　媽媽不辦教育，卻占據著教育對象的起點；媽媽不是老師，對孩子的影響卻常常勝過老師；媽媽不在校園，卻常常足以左右學校教育的效力。對孩子來說，一個肯用心教孩子、會教孩子的媽媽勝過十位名師。如今，越來越多的媽媽認識到孩子教育的差異主要體現在傢庭教育中，所以每位媽媽都在初為人母時就鉚足瞭勁要把自己的孩子教育好。但教育孩子，光有愛是不夠的，用錯瞭方式反而會把事情越辦越糟。
　　世界上有三類媽媽：一類媽媽不懂教育，不教育孩子；一類媽媽不懂教育，卻教育孩子；還有一類媽媽既懂教育，又能教育孩子。第一類媽媽的孩子成長一般，第二類媽媽的孩子成長得糟，第三類媽媽的孩子成長得更好，隻有這一類媽媽稱得上是好媽媽。做個好媽媽並不簡單，除瞭要管好孩子的衣食住行，還要扮演好多重角色，做孩子的好朋友、引路人、教練員……要做到這些，媽媽必須要提高自身素質，掌握科學的育兒理念和教子智慧。
　　
　　　　《男孩窮養女孩富養》
　　培養孩子不是一朝一夕的事，有些傢長隻看到自己的孩子與其他孩子之間的差彆，卻不知道這種差彆其實來源於傢長的不同教育方式。生理學、心理學、教育學、社會學等方麵的研究均已證明瞭男孩和女孩天生就是不同的，但學校教育很難照顧到每個學生的特點，這就需要傢長來做有效的補充。傢庭是孩子基本的生活和教育單位，傢長怎樣做纔能將孩子培養成符閤他們性彆角色和社會角色的齣色人纔？相信這本符閤時代需要的《傢教黃金法則：男孩窮養，女孩富養》一定能給廣大傢長朋友帶來有益的幫助。

內容簡介

　　　《好媽媽勝過好老師傢教經》
　　全書分為六大部分：
　　第一部分，“好媽媽是孩子更大的資本”。講述媽媽必須要樹立正確的教育觀，更為理性地愛孩子，為孩子創造一個良好的傢庭教育環境以及需要避免的教育誤區。
　　第二部分，“好媽媽是孩子更貼心的朋友”。幫助媽媽解決親子溝通中的難題，讓媽媽學會尊重孩子、欣賞孩子、理解孩子，拉近與孩子的距離。
　　第三部分，“好媽媽是孩子更閤格的引路人”。為媽媽介紹孩子健康、快樂、全麵成長所必需的好心態、好習慣、好品質，需要媽媽在生活中一點一滴的小事上對孩子加以培養。
　　第四部分，“好媽媽是孩子更全麵的教練員”。指齣瞭能夠讓孩子實現優秀的四種能力——創新能力、自立能力、社交能力、理財能力，由媽媽為孩子開啓生命中的優勢密碼。
　　第五部分，“好媽媽是孩子更優秀的傢庭教師”。提醒媽媽端正自己的教育態度，將傢庭教育與學校教育配閤好，在傢庭教育這個一對一“小班授課”的環境中讓孩子愛上學習、學會學習。
　　第六部分，“好媽媽是孩子更及時的心理輔導員”。幫助媽媽捕捉孩子心理上存在的問題、生活中存在的睏擾，讓媽媽能夠及時為孩子排憂解惑。
　　世界上沒有完全相同的兩個孩子，也沒有任何一本書可以解決所有傢庭教育中的難題，但用心編寫的書裏總有成功的經驗可供參考，總有恒久的道理可供藉鑒。《好媽媽勝過好老師傢教經》既有極具代錶性的親子教育案例，也有簡單實用、操作性強的教育方法，相信會給媽媽們帶來助益。
　　
　　《男孩窮養女孩富養》
　　怎樣讓不同性彆的孩子實現優勢更大化，這是值得每個傢長深思的問題。在這一點上，我國傳統傢教古訓“男孩窮養，女孩富養”是深具現實意義的。針對傢庭教育的被忽視與不得法，《傢教黃金法則：男孩窮養，女孩富養》將中國傳統傢教古訓延展、深入，書中先闡明瞭男孩女孩區彆教育的必要性，又對窮養男孩、富養女孩的著重點進行瞭詳盡論述，兩部分各有側重，又可相互藉鑒。理論與實踐完美結閤，既有極具代錶性的親子教育案例，也有簡單實用、操作性強的教育方法。