[意林新書]現貨 意林 現在是圖解作文時代 輕鬆寫好景物文+輕鬆寫好狀物文 共2本套裝 作 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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意林 著

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店铺： 天智图书专营店

出版社： 吉林摄影出版社

ISBN：12544124

商品编码：24216612693

套装数量：2

意林：現在是圖解作文時代 輕鬆寫好狀物文 輕鬆寫好景物文（北京意林）2冊
	定價	64.00
	齣版社	吉林攝影齣版社
	版次	1
	齣版時間	2017年11月
	開本	16
	作者
	裝幀	平裝
	頁數	192
	字數
	ISBN編碼	9787549834129

【意林·全新升級】圖解作文時代：景物描寫真經 + 狀物描寫真經（套裝2冊） 內容簡介： 在這信息爆炸、視覺至上的時代，如何讓筆下的文字跳脫平麵，擁有鮮活的生命力，真正觸動讀者的心靈？《意林·全新升級》圖解作文時代係列，特彆推齣“景物描寫真經”與“狀物描寫真經”套裝，旨在引領小讀者們步入一個全新的作文創作領域——圖解作文時代。我們深知，優秀的作文並非空穴來風，而是建立在對生活細緻入微的觀察、深刻的情感體驗以及精準的語言錶達之上。本套裝凝聚瞭多年來《意林》雜誌在青少年作文指導領域的精華，結閤當前教育的最新理念，以圖文並茂、生動有趣的方式，為你的作文能力注入強勁動力。 一、 景物描寫真經：捕捉瞬息萬變，描繪生動自然 景物描寫是作文的靈魂所在，它能讓讀者身臨其境，感受作者所描繪的世界。然而，許多同學在描寫景物時，往往陷入“流水賬”的睏境：要麼隻是簡單羅列，缺乏生機；要麼語言乾癟，無法引起共鳴。本冊“景物描寫真經”將徹底顛覆你的寫作認知，讓你從“看”到“寫”，輕鬆實現質的飛躍。 打破“看山是山”的迷思，學會“觀察的藝術”： 我們將引導你跳齣“隻看錶麵”的局限，深入探究景物背後的“生命”。書中精選瞭大量來自生活的真實案例，通過獨具匠心的圖解，為你剖析如何運用“移情”手法，賦予景物以情感；如何運用“擬人”、“比喻”等修辭，讓靜態的景物“活”起來；如何捕捉景物的“動態美”，寫齣風吹草動、雲捲雲舒的靈動；如何描繪景物的“色彩美”，用繽紛的色彩渲染齣心情；如何展現景物的“聲音美”，讓風聲、雨聲、鳥鳴聲在文字中迴蕩。你將學會從不同角度、不同時段去觀察同一片風景，發現其中的變化與獨特之處，讓你的描寫不再韆篇一律。 圖解化分析，讓抽象的寫作技巧“看得見”： 不同於枯燥的理論講解，本冊運用大量的精美插圖、思維導圖、對比圖等，將抽象的寫作技巧具象化。比如，在講解“層次感”的描寫時，我們會用示意圖展示從遠景到近景、從整體到局部的描寫順序；在分析“動靜結閤”的段落時，我們會用對比圖突齣動態描寫與靜態描寫的交替運用。這種“所見即所得”的學習方式，能讓你在輕鬆愉悅的氛圍中，迅速掌握寫作要領。 精選範文賞析，汲取大師的寫作“秘籍”： 本書收錄瞭大量不同主題、不同風格的優秀景物描寫範文，從巍峨的高山到靜謐的湖泊，從繁華的都市到寜靜的鄉村，從四季的輪迴描繪到節日的煙火綻放。這些範文不僅是語言的典範，更是構思的典範。我們會對每一篇範文進行深入剖析，講解其遣詞造句的妙處、謀篇布局的巧思、以及作者是如何運用各種寫作手法，將普通的景物寫齣令人驚艷的效果。通過臨摹、藉鑒，你的寫作語感和錶達能力將得到極大提升。 實戰演練，讓你“動筆”成為寫作達人： 理論學習離不開實踐。本書為讀者精心設計瞭豐富的寫作練習題，涵蓋瞭不同類型的景物描寫任務。例如，要求你描寫一場突如其來的雷陣雨，捕捉雨滴落下的瞬間，描繪閃電劃破夜空的震撼，以及雨後泥土散發的清新氣息；或者要求你描繪學校裏你最喜歡的一角，用細膩的筆觸展現它的美，並融入你的情感。每道題目都配有相應的寫作提示和技巧點撥，幫助你鞏固所學，並將學到的技巧運用到實際寫作中。 “意林”視角，發掘生活中的詩意： 《意林》雜誌一直以來都善於發現生活中的平凡之美，發掘那些觸動人心的情感瞬間。本冊在選取素材和範文時，也秉持瞭這一原則。我們鼓勵你用一顆敏銳的心去感受生活，去發現身邊的美，無論是一朵路邊的小花，還是一個熟悉的街角，都能成為你筆下動人的風景。通過學習，你將養成善於觀察、勤於思考的習慣，讓你的作文充滿真摯的情感和獨特的韻味。 二、 狀物描寫真經：化腐朽為神奇，寫齣生動有趣的“它” 狀物描寫，是將無生命的物體，或是抽象的概念，賦予生命和溫度，使其在讀者心中“活”起來的藝術。許多同學在描寫物體時，要麼過於平淡，缺乏吸引力；要麼不知如何入手，隻能停留在“這是什麼”的層麵。本冊“狀物描寫真經”將教會你如何讓每一個物品都擁有自己的故事，讓你的描寫充滿個性和趣味。 不止於“形”，更要“神”： 本書將帶你深入探索物體描寫的奧秘。我們不再滿足於僅僅描述物體的外觀、顔色、大小，而是強調要寫齣物體的“神韻”。例如，描寫一隻舊玩具熊，你可以寫齣它陪伴你度過的無數個夜晚，寫齣它身上磨損的痕跡所承載的童年迴憶，從而讓這隻熊“活”在讀者的心裏；描寫一把雨傘，你可以寫齣它為你遮風擋雨的忠誠，寫齣它在雨中的堅定，賦予它一種“責任感”。我們將引導你從物體的“功能”、“來曆”、“給人的感受”等多個維度進行深入挖掘，讓你的描寫更具深度和情感。 多感官協同，讓“靜態”物體“動”起來： 許多物體看似靜止，但通過恰當的描寫，也能展現齣其獨特的“動態美”。本書將教你如何運用觸覺、嗅覺、聽覺等多種感官來豐富你的描寫。比如，描寫一個剛齣爐的麵包，你可以寫齣它散發齣的誘人香氣，你可以感受到它外皮的酥脆，你可以聽到它被掰開時的細微聲響，這些細節的運用，能讓讀者仿佛身臨其境，感受到食物的溫暖和美味。 擬人化與情感連接，賦予物體“生命”： 擬人化是狀物描寫中非常重要的技巧。本書將教你如何巧妙地運用擬人手法，賦予物體人的情感和行為。例如，你可以寫“鬧鍾毫不留情地把我從睡夢中拽瞭齣來”，或者“那盆綠蘿在陽光下懶洋洋地伸瞭個懶腰”。更重要的是，我們將引導你如何將物體的描寫與情感相連接。一件舊物品，可能承載著你對親人的思念；一件禮物，可能記錄著一段美好的友誼。通過情感的注入，你的狀物描寫將不再是簡單的堆砌，而是充滿瞭感染力。 圖解化案例分析，讓“高階”技巧“易掌握”： 同樣，本冊也采用瞭大量精美的插圖、錶格、對比圖等，將復雜的狀物描寫技巧分解、呈現。書中會對大量經典的狀物描寫範文進行圖解分析，比如，如何通過“點麵結閤”的方式描寫一本書，既寫齣書本的整體印象，又細緻描繪封麵、書頁的細節；如何通過“由錶及裏”的方式描寫一個水杯，從它的材質、形狀，聯想到它背後的製作工藝，以及它在生活中的用途。這些圖解化的分析，能幫助你更直觀地理解寫作的邏輯和方法。 “意林”式幽默與哲思，讓描寫“活色生香”： 《意林》的文章往往在幽默風趣中蘊含著深刻的哲理。本冊在選取狀物描寫範文時，也注重體現這種風格。你將看到如何用幽默的筆調描寫一個淘氣的文具盒，如何用充滿哲思的語言描寫一個默默無聞的螺絲釘。本書鼓勵你在描寫事物時，融入自己的觀察和思考，讓你的文字既有溫度，又有深度，能夠引發讀者的共鳴和思考。 專項練習，全麵提升你的狀物描寫能力： 為瞭幫助你更好地掌握狀物描寫技巧，本書設計瞭豐富多樣的專項練習。例如，要求你描寫你最喜愛的一件衣服，寫齣它讓你感覺舒適的理由，以及它在你生活中的意義；或者要求你描寫你傢裏的一個角落，找齣其中的代錶性物品，並賦予它們生動的形象和獨特的故事。這些練習將幫助你鞏固所學，並將學到的技巧靈活運用到各種狀物描寫場景中。 套裝亮點： 圖解化學習，告彆枯燥： 全書采用大量精美插圖、思維導圖、對比圖等，將抽象的寫作技巧具象化，讓學習過程充滿樂趣。 名師點撥，範文精講： 匯聚資深作文名師的指導理念，精選海量高質量的優秀範文，進行深入細緻的解析，讓你在模仿中提升。 思維導圖，構建寫作框架： 幫助你梳理寫作思路，搭建清晰的寫作框架，告彆“下筆無處”的睏境。 專項練習，實戰演練： 針對不同寫作主題設計瞭豐富的練習題，讓你在實踐中鞏固所學，真正做到學以緻用。 “意林”風格，培養人文素養： 汲取《意林》雜誌的獨特人文情懷，引導讀者關注生活，發現美，培養獨立思考和人文關懷的能力。 《意林·全新升級》圖解作文時代係列，不僅僅是一套作文輔導書，更是引領你走進精彩作文世界的鑰匙。無論你是作文新手，還是希望更上一層樓的作文愛好者，本套裝都將為你提供最實用、最有效的幫助。讓我們一起，在這圖解作文的新時代，用鮮活的筆觸，描繪齣屬於你自己的精彩世界！

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，寫作能力是孩子綜閤素質中非常重要的一環，它不僅是錶達思想的工具，更是邏輯思維和觀察能力的體現。我最近正在尋找一些能夠幫助孩子提升寫作水平的書籍，特彆是針對景物和狀物的作文。我發現，很多孩子在寫作時，總是顯得詞匯貧乏，描寫生硬，缺乏畫麵感。這讓我感到很睏惑，因為我們生活的這個世界本身就充滿瞭豐富多彩的景物和韆奇百怪的物品，為什麼孩子們就寫不齣生動有趣的描寫呢？我希望找到的書，能夠提供一些創新的方法，讓孩子們能夠更主動地去觀察，更細緻地去感受，然後用更精準、更富有感染力的語言去錶達。我特彆看重書籍在引導孩子“怎麼寫”方麵的能力，而不是僅僅羅列“寫什麼”。比如，在描寫景物時，能否教會孩子如何抓住景物的特徵，如何運用比喻、擬人等修辭手法，如何將自己的情感融入其中？在描寫物品時，能否引導孩子從多個角度去審視，挖掘物品背後的故事或者意義？這些都是我非常關注的方麵。

评分☆☆☆☆☆

我傢孩子自從上瞭小學，作文就成瞭我們傢的一塊“心病”。尤其是到瞭需要描寫景物和物品的時候，真是讓我頭疼。孩子寫的總是那麼蒼白無力，就像流水賬一樣，一點兒“靈魂”都沒有。我觀察瞭一下，很多時候不是孩子不會寫，而是他們根本不知道從何下手，或者說，他們觀察得不夠細緻，感受得不夠深刻。我一直相信，好的寫作，一定離不開敏銳的觀察和豐富的想象。所以，我一直在尋找能夠幫助孩子打開這扇窗的書。我希望找到的書，不僅僅是提供一些寫作技巧，更重要的是能夠培養孩子對生活的熱愛和對細節的關注。我希望通過閱讀，孩子能夠學會像一個小小偵探一樣去觀察周圍的世界，發現那些被大人忽略的精彩。比如，一棵樹，在孩子眼中，它可以是大自然的衛士，也可以是四季變化的見證者。一個不起眼的小物件，也可以承載著一段溫暖的迴憶。我期待這本書能夠像一位循循善誘的老師，引導孩子用文字去記錄他們的所見所聞，所思所感。

评分☆☆☆☆☆

作為傢長，我深切地感受到，孩子在學校裏接受的語文教育，在很大程度上還是傳統的模式。雖然老師們也很努力，但在課業壓力下，很多個性化的、趣味性的教學方式很難得到充分的發揮。我希望能夠通過課外閱讀，來彌補這方麵的不足。特彆是對於寫作，我認為它不僅僅是語言的錶達，更是一種思維的訓練。我一直關注市麵上一些比較新穎的作文教學書籍，希望能夠找到一些能夠真正“點亮”孩子寫作靈感的。我期待的書，能夠跳齣“模闆化”的寫作思路，鼓勵孩子去發現自己獨特的視角和錶達方式。比如，在描寫景物時，我希望孩子能夠寫齣“我眼中的”景物，而不是“彆人眼中的”景物。在描寫物品時，我希望他們能夠寫齣物品的故事，而不是僅僅列齣物品的“三圍”。我更看重的是，這本書能否幫助孩子建立起一種積極的學習態度，讓他們覺得寫作是一件有趣且有意義的事情，從而主動地去探索和創造。

评分☆☆☆☆☆

最近在思考一個問題，現在的教育，是不是太過於強調“知識的灌輸”，而忽略瞭“能力的培養”？尤其是在語文學習方麵，作文是一個最能體現孩子綜閤能力的方麵。我發現，很多孩子在寫作文時，都有一種“例行公事”的感覺，就是為瞭完成任務而寫，缺乏真情實感。這讓我覺得很可惜。我一直在尋找能夠讓寫作變得有趣，讓孩子愛上寫作的書。我特彆關注那些能夠將抽象的寫作理論，轉化為具體、可操作的方法的書。比如，在寫景作文時，如何讓孩子能夠真正地“看到”景物，而不是僅僅“記住”景物？如何讓他們能夠“感受到”景物的氛圍，而不是僅僅“描述”景物的形態？在寫狀物作文時，如何讓孩子能夠“瞭解”物品的特點，並賦予物品“生命”？我希望找到的書，能夠讓孩子在閱讀中，潛移默化地掌握寫作的秘訣，而不是死記硬背。我希望他們能夠從寫作中獲得樂趣，從而激發他們更強的創作欲望。

评分☆☆☆☆☆

最近真是被作文愁得不行，尤其是寫景和寫物的作文，感覺腦子裏空空蕩蕩，隻能擠齣幾句乾巴巴的描寫。想起以前上學那會兒，寫景作文還能寫齣點兒意境來，現在真是退化嚴重。看到身邊很多傢長都在討論圖解作文，說效果特彆好，就想著是不是該給孩子找點兒類似的資源。我一直覺得，如果能把那些復雜的景物或者物品，用更直觀、更容易理解的方式呈現齣來，孩子們肯定會更容易接受，也更能抓住重點。畢竟，我們現在生活在一個信息爆炸的時代，很多新事物的學習都離不開圖像和視覺的輔助，作文這個基礎能力，也應該跟上時代的步伐。我希望找到的書，不僅僅是提供一些模闆或者範文，更重要的是能教會孩子一種思考問題、觀察世界的方法，讓他們學會如何從日常生活中發現那些被忽略的美好，如何用文字去捕捉和錶達。尤其是在寫景方麵，我總覺得很多孩子寫的景都是韆篇一律的，比如“藍藍的天，白白的雲”，缺乏個性和靈動性。所以，我特彆期待能有這樣一本，能引導孩子跳齣思維定勢，用更具象、更生動的語言去描繪。