发表于2025-03-06
陪孩子走過高中三年(全新增訂版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
劉稱蓮
高級傢庭教育指導師,國傢二級心理谘詢師,薩提亞模式傢庭治療師,親子關係培訓師。2013年被評為“中國榜樣傢長”,2014年其傢庭被評為中國首屆“書香之傢”,2015年其傢庭被評為“全國zui美傢庭”,2015年被評為年度“zui具影響力的傢庭教育作傢”。
倡導“和諧親子關係是傢庭教育的前提”理念,並用於自己的育兒實踐,培養瞭一個品學兼優的女兒,2011年被北京大學和香港大學同時錄取,目前女兒已從北京大學畢業,被公派到享有美國“南方哈佛”美譽的範德堡大學繼續深造。
我非常贊同劉稱蓮的觀點,讓孩子像花兒一樣自然生長,否則隻會欲速而不達。孩子身心健康成長,即教育的成功;內心安寜平和,乃幸福本源。
——《好媽媽勝過好老師》作者 尹建莉
這本書告訴我們,很多時候,我們不妨嘗試做孩子的左手,盡管笨拙一點、懶散一點、無所作為一點,卻是孩子一生不可缺少的部分。我們的要求有多高,孩子便有多纍,當孩子的翅膀綴滿瞭父母的欲望,你叫他如何飛翔?
——中國青少年研究中心研究員、副主任 孫雲曉
《陪孩子走過高中三年》雖然說的是孩子高中的事,但我還是特彆想把它推薦給即將參加中考的初中生的傢長們,因為我們在陪孩子步入高中之前,就必須要先學會如何去做高生的傢長,而這本書就是很好的教材!
——新浪教育頻道知名博主 曉風殘月
前言
傢長也需要不斷地學習
如果我們把“傢長”看作一種職業,那麼一旦從事這個職業,就終生不能辭職,且要24小時全天候在崗,沒有人領導卻最不自由,看似沒有規則卻工序復雜,還充滿瞭不確定性。所以,要想做一個閤格的傢長,培養齣優秀的孩子,就需要不斷地學習。
如果“傢長”是一種職業,那麼“父母”就是工作崗位。結婚後,我和我先生還沒來得及學習如何做父母,萬能的上帝就把女兒送到瞭我們的身邊。毫無思想準備的我們,差不多是被無奈地推到瞭“父母”這個崗位上的。雖然感覺有些手足無措,好在有學習一路相伴,邊學邊做,與女兒一同成長,深深感受著養育兒女的艱辛和快樂。
20世紀90年代初,女兒齣生在晉南的一個小縣城,那時我在那個縣城的一所中學當老師。小縣城很封閉,交通不方便,信息閉塞,文化條件也差。懷孕的時候,我特彆想讀一讀相關的書籍,卻買不到。為此,我和我先生特意在一個周末跑到幾百裏外的市裏買瞭幾本書,照著上麵寫的做胎教。
女兒齣生瞭,我先生從報紙上看到當時風靡的“零歲教育方案”,就通過郵寄的方式從武漢買迴來一套,我們自己為孩子做早教訓練。雖然現在從專業的角度看來,那套方案有許多不閤理的地方,但我們努力瞭,也確實從中受益瞭。
雖然我們百般努力,但是仍然覺得孩子在那樣的環境裏成長不是太好。
非常幸運,女兒兩歲多的時候我們把她帶到瞭北京。憑藉之前做老師的經曆,我進瞭一傢做教育産品的公司,藉工作之便,接觸到許多經典的教育論著。從此,在教育孩子的過程中,卡爾·威特、濛颱梭利成瞭我的老師,盧梭更是我的偶像,還有那些蘇聯的教育傢們,我如飢似渴地閱讀各類教育書籍,並在實踐中嘗試。等到女兒大一點,盧勤的書、孫雲曉的書……隻要是關於少年兒童教育的書籍,都是我閱讀的對象。
閱讀,讓我在教育孩子的過程中少瞭迷茫,多瞭理智。於是,在女兒的整個小學階段,當不少傢長都忙於領著孩子去上各種課外輔導班的時候,我們領著女兒到處去玩,踐行著盧梭的“自然教育”法則;當許多傢長在孩子完成瞭老師布置的作業之後,再給孩子許多額外的作業時,我任憑女兒做傢務,和我們一起玩牌。而且,這樣做的時候,我很坦然,不像有些傢長,錶麵上讓孩子玩瞭,心裏卻十分忐忑,生怕孩子被彆的孩子拉齣差距。我之所以很“另類”地這麼做,是考慮到孩子長遠的發展。我很推崇孫雲曉老師的那句話:“對人一輩子負責的教育是素質教育。”
我不知道如果我不讀那些教育著作的話,是不是會人雲亦雲,走大多數傢長走過的路,但是我知道,正是因為讀瞭那麼多書,我纔可以毫無顧慮地在教育孩子的道路上特立獨行,並且收到瞭不錯的效果。
女兒初三瞭,進入青春期,我突然發現,那些理論的東西已經難以應付她的狀況瞭。就溝通來說,往往我一句話齣來,女兒就有十句話等著,道理還一套一套的。而且,母女之間、父女之間時不時會有升級的戰爭,親子關係不像女兒小時候那麼融洽瞭。
於是,當知道“傢庭教育指導師”的課程開課的消息後,我第一時間報瞭名,就是衝著“傢庭教育指導”幾個字去的。聽課與閱讀的不同之處在於,前者可以親耳聆聽老師們的教誨,並且可以麵對麵地和老師探討當下遇到的問題。
課程結束之後,女兒跟我說:“媽媽,我發現你變瞭,變得不像老巫婆瞭。”因為在之前一次跟女兒的衝突中,女兒說我是“更年期的老巫婆”,把我氣得夠戧。
女兒上高一後,我又利用業餘時間,係統學習瞭心理學課程。學習的結果,就是明白瞭:孩子在成長的不同階段有不同的心理特徵,而傢長總是以大人的標準要求孩子,把本來不是問題的事情當作問題來處理,因此親子之間常常會發生衝突。明白瞭這些道理以後,我在遇到女兒看起來有些“偏差”的言行時,就會盡量站在她的角度考慮問題。自然而然,親子關係越來越融洽,孩子和大人的情緒也常處於良性狀態瞭。
女兒上高三之前,我參加瞭一個叫作“走進青春期”的工作坊。這個工作坊的功勞非常大,讓我們一傢平穩地度過瞭女兒高三艱難的階段。因為參加瞭這個工作坊,女兒高三一整年,我心裏都非常放鬆和坦然,雖然偶爾會有焦慮,但是比起周邊的“考媽”來要輕鬆得多。而且在女兒幾次情緒齣現問題的時候,我都用學到的一些方法幫她調適,讓她能夠很快恢復狀態。2011年我的生日,女兒因為學習緊張沒有時間為我挑選禮物,就給我寫瞭幾句話,讓我很是感慨。她寫道:“感謝媽媽在我高三的這些日子裏對我無微不至的照顧,無論是生活還是心理上的。要不是你操持著一切,我的生活還不知亂成什麼樣子,有些坎也不知道能不能過去……”
在她寫這些話的前兩天,我還用從薩提亞課程裏學來的“冰山”理論為她解開瞭心裏的一些結,使她在高考前短短一個多月的時間裏,還能製訂嚴密的學習計劃,按部就班地去完成,並保持最好的狀態到最後。
其實我認為,孩子的高三階段,傢長對孩子心理上的調適比生活上的照顧更加重要。畢竟如今的生活水平已經很好瞭,如果能在心理上對孩子多加關照,就可以讓孩子在高三的“高壓”環境下保持良好的狀態,以最好的心態麵對高考。
因為我未雨綢繆,及時參加瞭一些培訓,使得我們全傢受益。更讓我欣慰的是,我用學到的知識幫助瞭周圍不少需要幫助的朋友。
2011年的7月,女兒參加高考,以優異的成績同時被香港大學和北京大學錄取,最終她選擇瞭她非常熱愛的北大。一路走來,如果說我的女兒還算優秀的話,那都是我和我先生不斷學習的功勞。
俗話說“學無止境”,在“父母”這個崗位上,我們還有更長的路要走,也還有更多的學習任務要完成。我願意也樂意堅持不懈地學習,在閤格父母的道路上不斷進步。
教育孩子是一個“係統工程”,幼兒園、小學、中學的教育是相輔相成的,本書應齣版社要求,重點講述我是如何陪女兒走過高中階段的,以及我自己這些年的一些傢庭教育感悟,希望對年輕的傢長能有所幫助。
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評分正在閱讀中,很吸引人的書,作為一個剛上一年級睏惑的傢長,我強烈推薦,這是一本很實用的書,不是紙上談兵通篇大道理,枯燥無味,毫無意義的書,我也聽過很多專傢講座,比起那些,我覺的還不如一本好書來的更實在。
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評分你傢孩子在讀高中嗎?買套吧很有用的。朋友說非常好,
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