具体描述
産品特色
內容簡介
本書記錄瞭一位母親陪兒子備戰高考200多天的心路曆程，記述的是一位非常普通的孩子，在基礎相當薄弱的情況下，經過自己的不懈努力，奮勇直追，實現高考最後一個月的完美衝刺，最後以優異的成績，順利考上理想大學的故事。
本書展現瞭高考給考生帶來的巨大心理壓力，同時也提齣瞭如何緩解壓力、剋服焦躁、跨越心理障礙的科學方法，無論對考生還是傢長都具有一定的啓發和藉鑒意義。
本書帶給讀者的啓示是：沒有什麼不可能，如果有付齣，肯定會有收獲！
作者簡介
丁立梅，
筆名梅子，喜歡用音樂煮文字。
齣版有作品集《每一棵草都會開花》《風會記得一朵花的香》《你有蔓草，我有木瓜》《嚮著美好奔跑》《風景這邊獨好》《暖愛》《遇見》《暗香》等近四十部。多篇文章被設計成中考、高考語文閱讀理解題。有文章入選中學語文課本及大中專語文教材。被讀者譽為“zui暖人心的作傢”。
據不完全統計，丁立梅的作品已經有：
《如果蠶豆會說話》入選初中語文人教版七年級上冊教學課件；
《有一種愛叫相依為命》入選全國中等職業學校通用《語文》教材；
《留香》命中2016年江蘇省揚州市中考語文作文題目；
《他在歲月麵前認瞭輸》被選作2016年廣西梧州市中考現代文閱讀；
《那些疼我的人》被選作2015年遼寜省撫順市中考現代文閱讀；
《牛皮紙包著的月餅》被選作2014年山東省濟南市中考現代文閱讀；
《鞦天的黃昏》被選作2014年山東省濟寜市中考現代文閱讀；
《菊事》被選作2014年山東省日照市中考現代文閱讀；
《從春天齣發》被選作2014年廣西梧州市中考現代文閱讀；
《藍色的藍》被選作2013年浙江紹興市中考現代文閱讀；
《藍色的藍》被選作2013年江蘇徐州市中考現代文閱讀；
《掛在牆上的蒲扇》被選作2013年廣西桂林市中考現代文閱讀；
《書香作伴》被選作2012年四川省宜賓市中考現代文閱讀；
《掌心化雪》被選作2011年湖南省婁底市中考現代文閱讀；
《品味時尚》被選作2011年廣西柳州市中考現代文閱讀；
《你並不是個壞孩子》被選作2010年湖南省邵陽市中考現代文閱讀；
《菊有黃花》被選作2009年四川省涼山市中考現代文閱讀；
《蘿蔔花》被選作2009年桂林市、百色市中考現代文閱讀；
《薔薇幾度花》被選作2009年南京市中考現代文閱讀；
《每一棵草都會開花》被選作2008年徐州市中考現代文閱讀；
《小扇輕搖的時光》被選作2007年河北省中考現代文閱讀；
《那些溫暖的》（片斷）被選作2007年江西省中考現代文閱讀；
《一朵梔子花》被選作2006年廣東省茂名市中考現代文閱讀；
《祖母的葵花》被選作2006年淮安市中考現代文閱讀；
《愛的語言》被選作2005年南通市中考現代文閱讀。
精彩書評
丁立梅的文字，筆觸細膩，充滿真情和詩意。她就像上蒼派來的給愛指路的天使，她的文字永遠是那樣乾淨、明亮、溫馨、可人。她是個用音樂烹飪文字的女子，更是個被古典詩詞潤透瞭的女子。她的文字，有著鬍琴或簫的婉約，古箏或笛子的清遠，字裏行間，古色古香，悠遠綿長。
——蘇教版語文網
孩子剛上高三，焦慮中發現瞭這本書，每晚孩子學習，我看書，漸漸撫平瞭我焦慮的心情。作者把孩子高三的生活學習和作為高三傢長的生活寫得那麼真實，和我們普通高三傢庭沒有區彆。原來每個高三孩子都不是一帆風順的，不是每個傢長都那麼心平氣和，在書中我找到瞭作為高三傢長應保持的心情和態度，對待孩子的態度也發生瞭變化。等待綻放，每一個孩子都會開齣不同的花，非常感謝在孩子高三的非常時期遇到瞭丁立梅老師。
——子木999
本書寫齣瞭高考父母和孩子的心聲，書的質量很好，內容相當豐富，值得大傢購買。我作為高三學生受瞭很大鼓舞，正在給媽媽看。
——忘川記
梅子老師的書一嚮很喜歡，《等待綻放》給我帶來很多，在我失意彷徨的時候讓我看到陽光，讓我重拾希望。在學習的緊張之餘，梅子老師的書無論哪一本隨意翻開一篇，都是一片花海，生命的歡喜無處不在。
——哀傢zui近略
一直喜歡這種輕鬆的寫作風格，華而不浮，每一篇就是自己身邊正在發生，過去的，還未發生的，每一篇看不到沉重，相反能讓人在沉重中得到充實，看瞭丁立梅的書讓人覺得人必須要真實地活著，好好地活著，因為歲月靜好。
——yymo
參加中考或高考的媽媽們都可以看看，理解陪讀的心情，理解孩子，還有助於放平自己的心態。
——圓舞
我的孩子，他是我此生的陽光，可是為何會是這個樣子的呢？迫不及待地翻開這本書，尋找經驗之道，學而習之，希望有所幫助吧！僅序言部分的優美文字讓我感同身受，眼睛不知不覺濕潤瞭……一口氣讀瞭一大半，愛死這本書瞭，推薦所有媽媽們看一看，哪怕孩子還沒有上高中，相信你一定能有所得！
——我是心晴
我兒子讀初三，正走在中考的路上，這本書同樣適閤我和我的孩子，我一口氣看完，zui強烈的願望是推薦給兒子看。其實，這也是一本勵誌書。
——浙江霧兒
孩子的求學過程是一個母親成熟的過程，陪伴他們的除瞭關心愛護，更多的是用心支持。
——baby7
看得我熱淚盈眶，好多場景就像是我和兒子的對話。真正好的一本書。不僅僅可以給高中生的傢長、孩子讀，完全可以給初中生傢長和孩子閱讀。初讀沒幾頁，就被感動得眼淚稀裏嘩啦的。建議大傢收藏。
——月下竹林
這本書很好，讀起來很輕鬆，有種欲罷不能的感覺，讀瞭一篇還想看下一篇，沒有硬著頭皮讀下去的艱難，書中的內容很令人受啓發。
——Lezai
這本書以日記形式，寫齣瞭作為母親對孩子的期望，有親切感。書中的教育方式也可為廣大父母作為參考。值得肯定的是書的質量，封麵精美，紙質好，無異味。包裝也是不錯滴，密封很好。我zui喜歡拆開包裝的感覺瞭。
——一米陽光
很喜歡此書，希望每一位母親都能看到，不管孩子是哪個學習階段，對自己都會有感觸的，喜歡！
——Zyyxx
收到書就迫不及待地看瞭一小部分，作為高三孩子的媽媽，我覺得太有共鳴瞭，那種煎熬，那種期盼，偶爾的那種欣慰，我想隻有親身體驗過纔能知曉個中滋味！
——穿紫河的魚
高中的學習本是枯燥的事，但因有母親的陪伴，一朵不起眼的小花，也綻放齣屬於他自己的絢爛。
——Zhfj雪
本書記錄詳盡，字裏行間能夠深刻體會到一位母親對孩子無私的愛！真是一本好書，雖然寫的是孩子高三的事，整本書給人滿滿的幸福，看著都開心。不僅僅是傢有高考生的傢長，每一個母親都會有所啓迪，尤其是文中和諧溫馨的母子關係。
——Lmymq
這是一本非常值得考生傢長看的書，幾乎是一口氣讀完的，受益匪淺，現在還經常拿齣來翻看。
——青春迴憶
當我學習低迷時我就會翻一翻，果然振奮人心。一陣熱血上來很受鼓舞，也很震驚。
——七友LUO
目錄
第一輯 一隻新剝開的筍
窗外，暗夜的天幕上，星星們在跳舞。而我仿佛看見無數的太陽升起，水波都開瞭花。
● 一隻新剝開的筍
● 成功的另一層含義
● 閑話一籮筐
● 痘痘
● 你說紅樓
● 有點小意外
● 時間是海綿裏的水
● 知不足而後補
● 每種植物，都有一個好聽的名字
● 陽光善待每一個愛它的人
◆ 芝麻開門：上好“適應”第一課
第二輯 刹那煙火
刹那煙火，看時耀眼，過後，卻是一地灰燼。
● 正道通天
● 遊動的心
● 一隻漏瞭氣的氣球
● 月考
● 刹那煙火
● 小病記
● 勞動改造人
● 太平盛世
● 花開前的疼痛
● 不過眨眼之間
● 曙光一綫
● 烏雲來襲
◆ 芝麻開門：一起走過低迷的時光
第三輯 流星雨
星星漸漸隱沒，天空一點一點變亮，雲彩增多，它們纏綿在一起，一會兒拉成一條絲綫，一會兒鋪成一匹錦緞，散射齣奇異的光芒。
● 換一種心情來過
● 體育課
● 也是憂傷的
● 送傘
● 迴眸
● 父子之戰
● 流星雨
● 紫茄莢子
● 有的人是鞭策齣來的
● 青春，青春
● 男生女生的那些事兒
● 當純真遇上造假
● 不做玻璃人兒
◆ 芝麻開門：撿拾起那一地雞毛
第四輯 破繭成蝶
我親愛的小孩啊，你會不會也破繭而齣，從一隻毛毛蟲，變成展翅的蝴蝶？
● 封你一個大王做
● 兩個夢
● 幾件事
● 冷戰
● 知子莫如父
● 想做文盲媽媽
● 心悅君兮君不知
● 第一名的滋味
● 鼕天來瞭，春天還會遠嗎
● 凡塵的善良
● 你準備好瞭嗎
● 驛動的青春
● 浮躁
● 破繭成蝶
● 一路的花，自會為你開放
◆ 芝麻開門：找到一把前行的槳
第五輯 多夢的季節
綠樹成蔭，繁花遍地，追夢的少年隻管策馬揚鞭，一路飛奔。
● 不亦幸福哉
● 樂暈瞭的那個人
● 堅忍，是人類最偉大的品質
● 一顆柔軟的心
● 鼕天的太陽，是長著小絨毛的
● 滿地找牙
● 小不忍亂大學
● 望前路長谘嗟
● 一個世界，兩重天地
● 你是我們的太陽
● 背水一戰
● 給父親的信
● 門半開
● 一隻鴕鳥
◆ 芝麻開門：給孩子的夢想，插上飛翔的翅膀
第六輯 每一棵樹，都有自己的圖騰
每一棵樹，都有自己的圖騰。像塵世中的每一個人，哪怕再低微，他也有自己的信仰。
● 兒大不由父
● 幾人平地上，看我碧霄中
● 寒假開始
● 神仙的日子
● 新年隨想
● 每一棵樹，都有自己的圖騰
● 衝突
● 分享感動
● 某小孩貌似要破殼而齣
● 歡歡喜喜過元宵
◆ 芝麻開門：擬一份可操作的度假計劃
第七輯 無處不飛花
下一個春天到來時，我的小孩，你在哪裏呢？是不是如願地走在某條櫻花大道上？
● 一股淡香
● 風頭正勁
● 鹹魚大翻身
● 全麵開花
● 箭在弦上
● 濃墨重彩
● 大調整
● 太陽好得很春天
● 做娘的心
● 真正的春天，遲遲不肯來
● 上帝的禮物
● 春天徘徊不前
● 一樹一樹的花開
● 無處不飛花
● 小劫
● 康復
● 又遇小劫
● 菜花開得還很爛漫
◆ 芝麻開門：全麵開花與重點突破
第八輯 等待綻放
等著你的綻放我的小孩，或許你隻是尋常的一朵花，將淹沒於紅塵縴陌中。可是，對於我來說，你是唯一的，你的絢爛，將無可替代。
● 殺齣重圍
● 劍指南山
● 直綫追擊
● 深入敵營
● 拔劍四顧
● 百步穿金甲
● 韆裏走單騎
● 萬般終歸一
● 敗北，朝天闕
● 臥薪嘗膽
● 懸梁刺股
● 非拼命無以成學
● 需要沉默，需要意誌
● 不拋棄，不放棄
● 不憤不啓
● 艱難睏苦，玉吾於成
● 荷露尖角
● 低到塵埃
● 溫故而知新
● 不畏浮雲
● 蜀道難
● 不成功，便成仁
● 知恥後勇
● 沉默中
● 黃河九麯終到海
● 夢裏花開
● 一團麻
● 行走的靈魂
● 定性，定性
● 那隻魔瓶
● 天藍藍
● 徵戰之始
● 俄傾風定
● 光陰如梭
● 做個笑到最後的人
● 人生一場重要的儀式
● 花事碰落光陰
● 一湖平靜的水
● 太陽花開瞭
● 等待綻放
◆ 芝麻開門：調整心態，輕裝上陣
精彩書摘
一隻新剝開的筍
9月1日 星期二 天氣陰
幾天前，你就著手做準備，你挑瞭最好的衣，放在一邊，留著開學這天穿；你把亂七八糟的書桌收拾好瞭；你買瞭新的文具用品；你換掉背瞭兩年的背包，軟磨著讓我給你重買瞭一隻新的；你還在牆上貼瞭一張宣言般的小紙片，上麵隻有三個字：高三瞭！
我問，緊張吧？
你自信滿滿地答，怕什麼！這個時候，對你來說，高三是隻新剝開的筍，鮮嫩，光潔，充滿泥土芬芳的氣息。
淩晨四點多，嚮來晚睡的我，早醒瞭。聽聽你房間動靜，無聲無息，你在安睡。你爸隨後也醒瞭，我們小聲說著話，靜等著你起床的時間。
五點五十，準時叫醒你。
外麵的天，霧濛濛的。下著雨，細細密密。鞦瞭。季節的輪換，由不得人。如同人生的輪換。
你興興地收拾妥當，興興地齣門，奔著你那隻“新筍”而去。這一天，你過得都是新鮮的：你們搬到新的教學樓；你們換瞭新的任課老師；你們班上新來瞭兩個同學。
你跟我討論颱灣某作者寫的一篇文章，有關他當年如何求學的。你用的是從未有過的敬佩語氣，你說這篇文章對你的觸動相當大。我不知那是一篇怎樣的文章，但你好像下定決心瞭，從今天起，一定要好好努力。你說，人的成長是一個過程，當他不肯努力的時候，外界再強迫也不行。當他自己知道要努力的時候，那是誰也攔不住的。
我的心，就那樣，漫過一汪水。我的小孩，十七年來，我和你爸一直期待的，就是你這句話啊！
你在客廳做英語，聽聽力，且大聲跟著讀。寜靜的夜，被你攪齣一輪一輪的細波來。窗外，暗夜的天幕上，星星們在跳舞。而我仿佛看見無數的太陽升起，水波都開瞭花。一時驚喜不已。最是你爸，眉開眼笑地躲在房門後，偷偷看你在客廳用功的樣子，並模仿瞭給我看。我們樂在其中。
我的小孩，你是我們心頭最大的歡喜，也有可能成為我們心頭最大的悲痛。
我但願，隻是歡喜。
成功的另一層含義
9月3日 星期四 天氣晴
這樣的天氣，真正好，雲白白的，天藍藍的，人也水水的。
一些花還在開，從路上過，我注意地看瞭看，我看到瞭扁豆花、野葡萄花。紫薇開花，最為繁密，是一場濃濃烈烈的人生。不到鞦深，它絕不會謝幕。
開學雖說纔三天，你已錶現得很在狀態瞭：早上五點五十起床（不像過去那麼賴床），六點開始聽英語聽力，背英語單詞；午飯後，做半個小時的練習，英語或數學；晚上，去學校上完晚自習，九點半到傢，做課外輔導練習，或寫作文。近淩晨入睡。
你捧齣這兩天做的數學試捲給我看，上麵寫著密密麻麻的字。每道錯題旁邊，你都標注瞭一個數字，有標6的，有標5的，那是代錶你做瞭6遍或5遍瞭。你說，現在每道錯題你都爭取做10遍，直到它在大腦裏根深蒂固。
我贊許瞭這種方法，記憶的鞏固與加深，有時需要不斷重復。所謂熟能生巧，用在學習上，同樣行得通。然又替你擔心，那麼多的題，你一題要做10遍，該做多少？你迴我，不怕，時間是擠齣來的。又說起颱灣那個作者來，你說他在考學前，每次都是跑步去上衛生間，去時手裏還抓著一本要記的書。
我真感謝那個作者，他也許永遠也不知道，他的言行，對一個孩子，産生瞭多麼大的影響。
你在紙上列齣將來的目標，高考語數外三門的總分是：410分（滿分為480分）。好嚇人！這分數對於尋常的你來說，不啻是攀高峰。我說，你考到這分數，北大也要來搶你啊。你問我，北大就很好麼？我說，不，咱那時就隨便揀學校上，天下學校任我行。
你眼睛裏冒齣憧憬的火花，像暗夜裏的螢火，一閃一閃的。隨後，卻熄滅瞭。你說，媽媽，這是我達不到的目標。
是啊，憑你薄弱的基礎，要達到這個目標，真的相當難。然媽媽以為，一個人真正的成功，不在於目標達到與否，而在於奔嚮目標的那個過程中，他是否努力瞭。
如果你努力瞭，就是最大的成功。祝福你，我的小孩！
閑話一籮筐
9月4日 星期五 天氣晴
你說，我們聊聊吧。
這是高三入學以來的第四天。
晚自習歸來，你神情倦怠，說，吃不消瞭。
你說今晚不想做任何事，就想和我聊天。媽媽，我們聊聊吧，你一再要求。
好，咱們聊聊吧。我放下手頭正在趕寫的稿。還有什麼比你更重要？——沒有的。
我輕輕拍拍你的臉，我說，放鬆，放鬆，弦綳得過緊會斷的。
你笑瞭，跑去拿一隻蘋果來，讓我給你削皮。削好的蘋果，我們分著吃，你吃一口，我吃一口。時光被一隻蘋果，浸得蜜甜的。
你絮絮地說著學校的事，班上的事。評價哪個老師的課好，哪個老師的課不好。你提到你的同桌嚴，因父母離異，導緻那孩子性格有點怪異，有時課上得好好的，他突然招呼也不打一聲，就自行跑齣去。但這孩子跟你關係特好，你們一起研究數學，一起捉弄女生，一起買零食吃。
一個姓李的女生，教工子女，人很聰明，很活潑，是你們捉弄的對象。你們常常捉弄得她大叫大嚷，給沉悶的學習，帶來很多的快樂。
我擔心地說，女生是要寵的，你們這麼捉弄她，她會不會生氣？
你說，不會，她跟我們關係好，她跟每個同學的關係都好。隻是她太貪玩，不愛學習，你的口氣，儼然很成熟。
我忍俊不禁地聽著。
你告訴我，下課瞭，你從不離開座位。課間十分鍾，你都用來背書瞭。後來你發現背書效率不高，便改做數學。十分鍾，你可以做兩道數學題。
你說，我現在頭腦裏也不亂想瞭，高二喜歡過的女生，我現在也不喜歡瞭。我問，為什麼？你迴，高三瞭，沒時間喜歡瞭。
你突然抿瞭嘴，神秘地笑。我也不說話，看著你笑，單等你憋不住瞭說齣來。果真的，你說瞭，你說嚴最近又喜歡上一個女生，彆的班的，在樓梯上看過一眼後，他就猛追。
追上瞭沒有？我有點好奇。
沒有，那個女生不理他，你哈哈笑。
那個女生好看麼？我逗你。
你說，也就一般般吧。隨即轉移話題，談到眼睛近視。你很擔心你的眼睛。你現在的眼睛，深度近視瞭。這真讓我痛心不已。想當初，你有一雙多麼明亮的大眼睛啊，長睫毛，比女孩子的睫毛都要長，怎麼不知不覺就近視得如此厲害呢？
你說，上瞭這麼多年學，不近視纔叫不正常呢。
也是，從幼兒園算起，你都上15年學瞭。15年，人生有多少15年？想想真是可怕。
我們又閑閑地聊瞭些什麼，閑話裝瞭一籮筐。近淩晨瞭，我問你，可以洗洗睡瞭麼？你答應一聲，好。過來摸我的頭，摸我的臉，你說，謝謝媽媽。我也摸你的頭，摸你的臉。我確信，這個小孩，我愛。
……
前言/序言
再版序言
我無從下筆。
我不知道說什麼好。
好幾天瞭，我都在想著，我怎麼寫這個再版序言。
我去看花看草。
花的盛期已過，它們轟轟烈烈繽紛爭妍一番喧鬧，都退隱到記憶裏去瞭。花開花謝，本是由不得人的意誌的。
滿世界的綠開始鋪張。梅花的綠薔薇的綠海棠的綠，我一一去辨認它們。紫荊的綠把我嚇一跳，我沒想過那麼精緻優雅的花，竟生齣那麼肥大的葉，和厚深的綠。
世上之物事，總有很多的齣乎意料。
我陽颱上的一盆吊蘭，卻悄沒聲響地開瞭花。小朵兒的，不過指甲大小，素白，六瓣兒，托著觸須一樣的小花蕊，頂著四五粒小“黃帽子”。在這初夏深深淺淺的綠之中，不起眼的它，倒顯得格外特彆和珍貴起來。
原來，隻要你肯等，花終歸是要開的。
就像一個孩子的成長。有時，你急不得，你隻能，慢慢等。
我的這本書，記錄下的，正是這樣一個慢慢等待的過程。在那個過程中，我也曾有過焦慮、煎熬、失望和悲喜交織。但慶幸的是，我一直持有寬容、理解和愛，它們是我的小孩健康成長的最好滋養。現在迴過頭去看，那樣一段相伴相守的時光，多麼美妙。它是命運給我們的奬賞和恩賜，我們沒有辜負。
不少讀者卻孜孜相問，我的小孩最後到底考上瞭哪所名牌大學？他現在是不是齣國瞭？他們期待的圓滿結局，是騎著高頭大馬衣錦還鄉。似乎不這樣，人生都算不得是成功。
我給我的小孩打電話，我說怎麼辦呢？你算是盛開瞭還是還沒盛開呢，我怎麼對我的讀者說呢？
他聽瞭，在電話那端笑起來。他說，媽媽，你就說我一直在盛開中。他的聲音聽起來又陽光又飽滿，真是好。
我也笑起來。他說得很對，他的好年華纔剛剛開始，哪一天不是如花在開？那個結果，也早已不重要瞭不是嗎？名牌大學，或者非名牌大學，又有什麼關係呢？他因有瞭那段曆練，而順利成長起來，成長成他和我都很喜歡的樣子：健康、樂觀、善良，情商也不算低。亦肯努力，有擔當，不浮躁，能吃苦，愛讀書。我沒有把他培養成社會精英，但是，我交給這個世界多麼可愛陽光的一個青年哪。
為此，我很心安。
如果你把這本書，當做一本有關愛和成長的書來讀，我將會很高興。
祝願每個孩子，都能健康快樂地成長。祝願每個日子，都是良辰。
序 言
齊豫唱，我不知道這個小孩是不是一個禮物，但我知道我的生活不再原地踏步……一個小孩是一個神秘的存在，跟星星一樣奇異、一樣發光，跟水果一樣新鮮、花一樣芳香……
是的，一個小孩就是一個神秘的存在。我每每聽到，總要忍不住在這樣的歌聲裏，柔軟，繼而濕瞭眼眶。
我想起多年前的那個夏夜。天空中星星密布。蟬在屋後的一棵杉樹上，拉長瞭聲調叫。院子裏的一蓬絲瓜，在暗夜裏，靜悄悄地，開著花。我的小孩，他踩著七彩祥雲來瞭，他頭頂著晶瑩的星星來瞭。
那個時候，世界對他，是空白。他對世界，亦是空白。他最常有的姿態是，哭，或笑。他餓瞭哭，哪裏不舒服瞭哭。哭得肆無忌憚理直氣壯。他也常在睡夢中，笑。嘴角輕輕牽動，就蕩起一個美的漩渦。我坐在他的搖籃邊，一動不動看他，常常一坐就是大半天。我的小孩，他是萬花叢中最美的那一朵啊，我怎麼看得夠呢？年輕的我，對他的憧憬光芒四射，我想象著他的將來，一定能文能舞，風流倜儻，世上男子，無一能及。
成長的印證，卻讓我的憧憬如落花，一瓣一瓣飄落。我的小孩，他隻是一個尋常的小孩，理想極少崇高，不過是將來能進一傢小公司，做個小職員，與世無爭地過一輩子。
讀初中時，他迷上玄幻小說。即使中考當頭，他也能逃過我的眼睛，在作業本下，攤一本小說看。結果是，他與重點中學擦肩而過，隻能進一所普通高中。
他自己亦是失望的吧？人前沉默，不願提起他所在的學校。
高一與高二，他基本上用來荒廢瞭。人在課堂上，心卻遊離得很遠很遠，遠得抓也抓不到。用他自己的話說，當時沒有一節課，他能集中精力，完完整整聽下來。
做他父母的滋味，可想而知。常常半夜醒來，內心一片絞痛，想我的小孩，怎麼會是這個樣子的？他的將來怎麼辦呢？急，卻急不得。也隻能自我安慰，隻要他健康、平安、做個善良人，已經很好瞭。
高二期末聯考，他不齣人意料的，排到瞭年級二百多名外。他用這樣的成績，迎來瞭他的高三。
轉變是因一篇文章。文章是一個颱灣作者寫的，作者在這篇文章中，迴顧瞭他頑劣的少年時代，那時，他荒廢掉一大把一大把的好光陰。某天，他突然睡醒瞭般的，睜眼看這個世界，發現世界已將他無情地拋棄瞭。他發奮直追，最終成就瞭輝煌。
我的小孩一下子找到共鳴，他眼神熠熠，重新充滿憧憬，混沌的青春時光，變得清澈澄明起來。他開始著手改變自己，每天製定計劃，逼迫著自己去完成；每天寫一句話貼在牆上，勉勵自己；每天對著鏡子裏的自己說，你是最棒的！
學習是件枯燥的事，要熱情，更多的拼的是耐力和恒心。這期間，他經曆過迷惘、失落、彷徨，甚至，有過放棄。然韆山萬壑，我陪他走過來瞭。尤其到瞭高三下學期，他的成績直綫上升，最終，坐上年級第一的寶座，考上他心儀的大學。一朵原不起眼的小花，終於綻放齣屬於他自己的絢爛。
用户评价
非常喜欢，价格优惠，真是超值
评分非常喜欢，价格优惠，真是超值
评分难得有空京东上逛逛，正好有活动，一口气买了20本可以看一段时间了，不过快递到家箱子有一个边爆开了，书角有点磕扁了，还好问题不大
评分感觉书还是不错的，值得购买。
评分内容很好，字里行间流露出浓浓的书香！
评分买了很多书，价格实惠，用券后更便宜，很给力，快递也很快，书是正品，很好，很好。
评分丁立梅的书女儿的最爱，京东快递一如既往得快，赞一个?
评分一起给孩子在京东买了很多书，质量不用怀疑，快递给力！
评分丁立梅老是的散文优美，感人，孩子非常喜欢。
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